室內(nèi)設(shè)計(jì)去哪個(gè)*留學(xué)
英國?；始宜囆g(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士課程為期兩年，與建筑設(shè)計(jì)平行進(jìn)行教學(xué)，但有其獨(dú)立的講座，研討會(huì)，小組工作及個(gè)人論文。這些都會(huì)在獨(dú)特的，跨*的，面向?qū)嵺`的，探索性的RCA工作室環(huán)境里進(jìn)行。室內(nèi)設(shè)計(jì)不僅需要考慮技術(shù)要求，同時(shí)也要強(qiáng)調(diào)空間上的情感作用，因此學(xué)生們必須學(xué)會(huì)理解設(shè)計(jì)對(duì)人類的影響，然后用技術(shù)將其變得更加完美?！玖私飧嗨囆g(shù)留學(xué)內(nèi)容】
更多藝術(shù)相關(guān)問題，可以咨詢斯芬克藝術(shù)留學(xué)。SFK斯芬克國際藝術(shù)教育（簡稱SFK）是一家專注于“國際藝術(shù)教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”的國際化教育機(jī)構(gòu)，11年始創(chuàng)于美國紐約，*總部位于北京，在上海、深圳有獨(dú)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是*專業(yè)的國際藝術(shù)教育留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。斯芬克國際藝術(shù)教育和中外多家頂級(jí)藝術(shù)院校有暑期交流、資訊推廣、學(xué)員教育等合作項(xiàng)目。
現(xiàn)在是上海一所二本院校的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，考慮畢業(yè)后去加拿大留學(xué)拿研究生學(xué)位。請(qǐng)了解這方面的人回
通常情況下，申請(qǐng)加拿大碩士可以有兩個(gè)途徑：一個(gè)是選擇讀碩士學(xué)位，還有一個(gè)是讀研究生文憑課程。而加拿大碩士的學(xué)制一般情況下是兩年，研究生文憑課程則是一年。
一年制研究生文憑課程：
由于去加拿大讀碩士是比較難的，大家還可以考慮去加拿大讀一年制的研究生文憑課程，因?yàn)橐荒曛频难芯可膽{課程是可以雙錄的，對(duì)于語言成績不達(dá)標(biāo)的學(xué)生來說是不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，而且的學(xué)費(fèi)也便宜，就業(yè)也比碩士好就業(yè)。
推薦院校：加拿大很多是提供設(shè)計(jì)類的研究生文憑課程，例如謝爾丹、喬治布朗、辛尼加和范莎等。
兩年制加拿大碩士學(xué)位課程：
由于加拿大碩士名額少，70%是錄取當(dāng)?shù)厝?，給國際生的名額少，所以能夠被錄取是相當(dāng)難的，申請(qǐng)人要做好心理準(zhǔn)備。即使你的條件非常優(yōu)秀，也不一定錄取，所以想去加拿大讀設(shè)計(jì)類碩士的學(xué)生要提前一年半準(zhǔn)備，盡早遞交材料，因?yàn)橐话銓W(xué)校名額滿了，就不接收材料了。
推薦院校：可以考慮藝術(shù)類*或者一般的*。藝術(shù)類的*只有艾米麗卡爾藝術(shù)設(shè)計(jì)*、諾瓦藝術(shù)設(shè)計(jì)*和安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)有碩士授予權(quán)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)出國讀研可以留學(xué)哪些名校
很多學(xué)生會(huì)選擇出國留學(xué)，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)受到很多學(xué)生的青睞，那么室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生出國讀研選什么學(xué)校比較好呢?這是很多出國人士比較感興趣的問題，和一起來看看吧!下面是我整理的相關(guān)資訊，歡迎閱讀。
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)出國讀研可以留學(xué)哪些名校
【英國室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)名?！?
藝術(shù)類院校
皇家藝術(shù)
世界上*一所研究性藝術(shù)*，僅開設(shè)研究生和博士生課程，被譽(yù)為全球藝術(shù)與設(shè)計(jì)大師的搖籃，迄今為止最古老的藝術(shù)院校之一，室內(nèi)設(shè)計(jì)開設(shè)研究生學(xué)位。
切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)
位于英國倫敦隸屬于倫敦藝術(shù)*，前身為“倫敦”和“西南理工*”是世界上著名的藝術(shù)院校之一，本科和研究生均開設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)。
格拉斯哥藝術(shù)
位于英國蘇格蘭地區(qū)，是蘇格蘭地區(qū)*藝術(shù)院校，公認(rèn)世界*藝術(shù)院校，同時(shí)與我國央美為合作院校，英國為數(shù)不多獨(dú)立的藝術(shù)院校，室內(nèi)設(shè)計(jì)開設(shè)本科和研究生專業(yè)。
創(chuàng)意藝術(shù)*
學(xué)校有5個(gè)校園，分別是：、Epsom、Farnham、Maidstone和Rochester，位于英格蘭東南部5個(gè)不同的地方。這是英國藝術(shù)與設(shè)計(jì)院校當(dāng)中教學(xué)質(zhì)量*的院校，英國頂尖藝術(shù)高校。值得一提的是該校雖然是藝術(shù)類*，但在英國所有*中排名第62名(2016)，第39名(2021)。室內(nèi)設(shè)計(jì)開始本科和研究生專業(yè)。
建筑聯(lián)盟
位于英國倫敦是全世界*聲望與影響力的建筑之一，充滿爭議與贊譽(yù)，申請(qǐng)?jiān)撔２辉谟鳸CAS系統(tǒng)當(dāng)中，但是該校申請(qǐng)參考英國其他院校，室內(nèi)設(shè)計(jì)開始本科和研究生學(xué)位。
綜合類*
愛丁堡*
位于英國蘇格蘭地區(qū)，是英國最古老的六所*之一，英國頂尖高校，世界排名前三十，室內(nèi)設(shè)計(jì)開設(shè)本科以及研究生學(xué)位。
伯明翰城市*
位于英國伯明翰是一所公立*，原名“中央英格蘭*”，是伯明翰地區(qū)三大名校之一，綜合實(shí)力為全英國八十多名，本科和研究生均開設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)。
英國林肯*
位于英格蘭東部林肯市，是一所國際**，英國的公立*，林肯*也是一所藝術(shù)類專業(yè)細(xì)分了很多的*，包括電影與傳媒，建筑與設(shè)計(jì)，藝術(shù)與表演。室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)本科學(xué)位。
威斯敏斯特*
位于英國倫敦，前身為1838年成立的皇家理工，目前是英國頂尖公立*，英國*的*之一，其新聞傳媒專業(yè)可排在全球，室內(nèi)設(shè)計(jì)開設(shè)本科學(xué)位。
【日本室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)名?！?
