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鄭州二七區(qū)名氣口碑靠前的鄭州二七區(qū)孤獨癥康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班排名名單出爐,付出才有收獲,學(xué)習(xí)鄭州感統(tǒng)培訓(xùn)課程,了解下多大年齡的小孩能進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練,什么是感覺統(tǒng)合失調(diào),做感統(tǒng)是早上還是下午做的好,感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些項目,注意力訓(xùn)練有哪些方法,如何人才能讓感統(tǒng)恢復(fù)正常專業(yè)知識,對你學(xué)習(xí)還是很有幫助的哦~

1.多大年齡的小孩能進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練

有的家長認(rèn)為只有感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子才會有必要進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練,其實不然。據(jù)大量科學(xué)調(diào)查研究表明,幾乎所有的孩子都存在感統(tǒng)失調(diào),只是表現(xiàn)程度不同而已。對于感統(tǒng)失調(diào)的孩子,12歲以前通過專業(yè)訓(xùn)練將很容易得到糾正,一旦超過這個年齡,將很難改變,成為孩子一生的遺憾。

2.什么是感覺統(tǒng)合失調(diào)

央視新聞報道:孩子專注力不夠喜歡做小動作、閱讀理解有困難、記憶上面不是很強(qiáng)情緒起伏比較大,要高度關(guān)注統(tǒng)合失調(diào)的孩子需要進(jìn)行專項訓(xùn)練。 感覺統(tǒng)合是將各種感覺器官(視覺聽覺嗅覺味覺觸覺前庭本體感覺)接收到的信息通過大腦進(jìn)行整合,進(jìn)而控制身體做出精確反應(yīng)的過程。 簡單地說大腦接收和處理信息作為回應(yīng)。

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3.做感統(tǒng)是早上還是下午做的好

建議早上做的效果好,因為孩子注意力不集中,不僅有自身因素也有遺傳以及感統(tǒng)失調(diào)、飲食、睡眠、家庭環(huán)境、父母情緒控制和家庭教育以及父母關(guān)系、孩子微量元素、學(xué)校師生同學(xué)關(guān)系等也會影響著孩子的專注力。感統(tǒng)訓(xùn)練只是針對孩子自身,其他方面沒有做調(diào)整,所以效果不能保證和持續(xù)。

4.感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些項目

觸覺訓(xùn)練:通??梢允褂闷餍等绨茨η虻取⑵胶庥|覺板等,調(diào)節(jié)大腦的感覺神經(jīng)的靈敏度。一般對于愛哭、怕生人的患兒有很好的效果。前庭平衡訓(xùn)練:使用平衡腳踏車、滑梯等進(jìn)行訓(xùn)練加強(qiáng)平衡神經(jīng)的調(diào)節(jié)能力,完善前庭平衡覺以及語言組織能力。彈跳訓(xùn)練:可以使用跳床等器械進(jìn)行訓(xùn)練,對于身體靈活度不夠、好動等的患兒有很好的效果。

5.注意力訓(xùn)練有哪些方法

對于孩子注意力的訓(xùn)練,可以參考以下方法:(1)雙重練習(xí)法 這種練習(xí)法是讓青少年一起記憶兩種相關(guān)材料,然后讓青少年根據(jù)一種回憶相關(guān)數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)的另一個信息,(2)循序漸進(jìn)的練習(xí)法這種練習(xí)法的練習(xí)是:讓少年按照順序記憶一些數(shù)據(jù),然后將數(shù)據(jù)覆蓋將數(shù)據(jù)的內(nèi)容一個一個暴露出來,每次暴露一個數(shù)據(jù) ,讓少年回憶下面的緊繃感。 (3)滲透練習(xí)法的練習(xí)方法如下:先讓少年背一些材料,然后讓少年做一些其他的工作,再讓少年回憶之前記憶的內(nèi)容。 (4)數(shù)字練習(xí)法 本練習(xí)法的目的是通過讓青少年大量回憶數(shù)字來達(dá)到培養(yǎng)回憶能力的目的。 如前所述數(shù)字是最難回憶的材料,因此是練習(xí)回憶技巧的*材料之一。

6.如何人才能讓感統(tǒng)恢復(fù)正常

感覺統(tǒng)合障礙的兒童可以通過體育鍛煉恢復(fù)。身體運動訓(xùn)練其實可以自己在家完成,操作簡單! 這些大動作練習(xí)不僅可以增加孩子的肌肉力量,還可以培養(yǎng)有價值的技能,例如社交技能。從最簡單的項目開始,逐漸增加難度,以確保適合孩子的發(fā)育水平和粗大運動訓(xùn)練目標(biāo)的適當(dāng)性。慢慢的家長會發(fā)現(xiàn),受孩子感覺系統(tǒng)影響的身體機(jī)能和動作越來越協(xié)調(diào)!自然感覺統(tǒng)合問題也消失了但必須堅持。

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