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1.高考生需要具備

考生必須養(yǎng)成勤于思考并善于總結經(jīng)驗等良好習慣,才能做到對所學知識點融會貫通,舉一反三,能夠靈活運用所學知識。這就要求考生在學習過程中始終堅持勤于思考和善于總結規(guī)律經(jīng)驗、典型錯題以及其他各種問題,從而不斷地提升能力素質(zhì)提升高考成績。所謂善于舉一反三:要重視知識網(wǎng)絡構建、能力要求掌握解題思維習慣等方面練習或測試。

2.小班課輔導培訓

同學們在選擇輔導班的時候要盡量選擇小班教學的。小班教學對復讀生的成績提升有很大幫助,尤其是一些基礎差的,而且加上大家都是差不多基礎的,學習壓力沒有那么大,還能得到老師的關注。新學高考根據(jù)學生的問題針對性提出解決方案 高校沖刺9-18人中班:班級人數(shù)相對傳統(tǒng)公立學校要少的多,管理方便,教學上老師也能因材施教。

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3.高三學生怎樣進行習題專項訓練

以英語為例,改錯的謂語動詞錯誤點:時態(tài)錯誤;主謂不一致;be動詞多用與少用;情態(tài)動詞后的動詞形式錯誤。明確這些考點,然后進行謂語動詞專項訓練逐漸增強。如果不知道自己哪里差,就做題,不會的題去問,問了后再把題自己做一遍,記住同一類型的題的思路,再找同類題進行進一步的強化。

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