全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00
而國際學(xué)校的國際課程多種多樣，本沒有什么高低貴賤之分，只要以孩子成長為目標(biāo)的國際教育，無論是哪類課程，都可以讓孩子擁有美好的未來。但伴隨著國際學(xué)校的蓬勃發(fā)展，大量的投資人紛紛進(jìn)入，一所所國際學(xué)校拔地而起，讓家長欣喜的看到不同于高考的升學(xué)之路，同時(shí)也非常困惑如何選擇一所國際學(xué)校。在魚龍混雜、良莠不齊的國際學(xué)校面前，家長在擇校時(shí)往往也迷茫無力。
選擇國際學(xué)校時(shí)，EDU新視野的專家建議家長需要想明白，為什么要讓孩子讀國際學(xué)校？國際學(xué)校并不是躲避國內(nèi)升學(xué)壓力的避風(fēng)港，日常學(xué)習(xí)或許也沒你想的那么輕松，孩子的性格、能力是否契合學(xué)校的要求，這些都需要細(xì)細(xì)思量。
一、避免傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)中的四大誤區(qū)
在選擇國際學(xué)校，EDU新視野的專家建議家長們，必須繞過和盡量避免以下傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)中的四點(diǎn)“誤區(qū)”：
誤區(qū)1：盲目否定國內(nèi)公立教育
國際學(xué)校卻是輕松一點(diǎn)，但公立學(xué)校也沒那么嚴(yán)苛。公立學(xué)校老師善于亦步亦趨地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，部分家長會(huì)覺得省心。國際學(xué)校相對(duì)更強(qiáng)調(diào)激發(fā)孩子的主觀能動(dòng)性，老師不會(huì)盯著孩子學(xué)習(xí)。所以，家長應(yīng)了解自己的孩子，一般來說，自律、有主見的孩子更適合去國際學(xué)校。
誤區(qū)2：進(jìn)國際學(xué)校等于快樂教育
什么是快樂教育?功課少，不刷題，就是快樂?如果沒想明白，千萬別急著把孩子往國際學(xué)校送。進(jìn)了國際學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這里的家長都非常重視孩子的學(xué)習(xí)，小孩也都非常聰明，不努力的話，很難適應(yīng)精英群體的學(xué)習(xí)生活。
如果感覺讀國際學(xué)校很輕松，或只是滿足于國際學(xué)校的平時(shí)課程，就需要調(diào)整一下觀念，國際學(xué)校高中階段，特別是*兩年，孩子必須非常拼。請(qǐng)記住，國際名校的招生官不是吃素的，你的孩子沒有幾刷子，絕對(duì)擠不進(jìn)去。
誤區(qū)3：進(jìn)了國際學(xué)校家長就可以輕松了
有的家長覺得孩子進(jìn)了國際學(xué)校，接下來都是孩子的事情，自己可以忙生意、忙事業(yè)。但事實(shí)是，因?yàn)閲H學(xué)校的各種活動(dòng)對(duì)家長參與度要求很高，很多媽媽轉(zhuǎn)作全職主婦。國外*招生不僅看成績，還要看孩子的綜合素質(zhì)和能力，甚至要考查親子關(guān)系，家庭背景。每一項(xiàng)孩子參與的課外活動(dòng)、體育鍛煉都需要細(xì)致規(guī)劃，層層遞進(jìn)，這都是計(jì)入成績乃至將來*申請(qǐng)的砝碼。毫不諱言地說，選擇去國際學(xué)校，家長也同樣需要將更多的精力投入在孩子的教育上。
誤區(qū)4：進(jìn)國際學(xué)校就是為了學(xué)英語
這也是大多數(shù)家長的一大盲區(qū)。國際學(xué)校除了英文教學(xué)以外，還要學(xué)好高中學(xué)術(shù)課程，培養(yǎng)批判性思維能力，掌握探索式的學(xué)習(xí)方法。就讀國際學(xué)校，應(yīng)*真正的國際課程項(xiàng)目，比如IB課程、Aleve課程，或從美國、加拿大等*引進(jìn)的原汁原味的高中課程。因?yàn)槭侨⑽氖谡n，且有明確的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，世界上最頂尖的*和企業(yè)都喜歡有這樣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。
二、選擇國際學(xué)校的重要步驟
1、自我審視，明確需求
