藝術設計*生想要出國讀研。需要哪些準備？
1.作品集Portfolio申請留學最重要的材料之一是藝術作品集，它對申請的成功有最重要的影響，作品集是申請藝術院校時最關鍵的一項。作品集通常由20-50頁組成PDF文檔或單張JPG文件組成。學校將規(guī)定文件的大小，例如，PDF不超過10MB，JPG不超過2MB總頁數(shù)不超過20頁。近年來，大多數(shù)英美學校只需要上傳電子版的作品集，但面試時可以攜帶紙質版的作品集?！玖私飧嗨囆g留學內容】
2.個人簡歷CV/Resume對于藝術類學生來說，簡歷是必不可少的，可以讓招生官快速了解你。對于藝術類研究生出國留學，簡歷對申請起到輔助作用，申請人的照片和出生日期不能在國外簡歷中披露。但有時候，一張亞洲面孔的照片可以讓考官直接意識到你是留學生。
更多藝術相關問題，可以咨詢斯芬克藝術留學。SFK斯芬克國際藝術教育（簡稱SFK）是一家專注于“國際藝術教育、作品集培訓、藝術留學規(guī)劃”的國際化教育機構，11年始創(chuàng)于美國紐約，*總部位于北京，在上海、深圳有獨立培訓機構，是*專業(yè)的國際藝術教育留學培訓機構。斯芬克國際藝術教育和中外多家頂級藝術院校有暑期交流、資訊推廣、學員教育等合作項目。
推薦下上?；蛘吆贾莸姆▏囆g留學機構，準備去法國讀研？
杭州統(tǒng)一可以考慮E-Art（法國藝術聯(lián)盟），他們機構在杭州轉塘*美院附近，因為和美院有著密切的合作交流關系，他們的學生也都大部分來自于美院，而且周圍環(huán)境避開了喧鬧的市區(qū)，附近都是畫室，學習氛圍濃厚，群山環(huán)繞，空氣質量也更好，有利于學生做創(chuàng)作和放松精神。 業(yè)內了解到E-Art是因為之前讀書的時候參與過他們與國美公共藝術專業(yè)合作的法國導師工作坊，在創(chuàng)作邏輯上的確跟國內接受到的信息有些不一樣，對媒介使用的包容性很強。
法國相較于其他藝術留學大勢*的確容易留下來，雖然不是移民*但是法國對于藝術生有著自己的偏好，比如在法國公立美院研究生畢業(yè)后，拿著DNSEP形式的藝術文憑，帶一個自己的個人創(chuàng)作項目就統(tǒng)一可以去申請藝術家簽證，藝術家簽證是統(tǒng)一可以往返中法工作的，而且繳稅的比例很低。
我是學美術繪畫的。想出國讀研。請教。
要考慮留學成本
又要考慮*是不是對于你的專業(yè)有幫助
我覺得有點困難
比如說
德國工業(yè)設計還不錯
法國各種設計還不錯
只不過
要重新學語言
而且無論你語言考的如何
基本去了
還要再讀一年法語
然后再考學校
但是法國選公立學校
是免學費的
美國的話
比較好的學校都在大城市
大城市的消費相對高一些
所以我建議你
要不你就就一邊
例如
不要考慮需要重新學除了英語以外的*
或者生活費學費相對貴的*
因為要考慮到實際情況
如果你覺得國內讀研沒有什么太大意義的話
你可以選擇出去
但是為了不要給家里增加太大的負擔
我建議你選擇一個比較便宜
但是學校名聲又還不錯
并且教育部承認的
出去讀書
不僅僅是選擇一個*
一個學校
也是為了增長自己的見識
好好學
哪里都是一樣
馬來西亞林國榮創(chuàng)意
那個學校
有一些設計
還有設計管理的課程
只有一年碩士畢業(yè)
非常節(jié)約時間
而且是全英教學
一年的學費
差不多才10w多
那邊有華人區(qū)
而且華人在那邊地位比較高
肯定不會受到歧視
我之前有朋友在那邊念環(huán)境藝術
但是他們學校沒有純藝術
你需要上他們官方網站看看
但是這個學校的口碑確實不錯
相比新加坡也是一年研究生
但是確實沒有太好的藝術類學校
我是學藝術設計的
專業(yè)的美院畢業(yè)
