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1.6-12歲兒童口才如何訓(xùn)練

兒童口才訓(xùn)練的內(nèi)容很多,主要是平時(shí)和孩子交流。在孩子很小的時(shí)候,不管他能不能聽(tīng)懂,都要和他說(shuō)話。家長(zhǎng)在與孩子交流時(shí),要注意孩子的發(fā)音,及時(shí)糾正不正確的發(fā)音。 讓孩子從小發(fā)音正確,吐字清晰。 訓(xùn)練口才閱讀是基礎(chǔ)。平時(shí)孩子要大聲朗讀,大聲吟誦。學(xué)習(xí)繞口令,讓孩子的舌頭靈活口齒清晰。

2.9歲男孩報(bào)演講班好不好

九歲的男孩子報(bào)個(gè)演講班挺好的可以鍛煉他們的口才,他們的反應(yīng)能力,還能幫助他們學(xué)到很多知識(shí)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)不怯場(chǎng)是有益的。演講可以幫助孩子了解更多的知識(shí)大大提高他們的寫(xiě)作水平。孩子為了寫(xiě)一篇演講稿會(huì)讀很多書(shū)會(huì)逐漸提高學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。

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3.小朋友可以報(bào)主持人口才班嗎

小朋友可以報(bào)主持人口才班嗎?當(dāng)然從小接受這方面的專業(yè)訓(xùn)練會(huì)有很多好處,比如增強(qiáng)自信心增強(qiáng)與人溝通的能力糾正孩子的普通話發(fā)音,提高孩子的記憶力增強(qiáng)孩子的邏輯思維能力豐富孩子的想象力提高孩子的情商和智商,改善孩子膽小內(nèi)向的性格。

4.口才培訓(xùn)的必然性

有些孩子生來(lái)膽小怕事,不與家長(zhǎng)溝通,更不愛(ài)與其他人交流,見(jiàn)人不敢講話,我鄉(xiāng)就有一個(gè)人,原來(lái)在學(xué)校里也能好好的學(xué)習(xí),就是不敢回答問(wèn)題,老師提問(wèn),低著頭不說(shuō)話。也不敢參加學(xué)校的任何演講活動(dòng)。能寫(xiě)得了文章、讀不了文章。畢業(yè)之后也參加了工作,幾次堤干的機(jī)會(huì)、就是因?yàn)榭诓挪缓谩?/p>

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