一旦孩子決定出國，EDU新視野的專家建議家長就要對(duì)以下因素進(jìn)行考量：
（1） 留學(xué)*、課程及學(xué)校：根據(jù)留學(xué)*選擇課程，根據(jù)課程選擇學(xué)校，孩子以后是要申請(qǐng)英國方向的、英聯(lián)邦*的或是香港地區(qū)的*，其實(shí)A-Level課程還是比較合適的；要去美國的話，就是美國方向課程，然后IB課程針對(duì)各個(gè)*的申請(qǐng)都是適用的。但是建議還是先考慮清楚要留學(xué)的*再選擇對(duì)應(yīng)課程，這樣會(huì)事半功倍。
1.1 首先選擇意向*
目前主流*：美國、英國、加拿大、澳大利亞
其他*：日本、新西蘭、歐洲*
如果確定不了*就讀通用課程如IB：不偏科，課業(yè)重，難度大， A-Level：偏科，難度適中，比較適合*孩子，未來留學(xué)的*確定后，讀當(dāng)?shù)氐恼n程是*的選擇。
1.2 根據(jù)意向*選擇對(duì)應(yīng)課程
美國：美高課程、AP課程
英國：A-Level課程
加拿大：BC省課程、安大略課程
澳大利亞：WACE課程、VCE課程、QCE課程
日本：日本高中課程
全球：IB課程
這些主流國際課程，在全球范圍內(nèi)認(rèn)可度都很高，例如，讀A-Level課程，也可以申請(qǐng)美國*，不局限于英國*。
1.3 根據(jù)課程選擇學(xué)校（以上海為例）
IB課程：民辦包玉剛實(shí)驗(yàn)高中、上海市世界外國語高中
AP課程：WLSA復(fù)旦國際高中課程、上海西南位育中學(xué)
A-level課程：上海光華（光華劍橋）、上海耀華國際學(xué)校
BC課程：上海民辦南洋模范中學(xué)、中加楓華國際學(xué)校等
此外，孩子的成績和意愿也是*考量的因素。
（2） 費(fèi)用：要綜合考慮國內(nèi)和國外學(xué)習(xí)的全部費(fèi)用，不能到了中途才發(fā)現(xiàn)財(cái)力不足;
（3） 適應(yīng)性：家長需要了解孩子的實(shí)際情況，比如語言學(xué)習(xí)能力，獨(dú)立生活能力等。此外，是就近入學(xué)，還是遠(yuǎn)道求學(xué)?也要考慮。
2、考察學(xué)校，縮小范圍
家長*要帶著孩子到學(xué)校實(shí)地考察硬件設(shè)施，通過與校長、老師、在校學(xué)生及其家長的交流，了解學(xué)校的教育理念、管理水平、教育質(zhì)量等內(nèi)涵，為擇校提供更充分的依據(jù)。
3、征求意見，做出決定
做完調(diào)查之后，家長一定要征求孩子的意見，同時(shí)要考慮孩子自身的特點(diǎn)以及今后的發(fā)展方向，然后再跟子一起做決定。
4、關(guān)注時(shí)間，提交申請(qǐng)
要關(guān)注心儀學(xué)校的報(bào)名申請(qǐng)截止時(shí)間。很多優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校在每年的二三月份就截止報(bào)名了。也有一些學(xué)校是全年滾動(dòng)招生的，但一般來說名額會(huì)有限制，插班生的名額特別少。所以，EDU新視野的專家建議家長要經(jīng)常關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布的招生信息。
5、準(zhǔn)備入學(xué)考試
如果提交完報(bào)名申請(qǐng)，下一步就準(zhǔn)備入學(xué)考試。一般學(xué)校會(huì)通知入學(xué)考試的時(shí)間，不少學(xué)校通常集中在三至五月份進(jìn)行考試。考試形式可以提前詢問學(xué)校的招生官和招生部。也許有的學(xué)校會(huì)告訴家長，考試完全不用準(zhǔn)備，孩子只要到學(xué)校就OK了。這種考試的內(nèi)容為完全開放式的，考核的難度完全不亞于有考察范圍的筆試。
三、考量選擇國際核心五要素
當(dāng)你確定國際教育就是你和孩子的較佳選擇，那么，EDU新視野的專家建議您需要圍繞往年升學(xué)情況、學(xué)校的歷史和背景、校長及其辦學(xué)理念、教學(xué)師資情況、學(xué)生和家長的情況這核心五要素進(jìn)行考量，這其中每一項(xiàng)都是選擇國際學(xué)?；蚬k學(xué)校國際班時(shí)必須考察清楚的內(nèi)容。
3.1往年升學(xué)情況
國際學(xué)校的升學(xué)情況是最吸引家長眼球的最因素之一就不足為怪了，選擇一所升學(xué)情況比較好的國際學(xué)校，是進(jìn)入一所好*較好的途徑。