現(xiàn)在在國外讀研
如果你有任何問題
可以留言給我
美術*生出國考研流程
是的 準備可以很早就開始做的啦 自己以后也不會吃虧
準備工作
1、對留學意向*的政治、經濟，文化背景和教育體制，學術水平進行較為全面的了解;
2、全面了解和掌握國外學校的情況，包括歷史、學費、學制、專業(yè)、師資配備、教學設施、學術地位、學生人數(shù)等，要特別注意該校國際學生有多少，其中有多少*學生在讀。此外，還要落實該學校頒發(fā)的文憑是否受到我國的承認;
3、該學校的住宿、交通、醫(yī)療保險情況如何;
4、該學校在*是否有授權代理招生的留學中介公司;
5、留學簽證情況;
6、該國*是否允許留學生合法打工;
7、本專業(yè)在該國的就業(yè)情況;
8、畢業(yè)之后可否移民。其實現(xiàn)在全球漢語熱 現(xiàn)在國內學個對外漢語教學技術 以后也可以出國做中文老師嘛
美術生出國留學讀研哪個*比較好
適合美術生留學的*——英國作為一個有著豐富的歷史文化資源與深厚的人文傳統(tǒng)的西方*,英國以其古典與現(xiàn)代完美結合的藝術氛圍和精致的文化生活。適合美術生留學的*——美國美國的藝術教育成就主要在現(xiàn)代藝術領域,藝術院校也擁有世界上的專業(yè)。
適合美術生留學的*——法國法國是世界藝術之都、時尚之都、西方藝術發(fā)源地之一、高級時裝奢侈品牌及電影的誕生地。
適合美術生留學的*——意大利說到意大利的藝術教學,不僅質量名列前茅,而且許多院校都有幾百年的深厚歷史。一站式出國留學攻略
1、上海戲劇
上海戲劇成立于1945年，經過70多年的建設，目前已經發(fā)展成為一所涵蓋藝術學所有*的綜合學校。
學校研究生培養(yǎng)歷史可以追溯到1979年，是國務院批準的*首批碩士學位授予單位之一。戲劇戲曲學一直是我校優(yōu)勢*，1999年就獲得了博士學位授予權；
1996年和2001年先后被列為教委重點*和上海市重點*，2007年成為*重點*。2005年，學校獲準為我國藝術專業(yè)學位首批試點培養(yǎng)單位之一。
2006年，被批準為藝術學一級*博士后流動站。2011年隨著藝術學升為門類，戲劇與影視學、藝術學理論成為一級*博士授權點，戲劇與影視學、藝術學理論、設計學、音樂與舞蹈成為一級*碩士授權點。
2、上海音樂
海音樂（Shanghai of Music），簡稱“上音”，由上海市人民*舉辦，*人民共和國文化和旅游部與上海市人民*共建的全日制高等專業(yè)音樂（藝術）院校，*“雙一流”世界一流*建設高校。
上海音樂是*最早建立碩士、博士、博士后流動站的完整教*研體系的音樂院校；
是**一所擁有“音樂與舞蹈學”“藝術學理論”“戲劇與影視學”三個一級*博士點的專業(yè)音樂，形成了音樂創(chuàng)作、音樂表演、音樂理論、音樂應用“四輪驅動”的音樂*綜合體系。
學校有*重點*1個；博士學位一級*授權點3個；碩士學位一級*授權點3個，碩士專業(yè)學位授權類別1個；博士后科研流動站2個，上海市重點*2個，上海市高峰*、高原*3個。
擴展資料：
學校建設及師資力量：
1、上海戲劇
據(jù)2021年12月學校網站信息顯示，上海戲劇共有華山路、蓮花路、虹橋路和浦江等四個校區(qū)，校園占地35.53公頃，建筑面積24625平方米。
學校有專任教師270人，具有高級職稱專任教師占比36.67%；具有碩士學位的教師168人，占比62.2%，具有博士學位的教師47人，占比17.4%；45歲以下教師占比74.8%。
2、上海音樂
截至2021年1月，上海音樂設有13個系（部）、3個二級，并辦有附中和附??；
