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有沒有必要復讀這種關乎個人選擇方向的問題,更多的是需要自己思考,別人的建議只能只能當做參考亦或是給你不同的視角。高考更多的是考驗一個人的心態(tài)問題,復讀生高考的壓力會更加大。如果你有一個目標的*,考不到誓不罷休,而且已經(jīng)準備好應對第二次高考的壓力,那我覺得你可以復讀。
首先要有不怕吃苦的精神。因為復讀這一年是*的關鍵時期,復讀的過程也許比你*個高三還要辛苦。其次就是決心和信念。有些同學一開始雄心壯志,復讀了一個月后開始覺得乏味出現(xiàn)倦怠、泄氣的狀態(tài),決心開始動搖,恒心不足。*就是每個同學都應分析高考失敗原因,從*次失敗中吸取教訓。為后期的學習早做規(guī)劃。
每年都有許多考生因為發(fā)揮失常導致高考落榜。這些同學平時在校成績優(yōu)異,是老師眼里穩(wěn)妥妥的學霸??忌弦粋€重點院校完全沒有任何問題。但是就是因為在考場中由于緊張,發(fā)揮不好而無緣*。這種情況就是因為學習壓力過大,導致心理過度緊張。也就我們所說的抗壓能力不行。所以想要在復讀這一年中取得好的成績,就必須提高自身的抗壓能力。因為復讀班的學歷壓力更大,不能解決這個心理壓力問題高考依然不會金榜題名。
要不要復讀首先要看孩子自己的意見。如果孩子自己想在爭取一次,那么可以復讀,即使復讀后成績不理想。他也不會有遺憾。如果孩子本身成績一般,自己都覺得復讀后希望渺茫。但是家長把希望寄托于復讀上,這不但沒有任何作用還無形中給孩子施加壓力。所以是否要復讀還得看孩子自己的意愿。
復讀也是有風險的,有的人復讀一年可以考上一個好的學校。有的同學復讀一年成績沒有提高反而下降了??赡苣?年考的學校自己不滿意想通過復讀考一個好的學校。但是第二年高考成績還不如*年。因為每年的高考試題難度不一樣,各院校的錄取分數(shù)線也有差別。
高三復讀生與應屆生*的區(qū)別的就是,復讀生多上了一年高三。在應試經(jīng)驗上復讀生比應屆生更有應試經(jīng)驗。但是在學習壓力上復讀生的學習壓力要更大。復讀生的壓力來自各個方面。有學習上的壓力還有家里人對自己的期望帶來的心理壓力。也有來自自己的壓力。但是復讀一年依然不能取得好的成績。這些壓力都會影響復讀生的學習效果。
首先要分析自己前一年高考失敗的原因,是自己發(fā)揮失誤,還是由于平時學習方法不對導致掌握知識不夠牢固,或者是做題不夠多造成考試的時候很多同類型的題不會做,根據(jù)自己找到的原因,針對性的選擇合適的手段來加強自己短板。理科一定要多做題,尤其是把自己之前做錯的題收集起來經(jīng)???,按照科目收集??傊畯妥x不是簡單地重復一遍高三的學習,而是知識的再次更新填充。
剛剛經(jīng)過一場高考成績不盡如意。如果選擇復讀,一定要對自己做好準確定位。復讀生最主要的就是要重視心態(tài)調(diào)節(jié),盡快從高考失利的陰影中走出來。不要因為高考的失利影響你復讀的效果。另一方面要根據(jù)自己的復讀進程,合理的制定出復讀計劃。跟著學校老師的節(jié)奏分階段梳理,強化知識,課下惡補自己的弱項。
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