好的國際學(xué)校除了有更好的硬件師資資源，更重要的是有一群優(yōu)秀的同學(xué)，可以享受來自優(yōu)秀同學(xué)的同輩壓力。當(dāng)你確保能申到0的*時(shí)，就要努力提高自己去申前30的*，能保30就要爭20，盡量使自己跟更優(yōu)秀的人在一起。
國際學(xué)校對(duì)于升學(xué)情況的披露各不相同。例如有的學(xué)校披露錄取*的名單，有的學(xué)校披露0名*的offers數(shù)，有的披露0名*的錄取人數(shù)，有的學(xué)校披露0名*錄取比例，有的學(xué)校披露0名*全部錄取的學(xué)生名單，有的學(xué)校還披露了每個(gè)offer的錄取專業(yè)，有的學(xué)校甚至披露全部學(xué)生的錄取名單。按照最近兩年的做法，越有底氣的學(xué)校，會(huì)披露得越詳細(xì)。
看一所學(xué)校的錄取情況，不但要看*的錄取結(jié)果，也要看靠后甚至最差的錄取結(jié)果;不但要看錄取的offer數(shù)量，也要看錄取的人數(shù)；不但看各排名段*錄取比例，更要分析錄取的專業(yè);不止要看當(dāng)年的升學(xué)情況，更要看往年的升學(xué)結(jié)果；不要光看學(xué)校公布的數(shù)據(jù)和結(jié)果，更要考察核實(shí)其真實(shí)性；不光要看升學(xué)率，也要評(píng)估學(xué)校的加工能力，也就是學(xué)生入校時(shí)的水平和升學(xué)情況的比較。
3.2 學(xué)校的歷史和背景
一所學(xué)校的歷史是一所學(xué)校存在的時(shí)間長短，體現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展歷程，體現(xiàn)了學(xué)校的生存能力。在美國有二、三百年歷史的學(xué)校不一定是*的學(xué)校，只有幾十年歷史的學(xué)校也不一定就差。當(dāng)然談上海國際學(xué)校的歷史顯得太小兒科了，長的也就二、三十年，而一些新建的學(xué)校當(dāng)然還談不上歷史。
看學(xué)校的歷史不只是簡單的看建校時(shí)間長短，也要看學(xué)校成立以來的變化，看看師資的積累、生源的變化、管理體系的變化、課程體系的變化，硬件設(shè)施的變化、各項(xiàng)資質(zhì)的變化、升學(xué)情況的變化等等方面。從而自己能判斷學(xué)校的發(fā)展趨勢，判斷出未來幾年的學(xué)校發(fā)展情況。
3.3 校長及其辦學(xué)理念
校長決定了一所學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展方向，決定了一所學(xué)校的氣質(zhì)。校長也是擇?？紤]的重要因素之一。
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，還有兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩，說的是一個(gè)組織里領(lǐng)導(dǎo)者的作用。大部分學(xué)校都是校長負(fù)責(zé)制，校長作為學(xué)校的決策者，校長的理念、領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力直接決定了學(xué)校的發(fā)展方向、學(xué)術(shù)水平、生命力等，可以說校長是學(xué)校的核心人物，是一所學(xué)校的靈魂。
上海國際學(xué)校校長分很多類，有既是創(chuàng)始人又同時(shí)任校長的，有投資方聘請(qǐng)的校長，有的是執(zhí)行校長，有分為行政校長和學(xué)術(shù)校長的，有分為中方校長和外方校長的，也有小初高各個(gè)學(xué)部的校長。
我們了解一所學(xué)校時(shí)會(huì)仔細(xì)研究校長的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)或任職經(jīng)歷，校長的社會(huì)影響力，校長過去和現(xiàn)在學(xué)校的成就，在校任職時(shí)限，也會(huì)觀察校長在學(xué)校對(duì)老師們的領(lǐng)導(dǎo)力，老師和學(xué)生們對(duì)校長的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度。當(dāng)然最主要是能對(duì)學(xué)校管理做出決策的那個(gè)校長，而各學(xué)部校長或?qū)W術(shù)校長，也要納入考察范圍。