學校有專任教師291人，其中教授（正高級）54人、副教授（副高級）90人，具有博士學位的教師52人。有*教書育人楷模1人；*模范教師1人；
*高校教學名師2人；享受“國務院特殊津貼”人員 17人； 中組部“千人計劃”入選者1人；教育部新世紀優(yōu)秀人才1人；*宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才3人；
“百千萬人才工程”*人選1人；上海市領軍人才7人；上海市教書育人楷模2人；上海高校教學名師5人；上海市“千人計劃”入選者5人；上海市“東方學者”6人。
參考資料來源：上海戲劇研究生部——*簡介
參考資料來源：百度百科——上海音樂
上海哪些*招 藝術類研究生
美術類
復旦藝術設計
上海交通藝術設計
同濟藝術設計，藝術設計（女子），動畫，攝影
華東師范美術學，美術學（環(huán)境藝術方向），藝術設計
華東理工藝術設計
東華藝術設計（普通班），藝術設計，會展藝術與技術
上海理工藝術設計，動畫
上海杉達藝術設計
上海金融廣告設計與制作，藝術設計
上海*建筑學，繪畫（國畫），繪畫（版畫），繪畫（油畫），雕塑，會展藝術與設計，藝術設計（廣告創(chuàng)意方向），藝術設計，藝術設計（計算機藝術設計），藝術設計與制作（高職），藝術設計（會展與博覽）（高職），
應用技術藝術設計，繪畫，應用設計
上海師范*美術學(師資），藝術設計，繪畫（油畫，綜合媒體）
工程技術藝術設計，多媒體設計，游戲軟件與藝術設計方向，會展與空間設計方向，產品包裝與造型設計，廣告學，服裝設計與工程
二工大藝術設計（含數(shù)字信息傳達，現(xiàn)代產品設計，現(xiàn)代生活空間設計方向）
上海商視覺傳達，環(huán)境藝術，包裝技術與設計，服裝設計
上海建橋環(huán)境藝術設計，視覺傳達，廣告制作與設計，影視動畫，城市園林
復旦*上海視覺藝術雕塑，繪畫，藝術設計，動畫，攝影
上海師范*天華藝術設計
音樂類
同濟*音樂表演（聲樂，鋼琴，管弦）
華東師范音樂學（音樂教育方向），音樂表演
上海師范音樂學（音樂教育方向），音樂表演
編導類
同濟*廣播電視編導，廣播電視編導（電影制作）
上海*廣播電視編導
上海師范戲劇影視文學
復旦*上海視覺藝術廣播電視編導
表演類
同濟*表演
東華*表演（影視戲劇）
上海師范*表演
復旦*上海視覺藝術表演學
你學什么的啊，文化課能考多少啊？
看你那么多分，好的二本也難啊
上海海事*考研有美術國畫專業(yè)么
有.近日，上海海事*正式發(fā)布《2021年藝術類專業(yè)招生指南》。以下是相關信息的詳細清單，供您參考。
徐悲鴻藝術簡介
上海海事*徐悲鴻藝術成立于2009年10月28日。廖靜雯女士生前擔任名譽院長，現(xiàn)任著名畫家樂振文教授任院長。工業(yè)設計專業(yè)成立于2002年，視覺傳達設計專業(yè)于2009年開始招生。徐悲鴻藝術擁有一支強大的教*研隊伍，其中教授2人，副教授8人。
視覺傳達設計
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定政治意識、道德素質、心理素質、較強的進取心、責任心和開拓精神的人才；培養(yǎng)熟悉本專業(yè)知識和技能的人才，能夠熟練運用*的科技設備從事設計創(chuàng)作，具有一定的外語能力和理論總結能力；培養(yǎng)藝術設計的理論基礎知識，是具有良好藝術和人文知識的實用型復合型專業(yè)人才，具有現(xiàn)代藝術和技術的綜合能力，并能從事藝術設計創(chuàng)新和全面發(fā)展。
本專業(yè)畢業(yè)生要求掌握藝術設計的基本知識和技能，系統(tǒng)掌握平面視覺藝術的基本理論、設計方法和設計技能，具有較高的藝術素質、藝術表現(xiàn)力、計算機設計能力、較強的創(chuàng)新能力和實踐能力以及基本能力分析和解決專業(yè)設計問題。
