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如果發(fā)現(xiàn)自己怯場,或者在小組中不敢發(fā)言,多半是因?yàn)檫@個原因。其實(shí)我們換個角度,自己是觀眾,別人在發(fā)言,我們會是什么態(tài)度?可能大多都玩手機(jī),開小差,就算發(fā)言者說錯了,我們觀眾也是一笑了之。所以我們不需要太過于關(guān)注自己,告訴自己沒有人在乎,沒有人在聽就好了。其實(shí)也可以把臺下人當(dāng)成木頭人。后面多上臺幾次也許就慢慢適應(yīng)了。
關(guān)于手勢,只有一點(diǎn)需要記住:把手放到上半身來。一個誤區(qū)需要糾正:不要事先計劃手勢。我對 黑域 貼的 琢磨先生 對手勢的解讀不以為然。手勢不是武術(shù)招式,和表意之間根本沒有這樣一對一的明確關(guān)系,手勢的運(yùn)用也不是這樣僵化死板。何況,似乎每個手勢都不一定是他解讀的意思。把手放到上半身來雙手不要自然下垂,這樣每次要做手勢時,都要把手拿上來。稍微有點(diǎn)怯場的話,手還沒抬起來,動作就結(jié)束了,而觀眾的視線是集中在你上半身的。
有稿演講最容易出的問題就是背稿子。千萬不要背,更不要念,寫一遍稿子,記住大概框架,然后上臺把它說出來。寧愿有疏漏,有一段忘了說出來,也不要整片背誦。寫稿子的時候就要口語化一些。肢體*是放松,但是*次在眾人面前講話很難做到。既然克服不了緊張,那么就要學(xué)會和緊張相處。緊張的時候*站定別動,左手握住右手)放在小腹前面。隨著演講的進(jìn)行,放松一些了可以自然而然地做一些手勢。
為什么有的人演講會非常緊張,而有的人卻沒有那么緊張呢?總有人在剛開始接觸演講的時候,每次上臺之前,腦海里總會不停地在想:“底下的觀眾要是不喜歡我講的內(nèi)容怎么辦?如果這場演講我講不好怎么辦?”當(dāng)我的腦海當(dāng)中充斥著這些負(fù)面的想法時,就仿佛有很多小聲音縈繞在我耳旁在不停地說:你不行,你講不好的.....結(jié)果越想就會越緊張,然后對自己的能力產(chǎn)生懷疑和不斷否定自己,接著緊張的感受就會急劇地被一直放大。這種過度焦慮的心態(tài)在心理學(xué)上叫做“瓦倫達(dá)效應(yīng)”。
上臺前深呼吸幾次。兩個要點(diǎn),一是要用腹式呼吸,用胸腔呼吸只會讓你越來越緊張。腹式呼吸方法:想象你的前面有一朵花,你在聞花香;二是“深”呼吸,就是大口吸氣,吸到無能為力;大口吐氣,吐到感動自己。轉(zhuǎn)移注意力。兜里揣個硬幣之類的,沒事摸一摸,轉(zhuǎn)移注意力。說話語速千萬別快,否則一卡殼,就容易崩盤。語速慢一點(diǎn),既能讓大家聽得清,也能給你一些時間去思考接下來的話。
口才現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是很多的,如果您最近是想咨詢口才培訓(xùn)學(xué)校,不知道怎么選擇合適培訓(xùn)機(jī)構(gòu),小編也是可以為您推薦不比較好點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了,新勵成也是不錯培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了,也算是大機(jī)構(gòu)了,課程的體系也是不比較全面的,對自己的口才方面也是比較好的訓(xùn)練,具體也是需要到校區(qū),安排老師為您介紹下,對自己的幫助也是比較大的,希望對您的學(xué)習(xí)口才是有幫助的!
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