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1.少兒編程可以提高創(chuàng)造力

編程可以增強孩子的創(chuàng)造力,幫助孩子跳出框框思考。 根據(jù)調(diào)查結(jié)果,孩子在15歲以后就會形成思維定勢。如果孩子以前從來沒有機會發(fā)展獨特的創(chuàng)造力,那么無論以后遇到什么挑戰(zhàn),大腦都會習(xí)慣性地告訴孩子 認為這件事是無能為力的,孩子的生活從此變得平庸。 編程的過程是“像藝術(shù)一樣創(chuàng)造”,孩子們將享受創(chuàng)造的樂趣。

2.少兒編程有沒有報班的需要

現(xiàn)在的家長大部分都是受過高等教育的人才,在做媽媽后有一定的意識去培養(yǎng)孩子,在曉得時候可能會給孩子買樂高的玩具、看視頻。既鍛煉了孩子的動手能力也可以鍛煉孩子的思維能力。但是想更進一步的時候如果自學(xué)是沒辦法的,只能報班,專業(yè)的老師會系統(tǒng)的教學(xué)。

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3.少兒編程可以提高數(shù)學(xué)成績

很多孩子覺得學(xué)數(shù)學(xué)很難,因為數(shù)學(xué)是一門用符號語言研究量、結(jié)構(gòu)、變化、空間模型等概念的科目。 它是抽象的,考驗孩子的邏輯思維能力,需要孩子擁有一定的思維。 編程往往可以幫助孩子將抽象的概念形象化,讓他們將數(shù)學(xué)應(yīng)用到現(xiàn)實世界中,讓數(shù)學(xué)變得有趣和有創(chuàng)造性。

4.參加少兒編程比賽的好處

作為一門新興*競賽,編程競賽的獲獎數(shù)量和概率明顯高于其他*,獲得級獎項的學(xué)生將在自主招生中獲得絕對的競爭優(yōu)勢。競爭相對壓力小,而自主招生需求大。這無疑是每個優(yōu)秀孩子都不應(yīng)該錯過的寶貴機會。但是編程比賽很多。對于大多數(shù)孩子來說,信息學(xué)奧賽直接拿獎是不現(xiàn)實的。

5.學(xué)習(xí)少兒編程有哪些優(yōu)缺點

編程確實對孩子的智力發(fā)展學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣有幫助,但是怎么學(xué),學(xué)什么才是關(guān)鍵。編程說白了就是用計算機語言解決現(xiàn)實或虛擬的問題,所以學(xué)習(xí)編程的關(guān)鍵就是要用計算機語言。但由于兒童智力發(fā)展、年齡水平等條件的限制,將編程變成像在電腦上畫圖搭積木一樣的游戲化操作,是兒童編程的普遍做法。這種做法的好處是簡單易懂好玩好玩,孩子能很快上手。但缺點是不能讓孩子接觸到編程最本質(zhì)的內(nèi)容,也就是計算機語言的應(yīng)用。

6.編程Python

少兒編程Python人工智能時代的一種語言。它最初是為編寫自動化腳本而設(shè)計的,但現(xiàn)在隨著版本的不斷更新和其他功能的增加,Python得到了廣泛的應(yīng)用,在一些大的發(fā)展上。 Python作為孩子學(xué)習(xí)編程必學(xué)的課程之一,扮演著非常重要的角色。

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