室內(nèi)設(shè)計(jì)院校
1.東京藝術(shù)*：東京藝大培養(yǎng)了許多日本代表性的藝術(shù)家，其中美術(shù)學(xué)部是日本絕大多數(shù)著名畫家、藝術(shù)家的搖籃。
推薦相關(guān)專業(yè)：建筑*
2.京都市立藝術(shù)*：于1880年建立、1950年開設(shè)*教育的日本公立*。是西日本最有代表性的美術(shù)*和音樂*。
推薦相關(guān)專業(yè)：美術(shù)學(xué)部
3.大阪藝術(shù)*：大阪藝術(shù)*不斷探索年輕人實(shí)現(xiàn)夢想的途徑，是大家經(jīng)過自己的努力可以實(shí)現(xiàn)抱負(fù)和夢想的地方。
推薦相關(guān)專業(yè)：建筑*
4.神戶藝術(shù)工科*：神戶藝術(shù)工科*，是于1928年建立的日本私立*。學(xué)校設(shè)有先端藝術(shù)、設(shè)計(jì)。
推薦相關(guān)專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)*
就業(yè)前景：
室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)
【澳洲室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)名?！?
開設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)校：
墨爾本*
昆士蘭*
悉尼*
莫納什*
西澳*
阿德萊德*
紐卡斯?fàn)?
科廷*
格里菲斯*
悉尼科技*
迪肯*
皇家墨爾本理工*
悉尼科技*
悉尼歌劇院、墨爾本維多利亞藝術(shù)中心、堪培拉的議會(huì)大廈等建筑，充分的體現(xiàn)了藝術(shù)與建筑之美。而北京的水立方，則由*建筑工程總公司、澳大利亞PTW建筑師事務(wù)所(1889年成立，是澳洲最早的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所)和ARUP澳大利亞有限公司聯(lián)合設(shè)計(jì)。從這些方面不難看出，澳大利亞的建筑專業(yè)當(dāng)之無愧的享譽(yù)世界
學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)，可以考國外哪些*
選擇美國室內(nèi)設(shè)計(jì)：羅德島設(shè)計(jì)，紐約視覺藝術(shù)，薩凡納藝術(shù)設(shè)計(jì)，克利夫蘭藝術(shù)，紐約室內(nèi)設(shè)計(jì)，弗吉尼亞聯(lián)邦*，舊金山藝術(shù)。
擴(kuò)展資料
美國是世界上教育質(zhì)量*的*之一，有很多世界著名的*，其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人，美國高等教育對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。在英國《泰晤士》報(bào)發(fā)布的2008年世界*的排名中，美國在名中占有6席。教育種類繁多，學(xué)生可以根據(jù)自身情況選擇自己最合適的學(xué)校。院校間承認(rèn)學(xué)分互轉(zhuǎn)，有助于院校間學(xué)生交流。營造寬松的教學(xué)環(huán)境，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，創(chuàng)造能力及質(zhì)疑精神。獎(jiǎng)學(xué)金種類豐富、涵蓋面廣。 國際學(xué)生多，接受多國多元文化氛圍熏陶。
英國室內(nèi)設(shè)計(jì)院校：愛丁堡*，切爾西藝術(shù)，愛丁堡*，布萊頓*，格拉斯哥美術(shù)，伯明翰城市*。
世界文明發(fā)源地在歐洲，英國的教育又背倚整個(gè)歐洲，英國教育制度歷經(jīng)數(shù)百年的發(fā)展，以其完善的高等教育體系、享譽(yù)國際的教育水準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和一流的教學(xué)設(shè)施備受海外學(xué)子的關(guān)注，而英國歷史悠久的'藝術(shù)遺產(chǎn)也為所有留學(xué)人提供了世界上*的文化氛圍。研究生教育優(yōu)勢*是學(xué)制短，英國碩士大多是1年的，這比澳洲、美國都更為經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。第二是注重學(xué)以致用, 實(shí)地實(shí)踐。先進(jìn)的教學(xué)方法和合理的課程設(shè)置讓你在英國留學(xué)從不會(huì)覺得迷茫和無從下手?？梢哉f英國*教育的課程真的是以社會(huì)需求為教導(dǎo)方向，不會(huì)出現(xiàn)企業(yè)用人和*教育脫節(jié)的現(xiàn)象。
室內(nèi)設(shè)計(jì) 研究生 出國留學(xué)
學(xué)英語的出國讀研除了大眾傳媒、翻譯、新聞、教育、管理、新聞、會(huì)計(jì)、市場營銷等專業(yè)以外，如想要轉(zhuǎn)讀法律、建筑、醫(yī)學(xué)、教育、工程、設(shè)計(jì)類的專業(yè)一般都要求學(xué)生具有相關(guān)的專業(yè)背景。對(duì)于這些專業(yè)來說，英語專業(yè)等于沒有專業(yè)，所以出國直接讀室內(nèi)設(shè)計(jì)的研是不可能的。
就留學(xué)英、美、澳等*而言，轉(zhuǎn)專業(yè)并不是難事，除了必須符合基本入學(xué)條件外，申請(qǐng)人只要給校方提供充分的材料來證明其具備申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)的潛質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，成功申請(qǐng)的機(jī)會(huì)就很大。所以建議：
1）大二還不晚，可以通過修讀英語+設(shè)計(jì)的雙學(xué)位。到時(shí)以第二學(xué)位申請(qǐng)出國。
2）可以提前在學(xué)校修讀一些和將要申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的課程。提前積累一些有相關(guān)專業(yè)兼職或?qū)嵙?xí)的工作經(jīng)驗(yàn)，參加一些相關(guān)領(lǐng)域的研究工作。
跨專業(yè)申請(qǐng)要比申請(qǐng)本專業(yè)困難大得多，所以要在申請(qǐng)過程中多提供些輔助材料作為支持。說明你為什么要跨專業(yè)，從幾個(gè)方面來說明你的求學(xué)經(jīng)歷對(duì)將要就讀的專業(yè)的準(zhǔn)備，以及你現(xiàn)在對(duì)于將要就讀專業(yè)的研究，和這個(gè)專業(yè)對(duì)你以后人生道路上的重要性，比如結(jié)合自己的家庭背景、*期間學(xué)習(xí)或接觸過某一領(lǐng)域的工作寫一份個(gè)人陳述，來論述申請(qǐng)動(dòng)機(jī)，使教授相信你確實(shí)非常喜愛新的專業(yè)，并有能力來學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，這樣更有利于申請(qǐng)到好的學(xué)校。
另外，國外的研究生不是“考”的，除了英語要有標(biāo)準(zhǔn)考試成績（北美托福GRE，英聯(lián)邦雅思）外，主要看*期間的平均成績（GPA），一般要求*前三年的GPA不低于3.0大概相當(dāng)于平均分80%……
至于“室內(nèi)設(shè)計(jì)”專業(yè)和國內(nèi)的區(qū)別，一句話說不清楚。因?yàn)檠芯可且员究谱鳛榛A(chǔ)的，所以提供給你一個(gè)比較有代表性的國外*“室內(nèi)設(shè)計(jì)”本科課程的列表，你可自己比較一下：
學(xué)校： 澳大利亞皇家墨爾本理工*