3.4 教學(xué)師資情況
老師是學(xué)校教育理念的踐行者，師資也是評(píng)價(jià)一所國際學(xué)校極為重要的因素之一。我們會(huì)從一軟一硬兩方面去評(píng)價(jià)一所學(xué)校的師資。
硬的方面指的是硬指標(biāo)。包括師生比，老師數(shù)量，中外教比例，老師平均學(xué)歷及分布，老師的平均教齡，老師平均在校任職時(shí)長，老師的流失率，老師的待遇水平，老師任職資質(zhì)如IB/AP認(rèn)證和外教在所在國的資格證等。有些學(xué)校網(wǎng)站官微會(huì)有老師的信息，開放日上多數(shù)學(xué)校也會(huì)介紹師資的情況，還可以直接向?qū)W校咨詢了解。
軟的方面看的是軟實(shí)力。老師的經(jīng)驗(yàn)、能力、水平一定程度上決定了學(xué)生在學(xué)業(yè)上的水平，老師對(duì)學(xué)生特點(diǎn)的了解、對(duì)課程進(jìn)度難度的有效安排才會(huì)有好的教學(xué)質(zhì)量，老師的責(zé)任心也是對(duì)教學(xué)的補(bǔ)充，學(xué)校的新教師年輕教師成長培訓(xùn)體系也是學(xué)校的再生能力的體現(xiàn)，而最重要的是所有老師們和校長一起組成的社區(qū)、營造的氛圍、共同的價(jià)值觀。要通過各種機(jī)會(huì)多和學(xué)校老師接觸，開放日、展會(huì)、觀摩課、試聽等，和老師多聊天多問多感受，多聽身邊朋友的分享。
3.5 學(xué)生和家長的情況
同學(xué)是未來幾年孩子成長的同伴，家長是未來幾年共同培育孩子的主體?？醇议L和同學(xué)，說到底是看未來同學(xué)的家庭及其家庭教育，這也是擇?？紤]的重要因素。
物以類聚，人以群分，人總是愿意跟志同道合的人在一起，家長也愿意跟教育觀價(jià)值觀的人在一起。擇校擇的是孩子的成長環(huán)境，這個(gè)環(huán)境除了學(xué)校硬件和師資，也包括家長和同學(xué)。一群有共同理念的家長可以和學(xué)校一起組成一個(gè)良好的家校共育環(huán)境，一群好的同學(xué)將是孩子未來幾到十幾年學(xué)習(xí)生活成長的益友。
對(duì)于家長和同學(xué)的選擇很重要，但較難判斷，而且有時(shí)也可能真的沒法選擇，要想盡一切可能的辦法和機(jī)會(huì)跟學(xué)校的家長或?qū)W生接觸交流。參加開放日時(shí)身邊坐的都可能是未來的家長和同學(xué)，開放日也可能會(huì)有同學(xué)志愿者答疑，展會(huì)上有些學(xué)校也會(huì)有家長和學(xué)生志愿者，要多觀察多溝通。我們的群里有時(shí)也會(huì)有一些家長的分享，除了得到學(xué)校本身的信息之外，也看看是否認(rèn)同他們的觀念。周五放學(xué)是最容易見到學(xué)校家長和學(xué)生的時(shí)候了，也總有家長不愿呆在車?yán)锒驹谛ｉT口等待，這是個(gè)好機(jī)會(huì)去跟他們聊一聊。有些學(xué)校開放試聽或觀摩課，也可以觀察同學(xué)們跟他們說幾句。
總之，進(jìn)入國際學(xué)校后，孩子的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)孩子的評(píng)價(jià)方式和標(biāo)準(zhǔn)都發(fā)生了巨大變化。家長必須對(duì)此有足夠清晰的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同。同時(shí)，還要看到國際課程雖然讓孩子有了更多的選擇和發(fā)展機(jī)會(huì)，但也將面臨來自世界范圍的同齡人更加多元化的挑戰(zhàn)。
家長和學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、媒體認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)校是比較片面的。想要切實(shí)地去認(rèn)識(shí)、去了解一個(gè)國際學(xué)校，必須要“親身接觸”，實(shí)地走訪一所學(xué)校，當(dāng)你置身其中時(shí)，你的感受是不會(huì)欺騙你的。
學(xué)校名稱 ? ?學(xué)費(fèi) ? ?開設(shè)課程 ? ?招生要求 ? ?主要留學(xué)方向 ?
