全國統(tǒng)一學習專線 9:00-21:00
上海有很多地方可以學CAD，其中天琥 就是一個不錯的培訓輔導機構，以下是怎么學CAD：
學習設計說難也不難，說容易也不容易，培養(yǎng)學習的興趣很關鍵，*在學習之前先來做一個小測試→點擊測試我適不適合學設計
一、基礎很重要 實踐證明，“手工圖板”繪圖能力是計算機繪圖能力的基礎，學習CAD，需要一定的畫法幾何的知識和能力，需要一定的識圖能力，尤其是幾何作圖能力，一般來說，手工繪圖水平高的人，學起來較容易些，效果較好。
二、循序漸進 整個學習過程應采用循序漸進的方式，先了解計算機繪圖的基本知識，如相對直角坐標和相對極坐標等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握CAD的使用技術。
三、學以致用 在學習CAD命令時始終要與實際應用相結合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上;把學以致用的原則貫穿整個學習過程，使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應用CAD獨立完成繪圖的能力。
四、熟能生巧 要強迫自己做幾個綜合實例，詳細地進行圖形的繪制，使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程。
想要學習CAD，可以考慮天琥。天琥采取線上+線下相結合的教學模式，線下面授教學，線上點評作品，線下講師一對一輔導，讓學員對重點難點理解得更加透徹，線上可以與*多家校區(qū)同臺競技，增進學習積極性。
CAD天琥教育教的相當可以，老師非常專業(yè)，售后也特別有耐心，授課的形式也面授為主，課堂氛圍也是相當不錯的。
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天琥秉承著“做負責任的教育，實現(xiàn)學員價值”的辦學宗旨，依靠設計精英、設計總監(jiān)、藝術院校講師等。強大師資陣容和研發(fā)實力，培養(yǎng)獵才計劃、UI設計、室內(nèi)設計、平面設計、網(wǎng)頁電商設計、營銷推廣、影視、制作、C4D設計、PS高級合成等人才。先后與百度、歐派、尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等。上千家*企業(yè)聯(lián)合實訓培養(yǎng)專項人才。歷經(jīng)19年的發(fā)展，天琥積累了寶貴的辦學經(jīng)驗，并不斷前行探索，開設司南教育研究院，研究更科學的教學模式，不斷為社會輸送實戰(zhàn)型設計人才。
想要了解更多關于天琥教育的信息，推薦咨詢天琥教育。天琥教育成立于2002年，是一所*擁近79所校區(qū)的連鎖教育培訓機構，現(xiàn)成功打造天琥互聯(lián)網(wǎng)設計人才培訓基地2所（凌云校區(qū)和九州校區(qū)）、天琥設計公司、天琥云課堂和頁問網(wǎng)等旗下子公司，成為設計培訓行業(yè)頗具規(guī)模和品牌影響力的企業(yè)；并在2021年成功進入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系，專業(yè)性值得信賴。
A. 海納教育集團的師資力量如何
海納教育集團擁有豐富的教學資源，和獨特的教育理念。致力于打造優(yōu)質(zhì)精英師資，創(chuàng)建特色內(nèi)海納容模式。海納集團的特教老師們不僅實力強大，還擁有非常樂觀的心態(tài)，利用海納模式幫助無數(shù)小天使變得越來越優(yōu)秀，相信這就是海納能夠得到家長信賴的原因吧。。我的答案可行嗎？可行就采納吧
B. 北京新中一教育集團師資力量如何
*優(yōu)勢：
1、*人力資源和社會保障部*指定的培訓、鑒定、實訓內(nèi)基地。
2、*唯容一一所可以頒發(fā)*雙章認證證書的示范單位。
人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心、人力資源和社會保障部*就業(yè)培訓技術指導中心雙認證證書。
