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1.少兒越早接觸外語越好

隨著*中*教育的改革與發(fā)展,公立教育體系已經(jīng)從**開設(shè)英語課,民辦教育體系從幼兒園就有英語教育了,另外還有眾多的學(xué)前英語教育機(jī)構(gòu),這足以說明,英語教育越來越受到*和社會的重視,如果我們會說普通話,那我們社會活動范圍可以擴(kuò)大到國內(nèi),這就是區(qū)別。

2.學(xué)英語越早越好

個人感覺三到四歲可以開始學(xué)習(xí)英語了,只是通過什么形式學(xué)習(xí)的問題,一般這么小,我覺得去興趣班不太適合,一來頻率低,二來費用高,三見效不明顯,可以家長通過英文歌,英文動畫片吸引孩子興趣,慢慢加入分級讀物閱讀,等孩子四五歲有一些基礎(chǔ)了,再考慮線上線下的課程講孩子積累的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

3.5-6歲是孩子啟蒙時機(jī)

五六歲到青春期時期,這一段時間內(nèi)孩子的一些神經(jīng)系統(tǒng)非常的敏感并且充滿活力,所以是學(xué)語言的*時間。尤其是純正的發(fā)音方面,錯過了這個時期想要習(xí)得地道的發(fā)音很難,所以我們可以看到百分之九十五以上的成年人,再從頭開始學(xué)英語的時候,就發(fā)音方面,學(xué)習(xí)到純正發(fā)音的幾率很小。

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4.語言都是相同的

很多學(xué)習(xí)英法雙語的人都不難發(fā)現(xiàn),有許多英語的單詞長得都和法語非常像,有的單詞甚至長得一模一樣。根據(jù)調(diào)查,有超過三分之二的英語單詞起源于法語,從歷史角度來看,法國有一段時間侵占過英國,在占領(lǐng)英國土地的同時,法國人也把自己的語言和文化帶到了英國。

5.少兒啟蒙是很重的

少兒是一個很關(guān)鍵的階段,這時候是發(fā)音塑造性最強(qiáng)的一個階段,我們可以開始慢慢的讓他接觸外語,在耳目依然的情況下,讓孩子慢慢的去適應(yīng),只需要區(qū)引導(dǎo),讓孩子形成潛移默化的模仿,在以后增加教學(xué)難度時也會更容易接受,對于孩子的英語思維和英語口語的培養(yǎng)是極其有幫助的

6.啟蒙英語語言環(huán)境很重要

對于年幼的孩子來說,越早進(jìn)行英語啟蒙英語,學(xué)習(xí)其他語言習(xí)慣干擾較少,不管怎么去啟蒙孩子英語,都要注重為孩子營造一個良好的語言環(huán)境,讓孩子像學(xué)習(xí)母語那樣高頻率的接觸英語。再逐步教會孩子使用常用的單詞跟短句,*再慢慢引導(dǎo)孩子深入學(xué)習(xí),培養(yǎng)英語的綜合應(yīng)用水平能力。

7.學(xué)習(xí)語言好是自然

年齡越小的兒童,其語言學(xué)習(xí)的過程越是一種自然習(xí)得的過程,而不是刻意學(xué)習(xí)的過程,他們往往比大一些的孩子發(fā)音要好,對語言和文化的感覺也會好很多。而一旦孩子到了青春期女孩一般10-11歲開始,男孩一般11-12歲左右開始,他們的語言學(xué)習(xí)能力就會下降,不得不通過語法等的幫助來進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。

8.少兒英語輔導(dǎo)哪家好

世界的快速發(fā)展迫使我們提前為孩子尋找出路。學(xué)習(xí)英語是許多家長的愿望。所以如何提高孩子的英語成績,不僅取決于他們在學(xué)校的學(xué)習(xí),還取決于一個英語補(bǔ)習(xí)班。但是我們不知道孩子的英語輔導(dǎo)有多好,但是我們的客服知道。請來咨詢我們的客服,讓客服給你推薦*的少兒英語輔導(dǎo)班。

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