上海位育中學(xué)國際部 ? ?3.8萬元/學(xué)年 ? ?IB課程 ? ?應(yīng)屆*優(yōu)秀學(xué)生 ? ?美國
英國 ?
上海協(xié)和國際學(xué)校 ? ?幼兒園15萬元/學(xué)年
*19.2萬元/學(xué)年
*20.2萬元/學(xué)年
高中20.6萬元/學(xué)年 ? ?雙語課程
IB課程 ? ?3~18歲外籍適齡學(xué)生 ? ?英國
美國
加拿大 ?
上海光華劍橋國際中心 ? ?美國高中課程12.8萬元/學(xué)年
A-Level課程12萬元/學(xué)年 ? ?美國高中課程
A-Level課程 ? ?*應(yīng)屆畢業(yè)生，*各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生及高一在讀學(xué)生 ? ?英國
美國 ?
華東康橋國際學(xué)校 ? ?幼兒園6萬元/學(xué)年
*9.8萬元/學(xué)年
*9.8萬元/學(xué)年
高中10.8萬元/學(xué)年 ? ?雙語課程
美國高中課程
IB課程 ? ?3~18歲中外籍適齡學(xué)生 ? ?美國
英國
加拿大 ?
上海七寶德懷特高級(jí)中學(xué) ? ?13.8萬元/學(xué)年 ? ?IB課程 ? ?應(yīng)屆*優(yōu)秀學(xué)生及高中各年級(jí)在讀學(xué)生 ? ?美國
英國
加拿大 ?
上海交大集團(tuán)劍橋A-Level國際課程中心 ? ?10.8萬元/學(xué)年 ? ?A-Level課程 ? ?*至高二優(yōu)秀學(xué)生 ? ?英國 ?
上海師范*附屬第二外國語學(xué)校國際部 ? ?8萬元/學(xué)年 ? ?美國高中課程 ? ?*畢業(yè)生或同等學(xué)歷學(xué)生 ? ?美國 ?
美國佛蒙特州國際學(xué)校 ? ?12萬元/學(xué)年 ? ?美國VIA高中課程 ? ?*應(yīng)屆畢業(yè)生 ? ?美國 ?
上海澳大利亞國際高中 ? ?12.8萬元/學(xué)年 ? ?澳大利亞高中課程
（WACE課程） ? ?*畢業(yè)生、高中各年級(jí)在讀學(xué)生 ? ?澳大利亞
英國 ?
上海市進(jìn)才中學(xué)國際部 ? ?*6.8萬元/學(xué)年
*7.6萬元/學(xué)年
高中9.2萬元/學(xué)年 ? ?IB課程
美國高中課程 ? ?小一至高二各年級(jí)適齡優(yōu)秀學(xué)生 ? ?美國
英國 ?
上海市平和雙語學(xué)校國際部 ? ?*3萬元/學(xué)年
*3.6萬元/學(xué)年
高中9.9萬元/學(xué)年 ? ?IB課程
美國高中課程 ? ?適齡兒童、應(yīng)屆*、*畢業(yè)生 ? ?美國
英國 ?
上海德威英國國際學(xué)校 ? ?幼兒園18.93萬元/學(xué)年
*21.66~21.9萬元/學(xué)年
*23.94萬元
高中25.42~25.89萬元/學(xué)年 ? ?劍橋IGCSE
IB課程 ? ?2~18歲外籍適齡學(xué)生 ? ?美國
英國 ?
