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1.家長如何輔導(dǎo)高中生學(xué)習(xí)呢

一來,家長當年的高中程度跟現(xiàn)在的孩子是沒辦法比的每年高考的政策都會變動。二來孩子到了高中家長基本應(yīng)該要退居到二線保證孩子的后勤供應(yīng)就可以了。因為學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞基礎(chǔ)知識的累積早在**就已經(jīng)打下了。三來家長自己文化水平不高可能會在高中的孩子面前露怯覺得不好意思。

2.如何提高高中語文

到了高中,要面對那么多*,要補上語文實在太難了.沒有太多的時間閱讀,要積累很難.我建議從二方面入手,一是文言文,這是沒有止境的,多積累文言文的知識,多花點時間補上這個短板;第二,多看高考滿分作文,從寫作格式,論說文的寫作規(guī)范著手,提升自己的能力.把可以用來提升語文的時間花到這二方面,應(yīng)該能確保提分。

3.高中復(fù)讀值不值得

復(fù)讀是一個沉重的話題,對于復(fù)讀的人來說真的是刻骨銘心,因為那是一段讓人覺得很痛苦,充滿苦難的時期。 你一定有強烈的復(fù)讀欲望,這完全可以理解。為了追求更高的社會地位和經(jīng)濟地位,你對現(xiàn)狀、對你現(xiàn)在的水平、對你所在的院校和專業(yè)不滿意,你愿意通過復(fù)讀來進一步改變你的生活。

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4.高中生找對學(xué)習(xí)方法很重要

然而,在學(xué)習(xí)方法的摸索上,很可能會走彎路,也會浪費時間和精力,但是要相信:磨刀不誤砍柴工。一旦尋找到適合的學(xué)習(xí)方法,完全可以擺脫對校外補習(xí)的依賴,同時也能在學(xué)習(xí)中形成自己的風(fēng)格,會成長得愈加快速。高中學(xué)習(xí)方法很重要。

5.高中數(shù)學(xué)要怎樣補習(xí)

首先,任何問題都應(yīng)該對癥下藥,所以應(yīng)該先找到問題所在,自己成績屬于怎么樣的一個情況。這個可以先自己分析,因為只有自己最了解自己,而是可以多找?guī)讉€補習(xí)機構(gòu)試課,聽老師分析,畢竟他們是專業(yè)的。知道問題所在后,一是要根據(jù)問題選擇老師,老師對你的問題擅長不擅長這個要有一定的判斷能力,二是要根據(jù)問題所在看自己適合哪種補習(xí),是一對一呢?還是班課呢?都得思考。

6.高一學(xué)習(xí)差需要補課嗎

高一就選擇補課這也是一種長遠的前期投入, 因此學(xué)生及家長要理性地對待,切記不可盲目跟從,家境條件相對來說還不錯的,可以問問學(xué)生的意見,達成一致了可以選擇補課。要不然即使花錢了,學(xué)生有反抗心理,不愛學(xué)也是白白浪費所有的人力物力。因此在高一選擇補課的家長, 也是為了讓學(xué)生能夠有個好的基礎(chǔ)。在課外班有老師帶領(lǐng),比自己學(xué)習(xí)還是有用的。

7.高中數(shù)學(xué)和*數(shù)學(xué)有啥差別

高中的數(shù)學(xué)和*的數(shù)學(xué)*的差別就是系統(tǒng)性,高中的數(shù)學(xué)都是非常系統(tǒng)的,所以會導(dǎo)致漏前段便不懂后段。關(guān)于笨不笨其實不是很大的問題。能夠正??贾械闹橇Χ际钦5?。解決這些問題最主要的就是抓基礎(chǔ)。要回歸課本。不要輕視課本,覺得課本上的東西很簡.單而不愿意去學(xué)或?qū)?,其實大多?shù)的題目都是由課本上的題目改編而來。

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