專業(yè)：Bachelor of Design (Interior Design) 室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)士
學(xué)制：4年
總學(xué)分：384
入學(xué)要求：雅思6.5分，高中畢業(yè)證，高中3年完整成績單，高考成績單，大一在讀證明，大一成績單，作品選輯（內(nèi)含5個(gè)作品，*是CD或者是DVD），PS（個(gè)人陳述）
專業(yè)認(rèn)證：Design Institute of Australia（需具備工作經(jīng)驗(yàn)）; for as interior designers by the Federal and Victorian .
就業(yè)方向：
畢業(yè)生多從事建筑學(xué)和室內(nèi)設(shè)計(jì)的工作，范圍包括娛樂公司，酒店，公司辦公室和公共建筑等。職業(yè)發(fā)展方向包括建筑師，室內(nèi)設(shè)計(jì)師，景觀設(shè)計(jì)師，工業(yè)設(shè)計(jì)師，圖形設(shè)計(jì)師等。
課程結(jié)構(gòu)：
Year 1 *學(xué)年
ARCH1093 Interior Degisn Studio 1 室內(nèi)設(shè)計(jì)聯(lián)合演播室1，24學(xué)分
ARCH1102 Interior Design History & Theory 1 室內(nèi)設(shè)計(jì)歷史和理論1，12學(xué)分
ARCH1094 Interior Design Technical Studies 1 室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)學(xué)習(xí)1，12學(xué)分
ARCH1101 Interior Degisn Studio 2 室內(nèi)設(shè)計(jì)聯(lián)合演播室2，24學(xué)分
ARCH1104 Interior Design History & Theory 2 室內(nèi)設(shè)計(jì)歷史和理論2，12學(xué)分
ARCH1095 Interior Design Technical Studies 2 室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)學(xué)習(xí)2，12學(xué)分
Year2 第二學(xué)年
ARCH1108 Interior Design Studio 3 室內(nèi)設(shè)計(jì)聯(lián)合演播室3，24學(xué)分
COMM1211 Interior Design 1 室內(nèi)設(shè)計(jì)傳媒學(xué)1，12學(xué)分
ARCH1105 Interior Design History & Theory 3 室內(nèi)設(shè)計(jì)歷史和理論3，12學(xué)分
ARCH1109 Interior Design Studio 4 室內(nèi)設(shè)計(jì)聯(lián)合演播室4，24學(xué)分
COMM1213 Interior Design 2 室內(nèi)設(shè)計(jì)傳媒學(xué)2，12學(xué)分
ARCH1096 Interior Design Technical Studies 3 室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)學(xué)習(xí)3，12學(xué)分
Year3 第三學(xué)年
ARCH1119 Interior Design Studio 5 室內(nèi)設(shè)計(jì)聯(lián)合演播室5，24學(xué)分
ARCH1289 Interior Design 1 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)化1，12學(xué)分
ARCH1290 Interior Design 2 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)化2，12學(xué)分
ARCH1121 Interior Design Studio 6 室內(nèi)設(shè)計(jì)聯(lián)合演播室6，24學(xué)分
ARCH1291 Interior Design 3 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)化3，12學(xué)分
必須選修1門12分的課
Year4 第四學(xué)年
ARCH1123 Interior Design Studio 7 室內(nèi)設(shè)計(jì)聯(lián)合演播室7，24學(xué)分
ARCH1125 Interior Design Practice 室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)際實(shí)習(xí)，12學(xué)分
必須選修1門12分的課
ARCH1124 Interior Design Studio 8 室內(nèi)設(shè)計(jì)聯(lián)合演播室8，36學(xué)分
必須選修1門12分的課
選修課：
ARCH1292 Interior Design 4室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)化4，12學(xué)分
ARCH1293 Interior Design 5室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)化5，12學(xué)分
ARCH1294 Interior Design 6室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)化6，12學(xué)分
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)有哪些好的院校
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)的優(yōu)勢是比較大，國外有更好的教育資源，那么對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)出國留學(xué)有哪些好的*呢？下面是由我為大家整理的“室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)有哪些好的院?！?，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)有哪些好的院校
1、皇家藝術(shù)
皇家藝術(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)推崇使用精致絕倫的技藝滿足人類需求的人性化設(shè)計(jì)，認(rèn)為人類對(duì)設(shè)計(jì)的感性需求是與技術(shù)需求并行的。在這里，學(xué)生能夠體會(huì)設(shè)計(jì)帶來的美感與和諧?；始宜囆g(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教授方向更具實(shí)用性，偏結(jié)構(gòu)，材質(zhì)，軟裝設(shè)計(jì)偏重實(shí)踐性，以及對(duì)新材料新結(jié)構(gòu)的研究和應(yīng)用。學(xué)校也提供行業(yè)實(shí)習(xí)和研討機(jī)會(huì)，以及設(shè)計(jì)，建筑，品牌，工程，科學(xué)，心理學(xué)，文學(xué)和美術(shù)等領(lǐng)域的講座。
2、切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)