3、**推拿行業(yè)*職業(yè)標準制訂及*職業(yè)教程編寫機構。
一流的企業(yè)做標準，二流的企業(yè)做品牌，三流的企業(yè)做產(chǎn)品。新中一制定了推拿行業(yè)的*標準，具有小兒推拿培訓的絕對領先優(yōu)勢。
C. *教育機構有哪些
很多學生選擇放假上輔導班，*哪些教育機構更好呢？
很多學生選擇放假上輔導班，*哪些教育機構更好呢，一般來說，現(xiàn)在有很多比較好的教育機構，輕輕教育就感覺還不錯了，盡管市面上有眾多*補習班，但是，如何根據(jù)孩子的特點選擇補習班又成為擺在家長面前的難題?按照教育人才培養(yǎng)的規(guī)律來說，因材施教是*的補習方式。寒假時間短，且跨著春節(jié)，多數(shù)的課外補習機構只有兩周春節(jié)前補習班，少數(shù)機構春節(jié)后會有一周左右補習班。因此，家長應根據(jù)學生成績以及*升學意愿進行有針對性的寒假補習了。
平時一定要記住，找一個有經(jīng)驗的老師，會省很多勁，擇校不如擇師，找到一個有熱愛教育事業(yè)、有愛心、有能力、有責任心的老師，是家長和學生的福氣了。
D. 請問學校的師資力量到底是多少
殷申甫教授 殷申甫教授1964年畢業(yè)于中央工藝美術（現(xiàn)清華*）建筑裝飾美術學，經(jīng)*考試，分配到*船舶及海洋工程設計研究院，從事船舶建筑美術及艙室內(nèi)裝工程設計研究工作，直至1998年退休。退休后應邀同濟*從事建筑裝飾室內(nèi)設計教學工作?？傇O計師、高級工程師、教授、博士生導師，是張綺曼、張世禮教授、博尊的同班畢業(yè)同學。做過的工程項目有：（1）建筑類：如上海羅馬花園48000M2，新世紀廣場50000M2建筑裝飾及室內(nèi)設計與施工。（2）船舶類：如我國*條出口船28000噸工型和科研船等鋼結構建筑及艙室內(nèi)裝工程設計與施工建造。（3）科學研究類：如與上海紡科院合作完成阻燃紡織品研究，高隔聲浮動機艙集控研究等。（4）論文著作類：如與同濟*合作編寫《室內(nèi)設計200例》，北京金盾出版社出版?！妒覂?nèi)裝飾設計》*勞動保障部出版。論*艦船內(nèi)裝工程設計、輪船舶建筑藝術的風格特征設計等。（5）*教學：如理論類——室內(nèi)設計原理，課程設計類——方案設計、技術設計、施工圖紙設計，等等。 個人榮譽 □ *注冊資深高級室內(nèi)設計師 □ *建筑學會資深高級室內(nèi)建筑師 □ *建筑裝飾專家組評委 □ 上海市室內(nèi)設計師評審專家 □ 世界名人、世界科技咨詢專家 □ *建筑協(xié)會(ICU)*區(qū)首席專家 □ 國際建筑協(xié)會(ICU)咨詢設計委員會常務理等。 吳光啟博士現(xiàn)任： 復旦*國際經(jīng)營技術講習所應用軟件研發(fā)部主任 上海市開源軟件專業(yè)委員會專家組成員 正*院IBM對日國際軟件工程師*負責人 軟件項目開發(fā)經(jīng)歷： 設計開發(fā)綠地集團永綠置業(yè)物業(yè)管理系統(tǒng)； 參與渣打銀行亞太區(qū)CRM系統(tǒng)開發(fā)； 開發(fā)Bookfm讀書頻道門戶網(wǎng)站的交互式多媒體課件系統(tǒng)； 設計開發(fā)上海市中小企業(yè)研發(fā)外包服務中心在線服務平臺； 上海市臨床檢驗中心室間質(zhì)控應用系統(tǒng)B/S項目顧問。 從事教育培訓及人才服務經(jīng)歷： 負責“復旦-LPI聯(lián)合高級人才培養(yǎng)計劃”，并主講Linux課程； 與Novell公司合作發(fā)起“高質(zhì)量Linux軟件人才培養(yǎng)計劃”，并負責Novell公司在華東地區(qū)的Linux相關培訓； 上海市申信信息技術專修課程設計顧問，兼IBM軟件人才高級職業(yè)教育合作課程Java講師； 負責上海市開源軟件專業(yè)委員會“全球主流應用軟件（開源）系列講座”項目。 為數(shù)十家軟件公司推薦軟件及相關領域人才。 講授課程： Linux，Java及相關課程，6年教學及項目咨詢經(jīng)驗。 