主要課程：設計素描、設計色彩、字體設計、插畫設計、廣告策劃設計、版面設計、包裝設計、廣告視頻設計與制作、商業(yè)展示設計、品牌識別系統(tǒng)設計等。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在高校、科研院所從事平面設計教育與研究，在報紙、電視等媒體從事廣告研究與策劃、平面設計、印刷制作、展覽、網頁、多媒體設計等工作，設計公司、互聯(lián)網企業(yè)等企事業(yè)單位。 繪畫（國畫方向、油畫方向）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有繪畫實踐、研究創(chuàng)新能力的應用型人才；培養(yǎng)扎實的繪畫基礎和藝術理論修養(yǎng)的學生，掌握*畫、油畫、壁畫等繪畫技法；成為從事本專業(yè)創(chuàng)作、教學、科研的具有較高藝術修養(yǎng)的人才。畢業(yè)后可承擔文化、藝術、教育、企事業(yè)單位的應用、創(chuàng)作、教學和藝術研究。
本專業(yè)分為國畫和油畫兩大方向。
*畫主要課程：中外美術史、藝術概論、繪畫透視基礎、藝術人體解剖學、素描、色彩、*畫材料與技法、水墨人物畫、工筆臨摹、工筆人物素描、*傳統(tǒng)壁畫、明清山水畫歷代、宋元山水、人物素描、花鳥素描、書法、創(chuàng)作與收藏實踐、創(chuàng)作與繪圖軟件等。
油畫方向的主干課程：中外美術史、藝術概論、繪畫透視基礎、藝術人體解剖、壁畫概論、油畫寫生、油畫靜物畫、油畫風景畫、油畫創(chuàng)作、線條構圖、綜合材料、壁畫創(chuàng)作基礎、傳統(tǒng)壁畫繪畫技法、構圖、綜合材料創(chuàng)作、創(chuàng)作實踐、繪畫軟件、*畫、書法等。
就業(yè)方向：就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生主要到教育、設計、科研、出版、文化等單位從事與繪畫相關的設計、策劃、管理、創(chuàng)作、教學等工作。
上海有沒有可以考在職研究生學校？方向版畫或者其他繪畫類的
對外經濟貿易*在職研修班招生網為您解答
具體到你所學的專業(yè)，版畫或其他繪畫類。沒有相應的專業(yè)在職研究生，需要你報考藝術碩士。藝術碩士包括許多的專業(yè)方向，其中有涉及美術類的。你可以去意向院校研究生院官網查詢一下，或者他們的藝術、藝術設計系網站。如：*美術上海設計，復旦*藝術設計系或者上海*美術等等。
美術生想出國讀研，有一些問題！
美術生出國是有很大機會的的，尤其是韓國，俄羅斯，日本和馬來西亞的藝術留學比較好
首先，韓國，零語言基礎，是去那邊先讀*的語言學堂，一年后達到TOPIK4級就可以入讀專業(yè)。韓國設計類名校有，中央*，慶熙*，弘益*。（對語言沒有要求，文化課沒有）
第二，是俄羅斯，眾所周知的藝術天堂。以列賓美院為例，是參加三月初的藝術展會，通過校方代表關于藝術水平的面試，然后就可以。（對藝術水平要求比較高，對文化課沒有要求。）
第三，是日本，是去讀語言學校，然后通過留學生考試以及藝術考試然后入學。（很接近*的升學制度，對文化課有一定要求。）
第四，馬來西亞。馬來西亞的林國榮創(chuàng)意科技*也是以設計聞名亞洲的*。和韓國情況相近，需要先讀語言以及設計類橋梁預科，就可以入讀專業(yè)（對語言和設計基礎有要求，對文化課沒有要求。）
費用上，生活費與學費算在一起，日本韓國偏高，在10W左右，俄羅斯和馬來西亞在7W左右。