在切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)，你將通過研究已有的建筑和空間，探索居住和使用的不同可能性。課程的重點(diǎn)在于設(shè)計(jì)復(fù)雜的建筑空間，多媒體裝置和感官環(huán)境。在切爾西，將有機(jī)會(huì)探索不同*之間的交叉問題，發(fā)展不同*領(lǐng)域的創(chuàng)意，其中包括建筑、室內(nèi)、家具、裝置和場地實(shí)踐。該的課程以室內(nèi)的空間為重點(diǎn)，同時(shí)也關(guān)注建筑。
3、AA建筑聯(lián)盟
AA建筑聯(lián)盟雖然沒有在課程體系設(shè)置“室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)”，但同學(xué)們們可以申請(qǐng)AA建筑聯(lián)盟的Spatial & Design。該專業(yè)被劃分在AA跨專業(yè)工作室（AA Studio），AA建筑聯(lián)盟希望通過研究、構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作常規(guī)之外的建筑和空間創(chuàng)建獨(dú)特的項(xiàng)目活動(dòng)，來挑戰(zhàn)藝術(shù)與建筑之間的關(guān)系，鼓勵(lì)學(xué)生開發(fā)跨*交流的創(chuàng)意表現(xiàn)語言。
4、普瑞特藝術(shù)
室內(nèi)設(shè)計(jì)歷來是普瑞特藝術(shù)的王牌專業(yè)，以商業(yè)&實(shí)用著稱。Pratt的研究生計(jì)劃偏向于傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)理念，但與國內(nèi)大多數(shù)人理解的室內(nèi)設(shè)計(jì)專注于表面裝飾不同，這里的課程更多在探討空間本身，研究空間尺度、比例、形狀、光線、紋理、材料和顏色等所有室內(nèi)設(shè)計(jì)元素在空間中對(duì)人們體驗(yàn)和精神感受的影響。
本科是室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的申請(qǐng)研究生可以上兩年的項(xiàng)目，本科不是室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的需要讀三年的項(xiàng)目。3年制比2年制多一年的課程設(shè)置，主要是比較基礎(chǔ)的空間設(shè)計(jì)訓(xùn)練、手繪制圖、表現(xiàn)方法等等。
5、羅德島設(shè)計(jì)
羅德島設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)*的特點(diǎn)是：對(duì)既有建筑空間進(jìn)行再設(shè)計(jì)與改造。其中會(huì)涉及到對(duì)原空間墻體材料、光源、室內(nèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，使其重啟煥發(fā)新的活力，所以，它的專業(yè)會(huì)融匯很多建筑設(shè)計(jì)的知識(shí)，對(duì)未來就業(yè)會(huì)非常有利。RISD相較其他介紹的院校會(huì)更加概念，需要對(duì)場地有充分實(shí)地調(diào)研、歷史與理論調(diào)研，從而有理有據(jù)的提出自己對(duì)于空間的觀點(diǎn)與設(shè)計(jì)方向。
羅德島設(shè)計(jì)的室內(nèi)建筑專業(yè)研究生課程共有（MA/MDES）兩種學(xué)位設(shè)置。其中MA學(xué)位學(xué)制1年，屬于“學(xué)士后課程”，針對(duì)哪=那些已經(jīng)獲得建筑專業(yè)學(xué)位，同時(shí)形成了清晰的理論、技術(shù)框架的學(xué)生；另外一個(gè)學(xué)位是MDes，而MDes學(xué)位又分為兩個(gè)不同的研究方向，分別是：適應(yīng)性重用Adaptive Reuse和展覽與敘述環(huán)境 and Narrative 。
6、帕森斯設(shè)計(jì)
帕森斯設(shè)計(jì)注重室內(nèi)設(shè)計(jì)的可持續(xù)延展性，將室內(nèi)空間作為緊跟社會(huì)演變、處理人口問題、承載各式功能（居住、收藏、醫(yī)療、展覽等）的方式方法，時(shí)刻滿足社會(huì)當(dāng)下的發(fā)展進(jìn)程。在課程之中，同學(xué)們需要調(diào)研分析不同的人群在空間中的行為，了解他們對(duì)于空間的體驗(yàn)感，有針對(duì)性的調(diào)整室內(nèi)材料、布局、添置介入物（裝置、家具等），進(jìn)一步優(yōu)化空間內(nèi)的能源消耗，使整體空間能夠在滿足用戶需求的同時(shí)提升空間、能源等多方面的利用率與體驗(yàn)感。
帕森斯設(shè)計(jì)的室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)環(huán)境管理和文化敏感性的獨(dú)特融合，還為研究生提供照明設(shè)計(jì)雙學(xué)位，以培養(yǎng)學(xué)生在照明和室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個(gè)領(lǐng)域的透徹的技藝和審美理解能力。
研究生出國學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)去哪個(gè)*的哪個(gè)學(xué)校好？
近年來，室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展迅猛，且前景可觀，室內(nèi)設(shè)計(jì)師成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè)。但市場有點(diǎn)供不應(yīng)求，面對(duì)高速發(fā)展的行業(yè)，人才供應(yīng)出現(xiàn)較大缺口。所以，室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)，成為了室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)熱潮。本文小編將為大家介紹留學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪國好？并推薦幾所不錯(cuò)的室內(nèi)設(shè)計(jì)院校大家參考。
留學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪國好——美國
室內(nèi)設(shè)計(jì)是美國的藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的分支，美國藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)就業(yè)前景良好，從普通設(shè)計(jì)師到高級(jí)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)主管、美術(shù)指導(dǎo)直至創(chuàng)意總監(jiān)，同時(shí)，隨著經(jīng)驗(yàn)的累計(jì)，也可以擁有自己獨(dú)立的工作室。
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)研究建筑環(huán)境的各個(gè)方面：規(guī)模，比例，排列，燈光，聲學(xué)，溫度，紋理質(zhì)地，顏色，材料，是一個(gè)系統(tǒng)化加工過程。
專業(yè)教學(xué)也為實(shí)踐性教學(xué)，導(dǎo)師會(huì)提出某個(gè)設(shè)計(jì)上的問題，然后要求學(xué)生設(shè)計(jì)解決方案，大家會(huì)集體討論和評(píng)估你的方案，通過這種實(shí)踐性教學(xué)提高學(xué)生解決設(shè)計(jì)中的問題的能力。