教學特色： ●擁有豐富的教學經(jīng)驗、項目設計-開發(fā)-管理經(jīng)驗以及人才推薦服務經(jīng)驗，并直接參與過多家軟件公司的人才招聘工作，深入了解 軟件企業(yè)用人需求，嚴格按照企業(yè)需求培養(yǎng)人才。 ●及時把握主流技術的動向，讓學生能夠跟上時代發(fā)展的潮流，避免講授缺乏發(fā)展?jié)摿Φ年惻f技術。 ●注重對學員實際工作能力的培養(yǎng)，包括解決問題的能力，團隊合作能力，技術文檔（含英文）閱讀能力，以及技術攻關和自學新技術的能力。 ●講課生動，深入淺出。 近期研究方向： RIA（富互聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)）技術。
張琴講師曾先后擔任：華東師范*夜大的三維動畫老師；擔任工商外國語*三維動畫老師。擔任正*院后期合成老師及三維動畫老師。擔任“愛心學校”漫畫、插畫老師。上海優(yōu)采視覺科技有限公司擔任三維動畫、場景及特效制作等職務。為“2008*幼兒繪畫大賽”設計邀請函和信封。陸續(xù)為洋溢設計公司做三維工業(yè)模型效果圖。鄭瓊如教授中、高級口譯教師，上海華東師范*外語英語系副教授。上海市外事翻譯工作者協(xié)會會員?，F(xiàn)為上海市中、高級口譯二階段主考。1994年6月29日經(jīng)上海市高等學校教師高級資格評審為華東師范*外語英語系副教授。
在數(shù)十年的教學實踐中，已形成了以 *** 與聯(lián)想為一體的獨特個人風格。閻翠講師畢業(yè)于中南林業(yè)科技*環(huán)境藝術設計專業(yè)，具備優(yōu)秀的美術功底和藝術修養(yǎng)?，F(xiàn)任終身教育室內(nèi)設計專業(yè)資深講師，曾任職于深圳市天一家具有限公司，擔任專賣店首席規(guī)劃設計，上海市奧林匹亞國際貿(mào)易有限公司，擔任設計部產(chǎn)品包裝設計師，在環(huán)境藝術設計方面有著豐富的實踐經(jīng)驗，能夠?qū)⒐ぷ髦械陌咐跁炌ㄓ谌粘＝虒W中。張敏華博士畢業(yè)于日本東京*，上海環(huán)球金融中心SWFC技術部首席翻譯官、上海環(huán)球金融中心SWFC中日雙方高會晤同聲傳譯、本田技研工業(yè)（*）投資有限公司管理部負責人、上海雙鹿中野冷機有限公司主管ISO9000、ISO14001文件日文翻譯、日本透露社新聞記者、東經(jīng)都廳教員、*京劇團日本公演團翻譯官、*雜技團日本巡回演出團翻譯官。郭漾講師畢業(yè)于上海財經(jīng)*，留學德國4年，并在法國工作2年。05年回國在終身教育集團任教。授課風格細致嚴謹，有自己獨特的教學方式，在教學上充分運用課外輔助材料結合教科書內(nèi)容進行授課，使學員輕松理解和掌握會計知識，深受學生們歡迎。任教會計班*統(tǒng)考通過率高達85%以上。CARLOS講師外教口語教師，英國倫敦人，畢業(yè)于劍橋*英語文學專業(yè)。從事英語教育和教學的研究，對于成人英語口語及少兒英語表演方面有特別專長。多年從事口語表演及口語教學工作：對英語口語的教學有深入研究和獨到的見解，采用事態(tài)數(shù)軸形象記憶法，詞匯生活化的拓展和“家族觀念”的理論等獨特的教學方法和理念，教學效果顯著。貞方康伸講師日本神奈川*畢業(yè)任職于日本NEC軟件（九州）有限公司從事軟件設計、開發(fā)、講師，現(xiàn)任部長一職。在NEC一線工作達20年之久。陳穩(wěn)嶺講師高級室內(nèi)設計師，資深室內(nèi)設計講師，國際建筑裝飾行業(yè)協(xié)會認證講師。曾任某規(guī)劃設計院設有限公司設計師，期間參與大量裝飾工程設計；后供職于北京莊典裝飾工程有限公司河南分公司，任設計總監(jiān)，負責別墅設計、商業(yè)空間及辦公空間設計；代表作有金山花園別墅、逸鳳山莊、聚仙荼社、公安局出入境辦證大廳等?，F(xiàn)任終身教育集團“ICDA”室內(nèi)設計師講師、項目負責人，就業(yè)指導中心主任。陸煒淵講師畢業(yè)于上海立信會計。資深會計系列課程講師，具有多年豐富的教學和考前輔導經(jīng)驗。任教會計班級*統(tǒng)考歷屆通過率名列全市前茅。曾主編《2006年會計從業(yè)資格考試會計基礎習題精選》、《2006年會計從業(yè)資格考試財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德習題精選》、《2006年會計從業(yè)資格考試考前模擬試卷》。
