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1.高中化學(xué)怎樣學(xué)會(huì)規(guī)劃

對(duì)于高中化學(xué)的學(xué)習(xí)要有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。好的計(jì)劃是成功的一半,我們只有設(shè)計(jì)好一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃包括單元學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃能使我們學(xué)習(xí)的時(shí)候有個(gè)目標(biāo)和方向。在學(xué)習(xí)的過程中也可以根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.高中有沒有必要報(bào)輔導(dǎo)班呢

考生要培養(yǎng)自己的元認(rèn)知能力,學(xué)會(huì)自己去鉆研琢磨,而不是事事都靠別人。我高三期間就沒有報(bào)輔導(dǎo)班,*不也是逆襲了嗎?不過,不報(bào)輔導(dǎo)班不等于不需要高人指點(diǎn)。有人指點(diǎn),會(huì)少走很多彎路的。當(dāng)然,如果是那些平常根本就不學(xué)習(xí)的考生,報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班也是好的。畢竟有個(gè)人監(jiān)督你學(xué)習(xí),總歸會(huì)有點(diǎn)進(jìn)步。

3.高中生需不需要補(bǔ)課

高中有些家長望子成龍心切,幾乎每門課都給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,這是不可取的。俗話說再聰明的孩子只學(xué)習(xí)不玩耍也會(huì)變愚蠢。學(xué)習(xí)也要講究勞逸結(jié)合。要是目的不明確的話還會(huì)消磨孩子在學(xué)習(xí)上的一些精力。長時(shí)間,高強(qiáng)度的補(bǔ)課還會(huì)讓孩子對(duì)上課變得麻木,只是在按部就班的上了這些課。直接導(dǎo)致孩子上課總是注意力無法集中適得其反。

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4.高一化學(xué)90多分算差嗎

高一化學(xué)考90多分還不錯(cuò),很優(yōu)秀。 一般考試成績滿分100分,優(yōu)秀是指成績?cè)?5分以上。 顯然化學(xué)90多分已經(jīng)達(dá)到了優(yōu)秀的水平。化學(xué)考90分是我們所有高中生的夢(mèng)想,但是我們很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為化學(xué)不可能考90分,因?yàn)榛A(chǔ)太薄弱化學(xué)太難學(xué),比如元素周期表,化學(xué)方程式,根本不可能記住。

5.有哪些的學(xué)習(xí)方法

不要把知識(shí)單獨(dú)記憶,要融會(huì)貫通,比如學(xué)了正弦函數(shù),要推導(dǎo)出余弦函數(shù),然后正弦和余弦就得到正切函數(shù),畫一張大紙,類似腦圖的東西,把有關(guān)系的公式都找到彼此的關(guān)系。物理也是差不多,絕對(duì)不要死記硬背,或者高一就掉進(jìn)題海陷阱。

6.如何在沖刺階段學(xué)習(xí)效率

在保證課堂45分鐘的聽課效率的同時(shí),還要學(xué)會(huì)自學(xué)。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,每天抽出一些時(shí)間,有針對(duì)性地自學(xué),主要表現(xiàn)為課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)和做適量的習(xí)題。做題一定要善于總結(jié)歸納,自己總結(jié)的才是最適合自己的,比如認(rèn)真總結(jié)自己學(xué)習(xí)方法的不足點(diǎn)。

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