美國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)院校推薦
1.紐約室內(nèi)設(shè)計(jì)，是室內(nèi)設(shè)計(jì)教育研究基金會(huì)(FIDER)一員，也是*藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校協(xié)會(huì)的成員(NASAD)，在全美室內(nèi)設(shè)計(jì)排名中也是非常頂尖的學(xué)校之一。是全美主要的室內(nèi)設(shè)計(jì)之一，此校完全致力于室內(nèi)設(shè)計(jì)。
從基礎(chǔ)的色彩和空間關(guān)系到利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，學(xué)生將學(xué)習(xí)到*、最前衛(wèi)全球室內(nèi)設(shè)計(jì)師必備技能。
2．辛辛那提*，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)全美第二，因?yàn)樵撔２糠謱I(yè)可以雙錄取，很多學(xué)生和家長認(rèn)為可以無語言申請(qǐng)?jiān)撔５闹麑I(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)。
該校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)*度很多，申請(qǐng)人數(shù)較多，申請(qǐng)難度較大。
3．羅德島設(shè)計(jì)，該除了設(shè)置相應(yīng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)課程之外，室內(nèi)設(shè)計(jì)系還設(shè)置了“職務(wù)準(zhǔn)備”課程。作為一種方法在學(xué)生畢業(yè)那年準(zhǔn)備為他們的職務(wù)去會(huì)見潛在的雇主和為進(jìn)入專業(yè)設(shè)計(jì)人員領(lǐng)域做準(zhǔn)備。 留學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪國好——英國
隨著地產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)也變得越來越炙手可熱。室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)的碩士畢業(yè)生擇業(yè)方向非常廣闊。既有包括室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)，展會(huì)設(shè)計(jì)，布景與燈光設(shè)計(jì)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)以及建筑材料保護(hù)，也有跨*空間設(shè)計(jì)或傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)。英國的室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士課程也將為志在學(xué)術(shù)、研究領(lǐng)域深造的學(xué)生提供一個(gè)良好的平臺(tái)。
英國室內(nèi)設(shè)計(jì)院校推薦：
1.Edinburgh 愛丁堡*，是歐洲建立歷史最長的藝術(shù)，學(xué)校有用眾多創(chuàng)作室、工作時(shí)和教室。
學(xué)生在讀期間學(xué)校經(jīng)常會(huì)提供前往歐洲乃至亞洲各個(gè)*交流的機(jī)會(huì)，該校世界排名TOP20，在英國的藝術(shù)類*中世界排名*，同時(shí)專業(yè)度十分受業(yè)界認(rèn)可。
2. Trent 諾丁漢特倫特*，諾丁漢特倫特*也是英國藝術(shù)類非常出名的學(xué)校，專門開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的院校之一。 of Central 中央蘭開夏* City 伯明翰城市* 曼徹斯特都市* London 倫敦都市* of 威斯敏斯特* of the Arts London 倫敦藝術(shù)* Kingston 金斯頓* 留學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪國好——法國
法國是一個(gè)充滿靈感和新鮮想法的地方，多少新奇的想法都誕生在這里，推動(dòng)了整個(gè)世界的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。對(duì)于法國留學(xué)生而言，法國的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)絕對(duì)算得上是一個(gè)令人向往的專業(yè)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)通常設(shè)置在 of Fine Arts或者 of Art & Design下。
室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容比較側(cè)重于一種藍(lán)圖式的設(shè)計(jì)，包括制圖技術(shù)、設(shè)計(jì)中的文化內(nèi)涵、歷史等等，注重對(duì)光線、色調(diào)、和諧的居住環(huán)境的要求。
法國室內(nèi)設(shè)計(jì)院校推薦：
1.勒芒高等美術(shù)，是一個(gè)以藝術(shù)專業(yè)為主并極其注重由藝術(shù)家進(jìn)行藝術(shù)傳授的教學(xué)、研究和創(chuàng)作場所。教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)藝術(shù)表達(dá)方式與*技術(shù)實(shí)踐，注重藝術(shù)職業(yè)實(shí)際應(yīng)用，在多媒體和數(shù)字化設(shè)備方面是全法國裝備*進(jìn)的藝術(shù)之一。
2.凡爾賽美術(shù)cole des Beaux-Arts ，是舉世矚目的“法蘭西派”畫風(fēng)的發(fā)源地和歐洲宮廷御用畫家的貴族學(xué)校。
凡爾賽美術(shù)坐落于巴黎西部的凡爾賽鎮(zhèn)。1817年，學(xué)校由私立轉(zhuǎn)變成地方公立藝術(shù)學(xué)校。長久以來，依憑一支具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授和創(chuàng)作家的教試隊(duì)伍，培養(yǎng)出了眾多的藝術(shù)家和美術(shù)工作者。主要培養(yǎng)造型藝術(shù)和視覺藝術(shù)方面的人才。學(xué)生來自世界各地，使充滿了活力和世界多種藝術(shù)文化交流的氛圍。
留學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪國好——加拿大
一個(gè)成功的室內(nèi)設(shè)計(jì)師，除了應(yīng)具有室內(nèi)設(shè)計(jì)的知識(shí)外，也必須要有實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，因此在加拿大的大部分內(nèi)，所提供之室內(nèi)設(shè)計(jì)課程皆包含了兩個(gè)部分，即：課上學(xué)習(xí)以及校內(nèi)外之工作實(shí)習(xí)。
