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1.考研報(bào)班有什么具體作用

1. 整理分析院校的數(shù)據(jù)、提供擇校建議，比自己選的要科學(xué)合理得多；2. 顧及每個(gè)人的基礎(chǔ)情況，知識(shí)點(diǎn)講解得比較細(xì)致，重要考點(diǎn)著重講，復(fù)習(xí)的方向也挺明確；3. 答疑及時(shí)且專業(yè)，給我提供解題思路，教我用什么方法去解；4. 復(fù)習(xí)資料齊全，的我花時(shí)間再去找要用到哪些資料了。5. 制定了復(fù)習(xí)規(guī)劃，備考的大方向是比較清晰的。

2.考研報(bào)班怎么選擇班型呢？

最近很多小伙伴咨詢考研報(bào)班怎么選擇？首先面授班的優(yōu)勢(shì)是可以面對(duì)面地聽(tīng)老師講課，和老師交流比較方便。但是時(shí)間上會(huì)有限制，一般聽(tīng)了*遍知識(shí)點(diǎn)漏掉了就沒(méi)有聽(tīng)第二遍之說(shuō)，所以上課的時(shí)候必須聚精會(huì)神，不能開(kāi)小差，對(duì)自制力比較差的小伙伴可能有一定督促作用，但也不排除曠課請(qǐng)假的例子。

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3.考研輔導(dǎo)班對(duì)我們的幫助大嗎

每個(gè)人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)、目標(biāo)學(xué)校專業(yè)難度以及自學(xué)能力不同，輔導(dǎo)班對(duì)我們的作用也有所區(qū)別，根據(jù)我和身邊朋友的情況，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)下面幾類同學(xué)的幫助比較大。①數(shù)學(xué)、英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，網(wǎng)課看不懂，自學(xué)很難進(jìn)度緩慢。②目標(biāo)學(xué)校專業(yè)比較熱門，以自己現(xiàn)在的基礎(chǔ)情況很難一戰(zhàn)上岸。③專業(yè)課自命題，信息封閉，跨考或者基礎(chǔ)不好，自己復(fù)習(xí)無(wú)從下手。

4.考研一對(duì)一培訓(xùn)班效果好嗎

很多學(xué)生在專業(yè)課方面選擇網(wǎng)課的作用遠(yuǎn)低于一對(duì)一這種針對(duì)性強(qiáng)的輔導(dǎo)，尤其是跨專業(yè)考研，選擇后者更有效，不僅有知識(shí)點(diǎn)的講解也有明確規(guī)劃、專業(yè)答疑和經(jīng)常督學(xué)，對(duì)這種基礎(chǔ)跟不上的人來(lái)說(shuō)，一對(duì)一的幫助也更大。在考研培訓(xùn)里一對(duì)一培訓(xùn)班的效果是*的。

5.考研班什么時(shí)候報(bào)合適

報(bào)班沒(méi)什么不好的有的人說(shuō)沒(méi)用，那可能對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)用吧，畢竟每個(gè)人是不同的，如果你覺(jué)得自己的基礎(chǔ)不好，希望有老師能帶領(lǐng)這一起復(fù)習(xí)，有個(gè)方向有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，可以考慮報(bào)班，其實(shí)很忌諱的是總聽(tīng)別人的意見(jiàn)，但最終并沒(méi)有里想的效果。結(jié)合自己的情況，是否需要報(bào)班，并且要了解報(bào)班對(duì)你到底有哪些好處，這是你需要弄清楚的最基本的信息。

6.考研輔導(dǎo)班有必要參加嗎

一般報(bào)班可以是這幾種情況*的沖刺階段報(bào)班加強(qiáng)復(fù)習(xí)總結(jié)，一般考前沖刺階段會(huì)做一些押題練習(xí)，刷題，知識(shí)點(diǎn)匯總之類的，可以考慮去報(bào)班；除此之外，還有就是基礎(chǔ)比較弱的，需要報(bào)班來(lái)有規(guī)劃的復(fù)習(xí)，這樣效果比較好比自己盲目的復(fù)習(xí)更有方向性，

7.考研數(shù)學(xué)的難度

在考研中數(shù)學(xué)的難度大并不是像奧數(shù)那樣會(huì)有不常見(jiàn)的題型或者會(huì)出現(xiàn)很多故意設(shè)置難度的題目，而主要是考察基本知識(shí)的掌握程度。注意，這里是要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是基本知識(shí)；二是掌握程度?？佳袛?shù)學(xué)對(duì)于基本知識(shí)的深度理解要求是比較高的，通俗一點(diǎn)講就是，要知其然還要知其所以然，只要能夠達(dá)到將基礎(chǔ)知識(shí)融會(huì)貫通的運(yùn)用起來(lái)，那么也就達(dá)到了研究生上學(xué)期間的對(duì)于數(shù)學(xué)的基本功要求自然也就達(dá)到了考研數(shù)學(xué)的考核要求。

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