上海美國學(xué)校 ? ?幼兒園13.4萬元/學(xué)年
*19.7萬元/學(xué)年
*20.1萬元/學(xué)年
高中21萬元/學(xué)年 ? ?雙語課程
AP課程
IB課程 ? ?3~18歲外籍適齡學(xué)生 ? ?美國
英國 ?
上海英國學(xué)校 ? ?幼兒園19.242萬元/學(xué)年
*22.21~22.272萬元/學(xué)年
*24.97萬元/學(xué)年
高中26.8~27.2萬元/學(xué)年 ? ?劍橋IGCSE、IB課程 ? ?18個(gè)月~18歲外籍適齡學(xué)生 ? ?英國
美國 ?
上海德國學(xué)校 ? ?暫無 ? ?德國高中課程 ? ?各年級(jí)外籍適齡學(xué)生 ? ?德國 ?
上外附屬浦東外國語學(xué)校 ? ?3000元/學(xué)年 ? ?澳大利亞VCE課程 ? ?應(yīng)屆*畢業(yè)生及高一學(xué)生 ? ?澳大利亞 ?
上海市洋涇中學(xué)國際部 ? ?8.8萬元/學(xué)年 ? ?加拿大安省課程 ? ?應(yīng)屆*畢業(yè)生及高一學(xué)生 ? ?加拿大 ?
華一劍橋國際學(xué)校 ? ?12.8萬元/學(xué)年 ? ?A-Level課程
AP課程 ? ?應(yīng)屆*畢業(yè)生及高中各年級(jí)在讀學(xué)生 ? ?美國
英國 ?
華東師范*附屬東昌中學(xué)國際部 ? ?6.8萬元/學(xué)年 ? ?PGA國際高中課程 ? ?應(yīng)屆*畢業(yè)生及高一學(xué)生 ? ?美國 ?
國王國際精英高中 ? ?10.4萬元/學(xué)年 ? ?美國高中文憑課程
英國高等學(xué)術(shù)課程
全球名校藝術(shù)課程 ? ?*、*優(yōu)秀學(xué)生及高一、高二學(xué)生 ? ?美國
英國 ?
上海市世界外國語中學(xué)國際部 ? ?*5萬元/學(xué)年
高中10萬元/學(xué)年 ? ?IB課程 ? ?*應(yīng)屆畢業(yè)生，*各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生及高一在讀學(xué)生 ? ?美國
英國 ?
上海西南位育中學(xué)國際部 ? ?12萬元/學(xué)年 ? ?AP課程 ? ?*、*優(yōu)秀學(xué)生 ? ?美國 ?
上海交大A-Level國際課程中心 ? ?11.8萬元/學(xué)年 ? ?A-Level課程 ? ?應(yīng)屆*畢業(yè)生及高一學(xué)生 ? ?英國 ?
艾文豪精英學(xué)校 ? ?8.5萬/學(xué)年 ? ?澳洲VCE課程 ? ?*畢業(yè)生 ? ?澳大利亞 ?
耀華學(xué)校 ? ?*17萬元/學(xué)年
高中17~17.8萬元/學(xué)年 ? ?IGCSE課程
A-Level課程 ? ?*應(yīng)屆畢業(yè)生，*各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生及高一在讀學(xué)生 ? ?英國 ?
上海市新虹橋中學(xué)國際部 ? ?中加班7萬元/學(xué)年
中美班15萬/學(xué)年 ? ?BC課程
美國高中課程 ? ?應(yīng)屆*畢業(yè)生及高一學(xué)生 ? ?美國
加拿大 ?
中加楓華國際學(xué)校 ? ?*4萬元/學(xué)年
*6萬元/學(xué)年
高中8萬元/學(xué)年 ? ?雙語課程
BC課程 ? ?6~18歲中外籍優(yōu)秀適齡學(xué)生 ? ?加拿大 ?
領(lǐng)科教育集團(tuán)（原上師大劍橋） ? ?12.5萬元/學(xué)年 ? ?劍橋IGCSE課程
A-Level課程 ? ?*在讀、應(yīng)屆*優(yōu)秀學(xué)生及高一在讀學(xué)生 ? ?英國 ?
上海外國語*西外外國語學(xué)校高*際部 ? ?11萬元/學(xué)年 ? ?美國高中課程 ? ?應(yīng)屆*畢業(yè)生及高一學(xué)生 ? ?美國 ?
