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1.歐洲藝術(shù)留學(xué)哪個(gè)好

整個(gè)歐洲的藝術(shù)文化都是相當(dāng)發(fā)達(dá)的，十八世紀(jì)的文藝復(fù)興使得歐洲的藝術(shù)文化有了很大的進(jìn)步，因此去歐洲留學(xué)藝術(shù)的*選擇也很多，古羅馬的歷史可以說(shuō)是和*歷史有得一拼，所以會(huì)有人說(shuō)只有你去了羅馬才會(huì)知道什么是現(xiàn)代文化藝術(shù)，所以說(shuō)作為學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生，意大利絕對(duì)是出國(guó)留學(xué)的*選擇。

2.藝術(shù)留學(xué)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有什么用

當(dāng)今社會(huì)上的藝術(shù)留學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生，對(duì)于所有留學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為了一種新的方向，成為了人們走向留學(xué)的捷徑，為這些專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)藝術(shù)的留學(xué)生創(chuàng)造出了一個(gè)*的領(lǐng)域，獨(dú)立于留學(xué)市場(chǎng)之外，自成一脈，無(wú)形之中就增加了藝術(shù)留學(xué)生的入學(xué)成功率。

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3.藝術(shù)留學(xué)選擇性多嗎

隨著藝術(shù)留學(xué)生和留學(xué)機(jī)構(gòu)的增加，教學(xué)課程產(chǎn)品種類(lèi)也在不斷的變化，變的越來(lái)越多元化，種類(lèi)越來(lái)越多，也使得藝術(shù)留學(xué)生的選擇性更寬更廣，也成為了藝術(shù)留學(xué)生的一種優(yōu)勢(shì)，但是選擇越多，學(xué)生就更加難以選擇，就會(huì)更加的糾結(jié)，因此學(xué)生必須在自己參加申請(qǐng)之前就要考慮好自己到底應(yīng)該學(xué)習(xí)什么。

4.藝術(shù)留學(xué)的一些錯(cuò)誤選擇

藝術(shù)留學(xué)對(duì)于大部分的*藝術(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一種很重要的選擇，也是人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是往往會(huì)因?yàn)閷?duì)信息的了解滯后，會(huì)做出一些錯(cuò)誤的判斷甚至錯(cuò)誤的選擇，會(huì)因?yàn)槿狈ο到y(tǒng)的了解就會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，所以說(shuō)信息的時(shí)效性很重要，在做選擇之前一定要充分了解各種數(shù)據(jù)和信息。

5.英國(guó)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言要求

英國(guó)院校要求藝術(shù)類(lèi)申請(qǐng)者有扎實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能。一些公共藝術(shù)機(jī)構(gòu)如藝術(shù)*對(duì)學(xué)生的要求非常嚴(yán)格。相對(duì)于普通的*留學(xué)，藝術(shù)學(xué)校對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力的要求往往相對(duì)較低。比如一般藝術(shù)院校(專(zhuān)業(yè))要求6.0左右。

6.英國(guó)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)留學(xué)

在英國(guó)這個(gè)國(guó)度，更偏重個(gè)人風(fēng)格與特征，更注重個(gè)人創(chuàng)造力，同時(shí)也更關(guān)注如何把創(chuàng)意表達(dá)出來(lái)。不論是全球排名首位的皇藝，或是倫藝術(shù)(UAL)之下的六所，都十分注重創(chuàng)新精神的自我表現(xiàn)。所以藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)選擇英國(guó)也是非常不錯(cuò)的。

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