加拿大高校一般建議有興趣攻讀室內(nèi)設(shè)計(jì)科系者，*先具有藝術(shù)和素描的基礎(chǔ)。室內(nèi)設(shè)計(jì)師也需學(xué)習(xí)分析了解顧客的要求、目的和生活安全等事項(xiàng)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)很多課程皆以計(jì)算機(jī)作為輔助教學(xué)，例如使用CAD軟件、數(shù)字3D軟件、科技技術(shù)、傳播與專業(yè)性等多種計(jì)算機(jī)多媒體之應(yīng)用軟件，如可利用計(jì)算機(jī)來做素描、設(shè)計(jì)與實(shí)際模擬之用。
加拿大室內(nèi)設(shè)計(jì)院校推薦：
1.溫尼伯*建于1967年，*所在的溫尼伯市是曼尼托巴省的省會(huì)城市，地處加拿大地理中心。溫尼伯是一個(gè)多元化的城市，有優(yōu)秀的文化藝術(shù)和悠久的傳統(tǒng)。
溫尼伯*秉承悠久、卓越的辦學(xué)傳統(tǒng)，被譽(yù)為加拿大*本科*之一。開設(shè)高質(zhì)量的本科生課程，同時(shí)，也在小班制授課、生態(tài)友好、校園多元化和獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)計(jì)劃等方面享譽(yù)*。
溫尼伯*全心致力于幫助學(xué)生獲得接受高等教育的機(jī)會(huì)和資質(zhì)，并助學(xué)生最終學(xué)業(yè)有成。
2.Ryerson 的室內(nèi)設(shè)計(jì)，被世界著名的設(shè)計(jì)雜志——“Azure Magazine”譽(yù)為全球前八所室內(nèi)設(shè)計(jì)之一，Ryerson也是加拿大*上榜的院校。
除了超強(qiáng)的專業(yè)能力，Ryerson*的優(yōu)勢實(shí)際操作。學(xué)校特別重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，就業(yè)率非常高。
Ryerson的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)非常全面。它的課程不光幫助學(xué)生提高創(chuàng)造力、藝術(shù)才能、商業(yè)頭腦、計(jì)算機(jī)制圖等，還能教授我們一些基本的建筑法規(guī)、 燈光、聲學(xué)等一些相關(guān)內(nèi)容。
室內(nèi)設(shè)計(jì)出國留學(xué)
近年來房地產(chǎn)市場發(fā)展異常紅火，對(duì)室內(nèi)結(jié)構(gòu)、風(fēng)格的要求也隨著品味的提高而有了更多的要求，室內(nèi)設(shè)計(jì)逐漸成為了一種很熱門的行業(yè)，藝術(shù)生出國留學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集要求怎么樣？下面是美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)老師為你解讀出國留學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集要求。
各國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
室內(nèi)設(shè)計(jì)是與建筑物直接相關(guān)的內(nèi)部環(huán)境的設(shè)計(jì)。該專業(yè)根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用各種手段和建筑設(shè)計(jì)原理，從而創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美的室內(nèi)環(huán)境。
1.美國
美國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)，通常設(shè)置在、下。因此，室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較側(cè)重于一種藍(lán)圖式的設(shè)計(jì)，比如說制圖技術(shù)、設(shè)計(jì)中的文化內(nèi)涵、歷史等方面，他們往往注重對(duì)光線、色調(diào)、和諧的居住環(huán)境的要求。
還有一種是在,Housing,的。這種室內(nèi)設(shè)計(jì)課程相對(duì)來說側(cè)重于房屋結(jié)構(gòu)、裝潢材料，范圍不僅僅限制在室內(nèi)，還包括一些室外的建筑結(jié)構(gòu)布局、商務(wù)類住宅的設(shè)計(jì)等等。所以在選校時(shí)要特別注意這些，這可能與學(xué)校對(duì)作品的偏好和未來的發(fā)展都有關(guān)聯(lián)。
2.英國：
英國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)需要申請(qǐng)者有著設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備，而相比于商科等英國留學(xué)熱門專業(yè)來說，語言要求稍低，大部分只需要IELTS6.0左右。
3.意大利
意大利室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)一般都設(shè)置在藝術(shù)設(shè)計(jì)系之下，這類室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容側(cè)重于一種藍(lán)圖式的設(shè)計(jì)，包括制圖技術(shù)、設(shè)計(jì)中的文化內(nèi)涵、歷史等等，該專業(yè)注重對(duì)光線、色調(diào)、和諧的居住環(huán)境的要求。此外，還有一類室內(nèi)設(shè)計(jì)是在設(shè)計(jì)系下，建筑設(shè)計(jì)系下的，這種室內(nèi)設(shè)計(jì)課程除了一些基本的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程外，側(cè)重于房屋結(jié)構(gòu)、裝潢材料，不僅是室內(nèi)，還包括一些室外的建筑結(jié)構(gòu)布局、商務(wù)類住宅的設(shè)計(jì)等等。
4.加拿大
加拿大室內(nèi)設(shè)計(jì)院校一般皆建議有興趣攻讀室內(nèi)設(shè)計(jì)科系者，*先具有藝術(shù)和素描的基礎(chǔ)。另外，為了計(jì)算與測量設(shè)計(jì)之空間，因此有關(guān)數(shù)學(xué)方面的能力，也是相當(dāng)?shù)闹匾?。室?nèi)設(shè)計(jì)師也需學(xué)習(xí)分析了解顧客的要求、目的和生活安全等事項(xiàng)。室內(nèi)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容繁瑣，包括分析與溝通、空間規(guī)劃和施工細(xì)節(jié)的能力，除此之外，也需做為實(shí)際裝潢時(shí)的代表與現(xiàn)場指導(dǎo)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)課程設(shè)置與申請(qǐng)要求
1.美國：
美國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)為通學(xué)教學(xué)，各個(gè)*側(cè)重點(diǎn)不同，有些*強(qiáng)調(diào)美術(shù)設(shè)計(jì)或者家庭消費(fèi)科學(xué)，注重裝修領(lǐng)域固定裝置和家具設(shè)計(jì)，飾面設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)，選擇和布局等;有的*則強(qiáng)調(diào)建筑學(xué)或者環(huán)境設(shè)計(jì)，注重三維設(shè)計(jì)，大規(guī)模商業(yè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，為以后學(xué)生進(jìn)入大型建筑和室內(nèi)設(shè)計(jì)公司做準(zhǔn)備;有的*強(qiáng)調(diào)居民住宅設(shè)計(jì);有些則是商業(yè)用房設(shè)計(jì)。
