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1.出現(xiàn)多動癥狀

一些自閉癥孩子表現(xiàn)出無法長時間堅持做某件事情,比如無法久坐,無法玩一種玩具或游戲,不聽他人把話說完等,總是不斷地變換所做的事情。這與孩子的注意力和興趣有關(guān)系。如果孩子的意志力和韌性較差,無法堅持,或是對從事的事情不感興趣,就容易出現(xiàn)一件事情還沒做好就迅速換做其他事情的現(xiàn)象。

2.訓(xùn)練注意力有助于的感統(tǒng)訓(xùn)練

我們?yōu)槭裁匆?xùn)練孩子的注意力呢,我們訓(xùn)練孩子的視覺專注力和視覺的追蹤能力,可以加強孩子的注意力,也可以提高孩子對信息的有效判斷和篩選。我們可以教孩子仔細觀察記憶圖標所代表的數(shù)字,然后讓他們把圖標和數(shù)字對應(yīng)起來,從而提高他們的感統(tǒng)協(xié)調(diào)能力。

3.哪個年齡段訓(xùn)練感統(tǒng)較好

青少年的感統(tǒng)訓(xùn)練并不是我們自己帶著孩子做做運動,蕩蕩秋千那么簡單,這就造成了很多家長的誤區(qū),覺得自己也可以訓(xùn)練孩子的感統(tǒng)問題,但是真正的感統(tǒng)訓(xùn)練是需要專業(yè)訓(xùn)練師來對孩子問題進行專業(yè)的評估,然后再提出相應(yīng)的五官刺激,所以說感統(tǒng)訓(xùn)練是不可忽視的,六歲之前是黃金時期,最適合青少年進行感統(tǒng)訓(xùn)練。

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4.3~6歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期

這個年齡段的孩子在感覺統(tǒng)合能力上已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),加上他們可以表達自己,獨立意識很強,所以可以進行的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的種類也會增加,訓(xùn)練效果也會增加,感統(tǒng)訓(xùn)練的效果會特別明顯,所以如果孩子在這個年齡段里面的話,一定要及時去干預(yù)。

5.感統(tǒng)失調(diào)注意力

一個人的3-6歲時期是身心發(fā)展迅速和性格形成的關(guān)鍵時期,同時為兒童注意力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 在這個階段的幼兒,注意力可以分為兩種情況:一種是無意識的注意,另一種是有意識的注意。 3~6歲兒童多為無意識注意,注意力持續(xù)時間短,容易轉(zhuǎn)移注意力。

6.感統(tǒng)失調(diào)一定要重視

“感覺統(tǒng)合”是指對人體某些器官接收到的信息進行輸入和綜合,通過大腦的工作,對外界做出一系列后續(xù)的反應(yīng)和應(yīng)對機制。 對于感統(tǒng)失調(diào)的孩子為了他們以后的各項能力都不影響,家長一定要及時的關(guān)注和轉(zhuǎn)換教育觀念,給予孩子更多的關(guān)愛和正確對待。

文中蘇州感統(tǒng)訓(xùn)練課程的知識只是滄海一粟,其他的來找小編領(lǐng)取。

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