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1.學(xué)兩種語言會影響孩子嗎

過早的英語啟蒙會影響孩子中文的發(fā)展嗎?不存在的,其實(shí)問題的關(guān)鍵是孩子能否養(yǎng)生并列性雙語系統(tǒng)還是合成性雙語系統(tǒng)。并列性雙語系統(tǒng)是在不同語境中形成的兩種語言,兩種語言都是自然習(xí)得的。我們把雙語系統(tǒng)比作兩輛車。并列性雙語系統(tǒng)就像兩輛性能和功能齊全完整的車,兩車可以高速行駛,你追我趕,都能到達(dá)終點(diǎn)。

2.孩子學(xué)習(xí)雙語言的優(yōu)勢

雙語或多語言的優(yōu)勢,超越了家庭。研究表明,在與那些只講一種語言的人相比,有兩種語言的兒童在語言上也有認(rèn)知上的優(yōu)勢。例如,他們能更好的解決問題,涉及重點(diǎn)的相關(guān)信息,而忽略不相關(guān)的信息。即使雙語者是60歲或70歲的人也證明了這些優(yōu)點(diǎn)。

3.在游戲中學(xué)習(xí)

教一些益智游戲,有助于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。游戲是孩子生活的重要組成部分,孩子們的想象非?;钴S,他們的游戲也非常有趣。我們可以給出他們想象的東西樣子。這種游戲不僅鞏固了學(xué)到的單詞,而且極大地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。每個孩子都可以積極參與游戲,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。

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4.少兒英語及雙語的重要性

隨著時代的加速進(jìn)步,現(xiàn)如今對于教育方面也越來越重視,所以不管在哪個地區(qū),最明顯的就是各種輔導(dǎo)班或是培訓(xùn)班,而且特別的多,這說明什么,說明大家對培養(yǎng)孩子越來越重視,學(xué)習(xí)少兒英語也是一樣的,家長就想早早的讓孩子接觸英語,但是大家要知道兒童是用不同的腦區(qū)掌握不同的語言的,浸泡在雙語環(huán)境下的孩子,頭腦中存在兩個語言系統(tǒng),多種語言的輸入并不會造成兒童的語言混亂。相反,在適合的年齡段學(xué)習(xí)外語會使孩子的雙語能力和智力得到比單一語言環(huán)境下成長的孩子更快的提升。

5.學(xué)少兒英語的方式選擇

昨天有個家長跟我提到的兩個學(xué)習(xí)方式,只要能做到交流互動,都可以達(dá)到好的效果。在選擇時,你可以思考這樣幾個問題:如果是線下輔導(dǎo)班,你要考察班級的人數(shù),老師能夠分配給每個孩子的有效交流時間是多少?如果是APP,你要考慮它能否給孩子及時積極的反饋,這種反饋能否激起孩子愉悅的情緒反應(yīng)?

深刻了解學(xué)兩種語言會影響孩子嗎,孩子學(xué)習(xí)雙語言的優(yōu)勢,在游戲中學(xué)習(xí),少兒英語及雙語的重要性,學(xué)少兒英語的方式選擇這幾點(diǎn)秘籍之后,你走了沒?沒走,走了,小編建議都應(yīng)該在來取點(diǎn)不同的秘籍。上海普陀區(qū)正規(guī)的少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)中心_少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)班_今天推薦

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