課程設(shè)置典型的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程設(shè)置如下:、、;Computer-、、,,safety行業(yè)準(zhǔn)則，公共健康和安全;、、Textiles、聲學(xué)及室內(nèi)設(shè)計(jì);燈光設(shè)計(jì)和建筑物系統(tǒng)、;、行業(yè)準(zhǔn)則。
美國室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集要求:通常，美國室內(nèi)設(shè)計(jì)高校會(huì)要求申請(qǐng)者遞交10-20份作品，那么這些作品*是精心制作，做成一份看起來比較華麗的作品集(Portfolio)，并且為每一個(gè)作品寫上一段說明的文字，作品集要用彩色打印。對(duì)于實(shí)際的設(shè)計(jì)圖紙不要使用PS編輯。
除了紙質(zhì)的作品集以外，*還使用CD和自己作品主頁的鏈接的方式。網(wǎng)頁鏈接是紙質(zhì)或CD作品集中提到的內(nèi)容，單獨(dú)使用網(wǎng)頁鏈接則是很不提倡的方式。具體來說，有些學(xué)校對(duì)于作品集的具體格式或內(nèi)容有自己的一套規(guī)范，如:，，，OSU，UMass，等等。
2.英國
英國一直是大家擇英語系*學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的*，國內(nèi)很多選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)該專業(yè)的學(xué)生在本科階段有基礎(chǔ)，多為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)或設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)，因此，關(guān)聯(lián)非常緊密。
室內(nèi)設(shè)計(jì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)的一個(gè)重要組成部分，其中室內(nèi)設(shè)計(jì)因其應(yīng)用廣泛性強(qiáng)、專業(yè)細(xì)分寬泛、英國該專業(yè)文憑含金量高等原因成為藝術(shù)生選擇的熱門專業(yè)之一。
英國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)語言要求稍低，大部分只需要IELTS6.0左右，但大家應(yīng)注意，申請(qǐng)的作品集非常重要，需要表明自己室內(nèi)設(shè)計(jì)想法和設(shè)計(jì)方向，作品集可以大大增加被錄取的機(jī)會(huì)。
3.意大利
意大利室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)，并不局限于招室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)生，凡是具有環(huán)境設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的基礎(chǔ)，或者學(xué)習(xí)過藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)課程的學(xué)生都可以申請(qǐng)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)。
學(xué)校會(huì)要求申請(qǐng)者遞交10-20份作品，這方面比很多*要求都要嚴(yán)格。所以，大家在準(zhǔn)備作品時(shí)，*是精心制作、組織一下，制作一份看起來比較華麗的作品集。還有一點(diǎn)特別重要，*為每一個(gè)作品寫上一段說明的文字，表明創(chuàng)作思路、創(chuàng)作意境等。
作品集要用彩色打印，不要用黑白，對(duì)于實(shí)際的設(shè)計(jì)圖紙不要使用PS編輯。除了紙質(zhì)的作品集以外，還要準(zhǔn)備CD和自己作品主頁的鏈接的方式。大部分學(xué)校要求光盤中不帶任何驅(qū)動(dòng)程序，而網(wǎng)頁鏈接可以作為紙質(zhì)或光盤作品集中提到的內(nèi)容，單獨(dú)使用網(wǎng)頁鏈接則是很不提倡的方式。
各國室內(nèi)設(shè)計(jì)名校推薦
(1)紐約普瑞特藝術(shù)();
(2)羅德島設(shè)計(jì);
(3)愛丁堡藝術(shù);
(4)倫敦藝術(shù)*;
(5)皇家墨爾本理工*;
(6)莫納什*;
(7)歐洲設(shè)計(jì);
(8)馬蘭戈尼時(shí)裝與設(shè)計(jì);
以上就是對(duì)藝術(shù)生出國留學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集要求解析，希望能夠幫助到室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)生，更多關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)作品集的問題，歡迎咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)專家。
室內(nèi)設(shè)計(jì)出國留學(xué)好嗎
室內(nèi)設(shè)計(jì)出國留學(xué)好。
在專業(yè)分類上，大多國內(nèi)院校是把室內(nèi)設(shè)計(jì)劃分在環(huán)境藝術(shù)專業(yè)里，在完成大二課程之后才會(huì)選擇室內(nèi)或者是其他方向的專業(yè)課程。國外院校室內(nèi)設(shè)計(jì)則是一門單獨(dú)的專業(yè)，在專業(yè)細(xì)分上只會(huì)更詳細(xì)。國外更偏向于發(fā)散性思維，注重過程、方法論的研究，以及學(xué)生及其作品的爆發(fā)性、系統(tǒng)性，鼓勵(lì)學(xué)生從其他形式或者方面尋找和本專業(yè)的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，提倡以開放性視角看事物間微妙的聯(lián)系。
就業(yè)前景分析
1、就業(yè)機(jī)會(huì)多：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，越來越多的家庭開始考慮生活環(huán)境的舒適與品位，裝飾行業(yè)也隨之快速發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求量非常大，所以就業(yè)機(jī)會(huì)多，選擇也比較廣泛。
2、門檻低：室內(nèi)設(shè)計(jì)在國內(nèi)來說還處于初級(jí)階段，很多從業(yè)人員整體專業(yè)水平還有待提高，具備專業(yè)持崗證的人員并不多，所以基本上學(xué)徒會(huì)一點(diǎn)設(shè)計(jì)的都可以從事這方面的工作，然后到工作中去實(shí)踐，再到后面熟悉，再到專業(yè)，所以說現(xiàn)階段門檻還是很低的。
3、收入水平高：設(shè)計(jì)類的工作本來就是技術(shù)方面的，由于專業(yè)性人才稀缺，所以一般聘請(qǐng)的待遇都是相對(duì)高的。
留學(xué)美國室內(nèi)設(shè)計(jì)研究生哪個(gè)*好
美國室內(nèi)設(shè)計(jì)研究生專業(yè)名校推薦：
1. Savannah College ofArt and Design(莎凡娜藝術(shù)設(shè)計(jì))
莎凡娜藝術(shù)設(shè)計(jì)成立于1978年，由Richard G. Rowan、 Paula Wallace、May L.
