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1.育嬰師課程介紹

嬰兒護(hù)士是使用現(xiàn)代教育理念和科學(xué)方法為學(xué)齡前嬰幼兒的全面發(fā)展提供全面指導(dǎo)和服務(wù)的專業(yè)人員。 在國外，嬰兒護(hù)士正在擔(dān)任兒童教育專家和心理學(xué)家。 可以說，嬰兒護(hù)士是生活的先驅(qū)。 本課程的內(nèi)容以*職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，主要介紹嬰幼兒的成長和發(fā)展。 發(fā)展的基本規(guī)律和特征，營養(yǎng)基礎(chǔ)，安全知識(shí)，生活護(hù)理，保健和護(hù)理，教育實(shí)施等，可使學(xué)生掌握嬰兒護(hù)士的基本知識(shí)和技能要求。

2.怎么選擇月嫂和育嬰師

月嫂育嬰師的選擇也必須符合條件。 性格的契合來自兩個(gè)方面。 與這個(gè)家庭的母親兼容的月子保姆可能不適合另一個(gè)家庭。 所以，在聘用月嫂之前，媽媽要盡量把自己的要求講清楚，了解月嫂的性質(zhì)，避免遇到相處不來的月嫂。 從多次聘請?jiān)律┑慕?jīng)驗(yàn)來看，40-50歲的“奶奶型”月嫂更適合普通家庭。

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3.為什么要培訓(xùn)育嬰師呢

首先通過培訓(xùn)可以使培訓(xùn)對象掌握育嬰師的理論知識(shí)和操作技能，而且也能夠獨(dú)立上崗，能獨(dú)立完成育嬰師的各項(xiàng)工作，所以在教學(xué)過程中以理論知識(shí)教學(xué)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)嬰幼兒生活照料護(hù)理基本操作技能的訓(xùn)練，以課堂模擬示范為主要練習(xí)方式和理論聯(lián)系實(shí)際，職業(yè)道德教育貫穿于教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，使培訓(xùn)對象通過培訓(xùn)來掌握相應(yīng)的理論知識(shí)和操作技能。

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