贛州兒童言語障礙康復(fù)訓(xùn)練中心排行榜,據(jù)我了解贛州感統(tǒng)訓(xùn)練 ,很受大家關(guān)注,兒童感統(tǒng)失調(diào)運動能力會差嗎,小朋友說話晚會產(chǎn)生心理問題嗎,小朋友感統(tǒng)失調(diào)會自愈嗎,感統(tǒng)失調(diào)的家庭原因有哪些,3歲兒童感統(tǒng)失調(diào)做訓(xùn)練能好嗎,感統(tǒng)訓(xùn)練必須要去專業(yè)機構(gòu)嗎。
感統(tǒng)失調(diào)會影響孩子肢體運動協(xié)調(diào)性,長期下去可能影響身心健康發(fā)展。比如孩子做跑步跳操等大運動時,表現(xiàn)出不協(xié)調(diào)動作笨拙;做手指精細(xì)動作時,手指不能靈活控制手部肌肉,學(xué)不會系鞋帶,不會拿筷子等等。這些運動能力的差距,直接讓孩子的自信心受損。感統(tǒng)失調(diào)的孩子不能靈活支配身體,他們經(jīng)常處于緊張焦慮狀態(tài),往往害怕嘗試和體驗,最終缺乏身體機能鍛煉的機會,不利于身心健康發(fā)展。
孩子在家不愛說話,或許家長覺得沒什么,但孩子3歲要上幼兒園,不會說話可能面臨拒收問題。即使上幼兒園后,不說話的孩子也一定會與同齡孩子有明顯差距:其他小朋友能說會道,能正常聊天或回答問題;而語遲的孩子不說話,很少跟老師同學(xué)互動,這樣他學(xué)到的知識也會更少。除了成長有所限制,在交流較少的情況下,孩子也更容易出現(xiàn)焦慮抑郁自卑等消極心理,甚至產(chǎn)生心理問題。
許多孩子在成長過程中會出現(xiàn)動作笨拙、好動不聽話、情緒不受控等情況,家長覺得這只是孩子的小毛病,等孩子長大自然就好了。殊不知這些問題很可能是感統(tǒng)失調(diào)在作祟,那么是否真如家長所想呢?感統(tǒng)失調(diào)會自愈嗎?其實答案并不盡如人意,感統(tǒng)失調(diào)一般并不會隨著年齡增長而自愈,失調(diào)缺陷可能伴隨人的一生!
感統(tǒng)失調(diào)不僅有先天因素,更多孩子的感統(tǒng)合失調(diào)來源于后天家庭環(huán)境。生活空間過于封閉,孩子缺少各種感覺探索的機會,會導(dǎo)致觸覺、前庭、本體覺發(fā)育不良。同齡玩伴減少缺少同齡溝通,兒童的語言能力、社交能力受到影響。有些家長帶養(yǎng)理念不當(dāng),導(dǎo)致孩子缺乏有益的刺激。比如爬行時間過短,讓孩子過早學(xué)走路,使孩子身體平衡感差、空間意識弱;過早把電子產(chǎn)品拿給孩子,使孩子觸覺以及視覺發(fā)育不良;家長包辦代替過多,剝奪了孩子探索學(xué)習(xí)的機會。導(dǎo)致精細(xì)動作能力不足、生活自理能力弱、語言發(fā)育慢等。
孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)與平時家庭生活環(huán)境、語言發(fā)育環(huán)境、交流情況以及習(xí)慣等方面是有關(guān)系的。如果孩子出現(xiàn)了感統(tǒng)失調(diào),3歲是孩子感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金時期,這段時間孩子各方面的能力都在高速發(fā)展,建議家長盡早帶孩子到專業(yè)的感統(tǒng)機構(gòu)進行感統(tǒng)測評,了解孩子的情況,并且在家庭中也是需要慢慢給孩子營造一個合適的生長環(huán)境,給孩子一些家庭中的感統(tǒng)訓(xùn)練計劃,家庭中的互動和環(huán)境對孩子的影響是非常大的。
感統(tǒng)是摸不著的,但是感統(tǒng)失調(diào)的體現(xiàn)狀況有很多,比如平衡力降低,注意力不集中等等。導(dǎo)致感統(tǒng)失調(diào)的原因有很多,比如以前的孩子很少有這種情況的發(fā)生,但是現(xiàn)在大都市的孩子有很多的感統(tǒng)失調(diào)問題,其一就是家庭環(huán)境的問題,家長陪伴太少,太過于關(guān)心等,如果父母愿意花時間陪伴,能夠狠下心讓孩子適當(dāng)受受傷,沒必要去專業(yè)機構(gòu)。
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