上海博華教育中美國際高中 ? ?9萬元/學(xué)年 ? ?美國高中課程 ? ?應(yīng)屆*畢業(yè)生及高中各年級(jí)在讀學(xué)生 ? ?美國 ?
上外立泰A-Level國際課程中心 ? ?10.8萬元/學(xué)年 ? ?A-Level課程 ? ?*在讀、應(yīng)屆*優(yōu)秀學(xué)生及高一在讀學(xué)生 ? ?英國 ?
上外賢達(dá)美國國際課程中心 ? ?7.6萬元/學(xué)年 ? ?美國高中課程 ? ?應(yīng)屆*畢業(yè)生既具備同等學(xué)力學(xué)生 ? ?美國 ?
上海進(jìn)華中學(xué)國際部 ? ?12.8萬元/學(xué)年 ? ?A-Level課程
AP課程 ? ?應(yīng)屆*畢業(yè)生及高中各年級(jí)在讀學(xué)生 ? ?美國
英國 ?
上海燎原中學(xué)國際部 ? ?美國高中課程9.8萬元/學(xué)年
加拿大安大略省課程7.5萬元/學(xué)年 ? ?美國高中課程
加拿大安大略省課程 ? ?*在讀、應(yīng)屆*優(yōu)秀學(xué)生及高一在讀學(xué)生 ? ?美國
加拿大 ?
上海文綺中學(xué) ? ?8.8萬元/學(xué)年 ? ?GAC高中過國際課程 ? ?應(yīng)屆*畢業(yè)生既具備同等學(xué)力學(xué)生 ? ?美國 ?
上海教課實(shí)驗(yàn)中學(xué) ? ?10.8萬元/學(xué)年 ? ?加拿大BC課程 ? ?*在讀、應(yīng)屆*優(yōu)秀學(xué)生及高一在讀學(xué)生 ? ?加拿大 ?
上海協(xié)和高中古北校區(qū) ? ?15萬元/學(xué)年 ? ?IB課程 ? ?應(yīng)屆*優(yōu)秀學(xué)生及高中各年級(jí)在讀學(xué)生 ? ?美國
英國
加拿大 ?
上海文萊中學(xué)國際部 ? ?中美、中加9.2萬元/學(xué)年
中日8.2萬元/學(xué)年 ? ?AP課程
中加課程
中日課程 ? ?應(yīng)屆*優(yōu)秀學(xué)生及高中各年級(jí)在讀學(xué)生 ? ?美國
加拿大
日本 ?
上海交大南洋國際高中 ? ?9.2萬元/學(xué)年 ? ?GED課程
AP課程 ? ?應(yīng)屆*優(yōu)秀學(xué)生及高中各年級(jí)在讀學(xué)生 ? ?美國 ?
上海星河灣雙語學(xué)校 ? ?*4.15萬元/學(xué)年
*5萬元/學(xué)年
高中6萬元/學(xué)年 ? ?雙語課程
AP課程 ? ?6~18歲中外籍優(yōu)秀適齡學(xué)生 ? ?美國 ?
上海市新和中學(xué)國際課程中心 ? ?10.8萬元/學(xué)年 ? ?AP課程
A-Level課程 ? ?應(yīng)屆*優(yōu)秀學(xué)生及高中各年級(jí)在讀學(xué)生 ? ?英國
美國 ?
上海市田家炳中學(xué)國際部 ? ?12萬元/學(xué)年 ? ?美國高中課程 ? ?應(yīng)屆*優(yōu)秀學(xué)生及高一在讀學(xué)生 ? ?美國 ?
上海交大飛達(dá)國際課程中心 ? ?12.8萬元/學(xué)年 ? ?A-Level課程 ? ?應(yīng)屆*優(yōu)秀學(xué)生及高中各年級(jí)在讀學(xué)生 ? ?英國 ?
上海交大南洋附屬學(xué)校國際高中部 ? ?9.8萬元/學(xué)年 ? ?AP課程 ? ?*在讀、應(yīng)屆*優(yōu)秀學(xué)生及高一在讀學(xué)生 ? ?美國 ?