羅雙講師畢業(yè)于湖南*計算機系。09年上海市會計電算化專家命題組成員。畢業(yè)后一直從事計算機教學工作，六年教學工作經(jīng)驗，擅長《會計電算化》課程教學，先后經(jīng)歷過三次教材改版，各個班級均保持了較高的合格率，遠遠高于上海市平均水平。有豐富的教學經(jīng)驗，獨特的教學方法，深受廣*員歡迎。張利偉教授現(xiàn)年41歲，副教授，會計師。畢業(yè)于上海理工*，現(xiàn)從事終身教育集團會計職稱、會計上崗證教學工作。從事財會教學工作17年，擁有較為豐富的財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、會計實務、電算化會計等*的教學經(jīng)驗。1995年開始從事會計上崗證的會計實務、財經(jīng)法規(guī)及中級會計職稱考試的會計實務和管理會計的教學工作。蔡萬剛講師上海正大商務專修英語中高級口譯講師。南京師范*教育學碩士，*就學期間涉足英語培訓，加盟終身教育集團之后，找到了向往已久的教學氛圍，被譽為最年輕的“老”教師。講課細致、生動、上課極富 *** 與表現(xiàn)力，深受學員的愛戴和好評。嚴謹?shù)慕虒W模式，使學生在上完課后都有獲益非淺之感。 李思及講師李思及，男，擅長中高級口譯。畢業(yè)于英國林肯*，曾獲MBA電子商務市場管理雙碩士學位，自2003年底，一直從事英語及其它商業(yè)類課程的教育。曾經(jīng)在上海交通*，上海海關?？圃盒Ｒ约捌渌嗨咝氖掠⒄Z教學工作，尤其在四級考試，英語實踐應用能力等方面積累了豐富的經(jīng)驗。曾與上海幾位著名英語教授共同編寫了《當代實用英語》教材，現(xiàn)已被多所上海高職高專院校采用。鄭閏教授鄭閏，*美術設計藝術副教授。終身教育集團ICDA室內(nèi)設計師班與室內(nèi)設計全日制專業(yè)*帶頭人。1968年浙江美術工藝系裝潢專業(yè)畢業(yè)（現(xiàn)為*美術環(huán)境藝術系）。1988年，華東師范*碩士研修班進修。先后在寧波*、上海*、*美術上海設計執(zhí)教廣告、裝潢、室內(nèi)外裝飾與景觀設計。龔紅英工學博士龔紅英，女，副教授/工學博士，畢業(yè)于上海交通*塑性成形系&*模具CAD工程研究中心材料加工工程專業(yè)。主要從事模具CAD/CAM/CAE,以及材料塑性成形過程控制方面科研工作。具備系統(tǒng)而扎實的專業(yè)理論知識，已經(jīng)完成相關學術論文（*作者）二十多篇，其中1篇被SCI收錄，4篇已被EI收錄。吳培林講師日語*負責人，畢業(yè)于復旦*日語專業(yè)并取得日本語一級證書。具有多年從事對日貿(mào)易（商務談判）的教學培訓工作。曾在1991年當選為上海市虹口區(qū)人大代表，任區(qū)執(zhí)紀執(zhí)法監(jiān)督員，人大常委會特邀信息員。授課以嚴謹、專業(yè)、系統(tǒng)著稱，對學生既不失嚴厲又耐心、細致，深受歷屆學生贊譽！張屯國講師張屯國，男，熱加工工藝及設備專業(yè)學士學位，1997年7月進入*人民 *** 汽車管理從事機械方面的教學及研究工作，2001年9月至2003年12月就讀于國防科技*機電工程專業(yè)，主要從事不可展直紋面整體葉輪的CAD/CAM技術及其工藝研究，獲得碩士學位。2004年獲得講師職稱，現(xiàn)主要從事軟件的教學和汽車空調(diào)結構設計和研究開發(fā)方面的工作。 于亞民講師英語四、六級資深教師。1987~1996年留學美國。領略了原汁原味的英語和異域風情，感悟了語言所包含的人文底蘊及時代氣息，并結合數(shù)載英語教學經(jīng)驗及與外教合作心得。帶您挖掘英語這一驚世礦藏，體驗語言的神氣魅力。于亞民老師授教輕松活潑，有親和力。講課熱情投入，治學態(tài)度嚴謹，對英語的語言魅力與實用性有獨特的理解和感覺。季保林講師日語專業(yè)教師。男，曾獲日本語綜合能力考試一級證書、日本*生商學部商業(yè)*畢業(yè)獲商學士位。曾被派遣赴新加坡四季村喜來頓大酒店研修考察、日本オーゼットファイブ株式會社 貿(mào)易招商及翻譯業(yè)務擔當。在日就職期間，一直擔任兩國企業(yè)和地方 *** 商務代表團的翻譯。