Poetter和Paul
E.Poetter共同創(chuàng)立，創(chuàng)立之初是為了給喬治亞州東南部的學(xué)生提供*學(xué)位，開設(shè)藝術(shù)課程吸引來自全世界和全美國的學(xué)生。位于美國佐治亞州的薩凡納市,這個(gè)有著200多年歷史的城市到處都充滿著奇跡,綠樹成蔭的廣場，清泉流動(dòng)的公園，五顏六色的老房子和白沙碧浪的海濱，古老的薩凡納市同時(shí)具有歐洲的典雅和美國南方的魅力。開設(shè)課程的目的有兩個(gè)，一個(gè)是進(jìn)行藝術(shù)培訓(xùn)，另外一個(gè)是針對(duì)藝術(shù)學(xué)生的職業(yè)培訓(xùn)。目前，學(xué)校增設(shè)了校區(qū)，并開設(shè)了網(wǎng)校。
2. Rhode Island School ofDesign(羅德島設(shè)計(jì))
創(chuàng)校于1877年，美國羅德島設(shè)計(jì)(或根據(jù)RISD的諧音稱作“RIZ-dee”)是一所有悠久歷史并位居美國藝術(shù)與設(shè)計(jì)榜首的*。每年吸引來自全世界2300名學(xué)子，參加學(xué)校的工作室課程。學(xué)校提供19個(gè)學(xué)士和碩士學(xué)位，包括建筑、設(shè)計(jì)、美術(shù)和藝術(shù)教學(xué)專業(yè)。*坐落于羅德島普羅維登斯市，藝術(shù)氛圍濃厚，并且緊鄰兩個(gè)主要的文化中心：波士頓和紐約。
3. (普瑞特藝術(shù))
創(chuàng)建于1887年，普瑞特藝術(shù)作為國際**，在校本科生和研究生4600人，開設(shè)專業(yè)有藝術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑、資訊和圖書館學(xué)，人文科學(xué)。位于布魯克林和曼哈頓的文化中心，有著悠久歷史的普瑞特藝術(shù)聚集著一群*的藝術(shù)家，引導(dǎo)學(xué)生釋放藝術(shù)的激情。
4. (辛辛那提*)
辛辛那提*不僅有濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，而且還給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。辛辛那提*作為一所公立研究型*，在校學(xué)生44000，《美國新聞世界報(bào)道》稱其為“位列*美國*”。
5. New York School Design(紐約室內(nèi)設(shè)計(jì))
創(chuàng)立于1916年，紐約室內(nèi)設(shè)計(jì)一直都*的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校。從只有幾個(gè)學(xué)生的培訓(xùn)室成為現(xiàn)在一所非盈利被認(rèn)可的*，提供資格證書，并有面向畢業(yè)生和研究生不同年級(jí)的課程。
6. 藝術(shù)中心設(shè)計(jì)Art Center College of Design ACCD
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)簡稱ACCD，1930年成立，位于加州洛杉磯地區(qū)的帕薩迪納，是美國著名的私立設(shè)計(jì)學(xué)校之一。
7. 帕森斯設(shè)計(jì) Parsons Schoolof Design New School
帕森設(shè)計(jì)是在1919年，由一群致力于社會(huì)研究的著名學(xué)者包括歷史學(xué)家Charles
Beard，經(jīng)濟(jì)學(xué)家和James Harvey
Robinson還有哲學(xué)家JohnDewey建立而成。學(xué)校注重創(chuàng)新、藝術(shù)和設(shè)計(jì)，眾多的學(xué)者、商人都在該校進(jìn)行過設(shè)計(jì)類的基礎(chǔ)和專業(yè)的自由教育。
8. 加州藝術(shù) of the Arts
加州藝術(shù)是美國著名的藝術(shù)院校，也是美國*所在視覺藝術(shù)和表演藝術(shù)專業(yè)提供學(xué)士、碩士學(xué)位的藝術(shù)。加州藝術(shù)的影視制作系的動(dòng)畫制作在美國是首屈一指的，該校特立獨(dú)行，將電影制作當(dāng)作一種個(gè)人的、獨(dú)立的藝術(shù)形式，鼓勵(lì)從故事片、紀(jì)錄片、實(shí)景拍攝、角色動(dòng)畫、實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫、多媒體等各個(gè)方面去研究電影制作，學(xué)生的影視作品也被當(dāng)作是個(gè)性的表達(dá)和探索。
