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少兒編程剛開始主要學(xué)習(xí)使用代碼主要是通過(guò)搭積木的方式,學(xué)習(xí)少兒編程可以幫助我們活躍思維和打開知識(shí)面,可以開發(fā)我們的大腦,少兒編程也會(huì)幫助我們其它科目的學(xué)習(xí),我們會(huì)學(xué)習(xí)很多其它科目,比如物理,數(shù)學(xué)等。
學(xué)習(xí)少兒編程可以提高孩子的思維活躍度,通過(guò)闖游戲關(guān)卡來(lái)學(xué)習(xí)編程,通過(guò)學(xué)習(xí)少兒編程可以培養(yǎng)孩子的很多思維能力,比如數(shù)學(xué)思維和邏輯思維,自己學(xué)著組織好問(wèn)題框架,根據(jù)相關(guān)程序從大局把握,這樣可以有效提高孩子的邏輯思維和想象力。
對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),少兒編程可能是一個(gè)很陌生的詞,因?yàn)槲覀兇蠖嗉议L(zhǎng)那一代并沒(méi)有怎么接觸過(guò)編程,但是教育部為了培養(yǎng)適合未來(lái)發(fā)展的學(xué)生和孩子,提出將少兒編程納入考綱,進(jìn)行學(xué)習(xí)和培養(yǎng),所以學(xué)習(xí)少兒編程將會(huì)是社會(huì)趨勢(shì)和大眾潮流。
少兒編程其實(shí)是一個(gè)載體,目的是讓孩子掌握相關(guān)思維和解決問(wèn)題的方法,少兒編程的發(fā)明者專門為各個(gè)年齡段的人開發(fā)適合相應(yīng)年齡段的人的編程項(xiàng)目,通過(guò)學(xué)習(xí)這些編程項(xiàng)目我們便會(huì)知道解決問(wèn)題的正確方法,不要小看少兒編程。
早在一二十年前,編程是一個(gè)非常高端的教育,但現(xiàn)在在一二線城市已經(jīng)越來(lái)越普及,越來(lái)越年輕化,甚至幼兒園開始接觸少兒編程的人也不在少數(shù)。但是,編程離普通人的普通生活比奧數(shù)還遠(yuǎn)。孩子幾歲適合學(xué)編程?編程語(yǔ)言有哪些?
掌握語(yǔ)言基礎(chǔ)是*步,如果不了解基礎(chǔ)知識(shí),那么就不知道自己是否做錯(cuò)了或者接下來(lái)該怎么做。掌握C/C++相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),如C語(yǔ)言基本語(yǔ)法、C++基礎(chǔ)語(yǔ)法或者容器、迭代器和虛函數(shù)等等。零基礎(chǔ)怎么學(xué)習(xí)C/C++都是大家比較關(guān)系的問(wèn)題,以上是幫助大家快速學(xué)習(xí)C/C++入門的一點(diǎn)建議
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