授課特點：要點條理清晰；發(fā)音精準；注重教學互動，既學即練，講解生動形象。宋安平博士博士，IBM對日國際軟件工程師*負責人。擅長JAVA語言編程、大型數(shù)據(jù)庫ORACLE的開發(fā)。善于調(diào)動學生的學習興趣，以案例融入教學，培養(yǎng)學生的動手能力是其教學的一大特點。曾輔導國內(nèi)多家大型企業(yè)數(shù)據(jù)庫的組建和培訓。鐘振明博士研究生畢業(yè)于復旦*國際關系專業(yè)，博士研究生。曾供職于同濟*國際關系研究所。先后在復旦*成人教育、上?？平涛倪M修擔任過 *** 教師，從教課程包括“中級口譯”、“綜合英語”、“英美*概況”、“*英語四、六級培訓”、“新概念英語”等，具有豐富的教學經(jīng)驗。在復旦*管理擔任MBA助教?，F(xiàn)有教職員工近450名，其中來自復旦、交大、同濟、財大、外貿(mào)、上外、華東師大等任課教師近100位，副教授以上占85%、講師占15%。
E. 中鵬教育集團的師資力量如何
師資還是可以的，因為他們家是擁有教學資格的機構，在教育局也有備案，最關鍵的是他們還有多家院校授權，所以師資是被認可了，而且就我學習的這段時間以來，他們的老師也是很負責的，無論是多晚都會幫我們解答。
F. 浙江省杭州市東城教育集團（實驗學校）師資力量怎么樣，校風如何
//hzdcjy/ReadNews.asp?NewsID=278
請參考學校網(wǎng)站公開的信息專介紹。屬
G. 云南讀美教育集團的師資力量可以嗎
我個人覺得讀美他們的師資力量在云南的培訓學校里都是比較強的，不過我一直納悶的事情就是他們昆明居然沒有校區(qū)，全在地州上。
H. 復泰教育的師資力量
一流的師資是我們教育培訓項目成功的重要保證，中心師資均具有扎實的理論功專底和豐富的實踐經(jīng)驗，他們來屬自：
復旦*、北京*、清華*、上海交通*、中歐國際工商、長江商、臺灣*、芝加哥*、香港中文*、上海財大、北京郵電、南京郵電等著名高校的專 *** 教授和學者； 長期活躍在管理培訓和咨詢實務界的培訓師、顧問； 具有良好的教育背景和豐富實操經(jīng)驗的世界500強企業(yè)高管； 國務院發(fā)展研究中心、*發(fā)改委、人民銀行總行、*統(tǒng)計局等決策*顧問專家。 在現(xiàn)有師資中，有40%具有正教授或研究員職稱，35%具有副教授職稱。85%以上具有博士學歷。職業(yè)經(jīng)驗均在15年以上，其中管理經(jīng)驗10年以上的占53%。
I. 愛華教育集團的師資力量如何
深圳愛華教育集團是在原電子工業(yè)部（現(xiàn)信息產(chǎn)業(yè)部）有關領導的大力倡導下于1982年成立的，是深回圳*批經(jīng)答 *** *批準的大型綜合性辦學機構，師資力量、辦學規(guī)模、教學質(zhì)量在同類學校中都比較靠前。開辦的課程有：成人高考 、遠程教育、自考班、會計培訓、電腦培訓、外語培訓、筆記本、手機維修
J. 271教育科技集團簡介
（1）目前，271教育集團在*擁有山東省昌樂二中、濰坊實驗中學、濰坊市奎文實驗*、云南農(nóng)業(yè)*附屬中學、濰坊峽山雙語學校、濱州行知中學、云南昌樂實驗中學、昆明行知中學、南京宇通實驗學校等9所學校，托管重慶*附屬中學、南京天景山中學、南京臨江高級中學等多所學校，師生員工3萬余人。
（2） 集團下的每一所學校都秉承“文化同根、理念同源、行為同步、目標同一”的管理理念，統(tǒng)一運行271教育體系（271教育價值觀、271教育特色課程、271教育特色課堂、271教育特色學生自主管理）。每一個校園都洋溢著濃郁的人文氣息，都彰顯著271教育鮮明的育人特色。