上海楓葉國際學(xué)校 ? ?9.5萬元/學(xué)年 ? ?加拿大BC課程 ? ?*應(yīng)屆畢業(yè)生，*各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生及高一在讀學(xué)生 ? ?加拿大 ?
美國夢沃學(xué)校 ? ?10.8萬元/學(xué)年 ? ?美國高中課程 ? ?*在讀、應(yīng)屆*優(yōu)秀學(xué)生及高一在讀學(xué)生 ? ?美國 ?
WLSA復(fù)旦附*際高中課程班 ? ?7.6萬元/學(xué)年 ? ?A-Level課程 ? ?*在讀、應(yīng)屆*優(yōu)秀學(xué)生及高一在讀學(xué)生 ? ?英國 ?
復(fù)旦附*際部 ? ?*6.8萬元/學(xué)年、*7.2萬元/學(xué)年、高中7.6萬元/學(xué)年 ? ?英文課程
中文課程 ? ?6~18歲外籍適齡學(xué)生 ? ?美國
英國 ?
美國蒙特沃德中學(xué)上海分校 ? ?1.2萬元/學(xué)年 ? ?AP課程 ? ?應(yīng)屆*畢業(yè)生及高中各年級(jí)在讀學(xué)生 ? ?美國 ?
上海交通*附*際部 ? ?5.8萬元/學(xué)年 ? ?IB課程 ? ?應(yīng)屆*畢業(yè)生既具備同等學(xué)力學(xué)生 ? ?美國
英國
加拿大 ?
朝陽義塾日本國際高中 ? ?4.8萬元/學(xué)年 ? ?中日國際班 ? ?*畢業(yè)生、高中在讀學(xué)生 ? ?日本 ?
滋慶日本高中 ? ?4.8萬元/學(xué)年 ? ?日本高中課程 ? ?*在讀、應(yīng)屆*優(yōu)秀學(xué)生及高一在讀學(xué)生 ? ?日本 ?
上海盧灣高級(jí)中學(xué)國際部 ? ?3.5萬元/學(xué)年 ? ?加拿大BC課程 ? ?應(yīng)屆畢業(yè)生及高一、高二在讀學(xué)生 ? ?加拿大 ?
上海市民辦中芯學(xué)校 ? ?*7.6萬元/學(xué)年
*8.8萬元/學(xué)年
高中9.4萬元/學(xué)年 ? ?雙語課程
AP課程 ? ?*一、*、*預(yù)備年級(jí)及*至高二學(xué)生 ? ?澳大利亞 ?
選擇國際學(xué)校，家長還需要要考慮國際高中排名學(xué)校的辦學(xué)方向以及辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
1、國際高中排名學(xué)校辦學(xué)方向
一所真正的國際高中排名學(xué)校一定有自己的辦學(xué)理念和育人目標(biāo)，而不只是以盈利為目的的搖錢樹。衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是畢業(yè)生的去向和在國外綜合能力的真實(shí)提升。
因此，家長在為孩子選擇國際高中排名學(xué)校前，一定要了解清楚國際學(xué)校畢業(yè)學(xué)生的去向，不能只看宣傳，要分清學(xué)生升學(xué)是本科直接錄取，還是出國讀語言、預(yù)科、橋梁課程、*雙錄取等唬人的所謂*錄取形式。是升入國外一流*，還是進(jìn)入野雞*?是絕大多數(shù)學(xué)生成功升學(xué)，還是只有少部分學(xué)生被名校錄取?正確的辦學(xué)方向是國際學(xué)校辦學(xué)成功的*出路。
2、國際高中排名學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)
國際高中排名學(xué)校辦學(xué)需要長期的摸索才能將國外的教學(xué)、師資與*學(xué)生和學(xué)校的實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合起來，很多剛剛創(chuàng)辦的國際高中排名學(xué)校在課程體系的選擇、課程設(shè)置、教學(xué)教研、外教管理、考試準(zhǔn)備、學(xué)生思想引導(dǎo)和有效管理、*申請(qǐng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)尚處在摸索階段，周業(yè)勤提醒家長在選擇時(shí)應(yīng)多加留意，好選擇那些辦學(xué)時(shí)間較長，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的國際高中排名學(xué)校。
資料來源：
2021年上海國際高中排名學(xué)校家長都清楚哪些?----國際高中排名網(wǎng)
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