（3）集團的健康快速發(fā)展受到了社會廣泛的關注。教育部副部長劉利民、山東省委常委、常務副省長孫偉、*教育行政院長顧海良、教育部原副部長王湛、*人大常委、*督學、*教育政策研究院執(zhí)行副院長龐麗娟、教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心主任田慧生、教育部基礎教育二司司長鄭富芝、原云南省教育廳廳長羅崇敏、*課程改革專家工作組組長鐘啟泉教授等領導專家先后到271教育集團旗下學?？疾煺{(diào)研，對271教育集團辦學成果給予了高度評價?！度嗣袢請蟆?、《大眾日報》、《光明日報》、《云南日報》、《*教育報》、中央電視臺、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、山東電視臺等媒體開辟專欄報道271教育集團成功辦學經(jīng)驗。
上?？梢钥糲ad證書的地方有很多，一般都需要在專業(yè)培訓機構學習考取的。
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正規(guī)機構會與一些權威的單位合作，有官方報道，有自己的印制教材及教輔資料；有正規(guī)網(wǎng)站，且網(wǎng)站有正規(guī)備案。辦學規(guī)模較大，*有較多的分支機構能更好的給大家服務。這種機構就算跑了，也能找到相關的人負責。如果一家機構連負責人都查不出是誰，那豈不是他們把錢卷走后，我們連找誰要錢都不知道了。
選擇專業(yè)正規(guī)的培訓機構可以提高學習效率，更好更快地掌握這門技術。天琥采取線上+線下相結合的教學模式，線下面授教學，線上點評作品，線下講師一對一輔導，讓學員對重點難點理解得更加透徹，線上可以與*78家校區(qū)同臺競技，增進學習積極性。天琥專注互聯(lián)網(wǎng)視覺設計培訓18年，積累了豐富的設計教育經(jīng)驗，還與6000余家企業(yè)達成合作提供崗前培訓、推薦就業(yè)、名企內(nèi)推等一系列服務，從學習到就業(yè)為學員全程保駕護航。
截止2021年，如果只是學CAD基礎課程的話只需要一千多塊就可以了，如果是要深入學習的話，需要2000-3000塊這樣，但是根據(jù)地區(qū)不同以及教育機構不同，學費也會有所不同。
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行業(yè)內(nèi)一般聘用只會CAD軟件操作的人情況很少，因為CAD只是一個軟件工具，而大部分的企業(yè)需要的是既會軟件畫圖，又有行業(yè)經(jīng)驗的人才。所以一般都是幾個軟件一起學習的，不過這樣價格又會貴一點。
想要學習CAD建議到專業(yè)正規(guī)的培訓機構進行學習，例如天琥教育就不錯。天琥采取線上+線下相結合的教學模式，線下面授教學，線上點評作品，線下講師一對一輔導，讓學員對重點難點理解得更加透徹，線上可以與*79家校區(qū)同臺競技，增進學習積極性。
AutoCAD的基本操作技法主要可以分為圖層、快捷鍵操作還有界面操作輔助三大塊：
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1. 建立圖層思維。圖層（layers）是眾多常用軟件的基本操作技術，熟練掌握圖層的創(chuàng)建和編輯是初學CAD軟件的*步，在以線條圖形為基本制圖邏輯的AutoCAD中，圖層的使用大大提高了繪制、修改、編輯的效率以及圖形視覺化表達的效果。
2、快捷鍵操作。AutoCAD的快捷鍵已有的默認設置，可以涵蓋常用的操作種類，除此之外，可以根據(jù)個人實用軟件的習慣和工作特性，設置適合自己的快捷鍵操作方法。從快捷鍵的使用入手，逐漸適應和熟練與軟件協(xié)作的習慣，將鍵盤演變成手指的延伸，如此，雙手可以并用，并大大提高工作效率。
想要學習CAD，可以選擇天琥。天琥目前專注于互聯(lián)網(wǎng)視覺設計培訓，擁有自主研發(fā)教材的團隊，課程均受著作權保護。作為專精于設計課程的培訓機構，在設計培訓上必然更加專業(yè)。好的課程配上優(yōu)質(zhì)講師，雙劍合璧，學習效果更上一層樓。
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