上海的美高學(xué)校有什么課程？
美高國(guó)際學(xué)校的特色課程應(yīng)該是AP(美國(guó)*預(yù)修課程)，現(xiàn)在AP成績(jī)是美國(guó)名校的必看成績(jī)了，起碼要有6門AP課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，才能在申請(qǐng)美國(guó)名校的過(guò)程中占據(jù)一定優(yōu)勢(shì)。
該學(xué)校除了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等必修課之外，有非常多的選修課供每一位學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好去選擇，而且所有的選修課都配有專 業(yè)的老師， 并不會(huì)因?yàn)槭沁x修課就降低了教學(xué)質(zhì)量。
美高學(xué)校特色：
上海美高雙語(yǔ)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)硬件設(shè)施也領(lǐng)先于行業(yè)水平，學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)的11號(hào)足球場(chǎng)、一流的室內(nèi)體育場(chǎng)、舞蹈教室、音樂(lè)教室、電腦教室、學(xué)生宿舍等。強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)是美高的又一大優(yōu)勢(shì)，**部采用外教與雙語(yǔ)老師合作教學(xué)的模式，確保每個(gè)學(xué)生都能獲得老師的*關(guān)注，為他們量身制定個(gè)性成長(zhǎng)方案。
以上內(nèi)容參考百度百科——上海美高國(guó)際學(xué)校
上海國(guó)際高中課程怎么選擇？哪家比較好？
美盟國(guó)際高中備考中心是國(guó)際高中備考,國(guó)際高中學(xué)校課程培訓(xùn)中心。
讀國(guó)際學(xué)校是出國(guó)留學(xué),接受國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育之路。更多學(xué)生選讀優(yōu)質(zhì)國(guó)際高中前,面對(duì)眾多國(guó)際學(xué)校及國(guó)際課程種類無(wú)法選擇。這里為大家介紹一下國(guó)際高中備考,國(guó)際高中備考,國(guó)際高中學(xué)校課程培訓(xùn)中心-美盟國(guó)際教育,供大家選擇不同國(guó)際高中及國(guó)際課程中心參考之用。
美盟教育國(guó)際*/國(guó)際高中備考課程學(xué)習(xí)中心介紹：
美盟國(guó)際高中備考中心借助和整合集團(tuán)自身線上線下優(yōu)質(zhì)的教育體系和教學(xué)資源。
將國(guó)際學(xué)校辦學(xué)的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以及豐富的面試經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)試綜合技能，
融入非的教學(xué)培訓(xùn)中。
面授技巧傳授知識(shí)，助教課后輔導(dǎo)查漏補(bǔ)缺
專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)方法和學(xué)練結(jié)合的服務(wù)模式
致力于為準(zhǔn)備備考國(guó)際國(guó)際高中和已經(jīng)就讀于國(guó)際高中的學(xué)生們提供高品質(zhì)的國(guó)際高中培訓(xùn)課程。
美盟的愿景
平衡填鴨式教學(xué)體系下的“*短板”
提生*英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力
提生英語(yǔ)面試應(yīng)對(duì)技巧
提生用英語(yǔ)思考的*思維
提前適應(yīng)國(guó)際高中學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容
助力學(xué)生順利接軌和銜接理想的國(guó)際學(xué)校
美盟的優(yōu)勢(shì)
業(yè)界高端語(yǔ)培與留學(xué)品牌
美盟國(guó)際教育始于2008年,是國(guó)內(nèi)早期美國(guó)中高考,國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)及出國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu),美盟教育提供SAT/ACT,托福,雅思,SSSAT,國(guó)高課程,留學(xué)備考教育培訓(xùn)服務(wù)。
優(yōu)質(zhì)師資+良心教學(xué)
海外留學(xué)背景，多年留學(xué)語(yǔ)培教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有雙語(yǔ)教學(xué)水平的老師
優(yōu)質(zhì)課程全覆蓋
國(guó)外原版課程教材，五年國(guó)際高中備考經(jīng)驗(yàn)，美盟系統(tǒng)面試輔導(dǎo)課，美盟國(guó)際高中備考機(jī)經(jīng)，超百位備考學(xué)員成功進(jìn)入理想高中
學(xué)習(xí)方案+學(xué)練結(jié)合服務(wù)模式
根據(jù)學(xué)員入學(xué)水平綜合測(cè)試，匹配學(xué)習(xí)服務(wù)方案，嚴(yán)格化的教學(xué)管理，完善的學(xué)管服務(wù)流程。學(xué)練結(jié)合服務(wù)模式，扎實(shí)語(yǔ)言功底，強(qiáng)化語(yǔ)言輸出，為國(guó)際高中備考保駕護(hù)航。
備考流程
入學(xué)水平測(cè)試（筆試綜合+面試口測(cè)）
學(xué)習(xí)方案規(guī)劃
授課
機(jī)經(jīng)題庫(kù)精講精練（錯(cuò)題集整理）
學(xué)管課后1對(duì)1輔導(dǎo)（單詞抽背默寫，閱讀技能鞏固，寫作批改，口語(yǔ)陪練等）
課后答疑
國(guó)高學(xué)校入學(xué)要求等級(jí)匹配
美盟國(guó)際課程體系
Level 1
針對(duì)學(xué)員：?jiǎn)卧~量小于1000, 入學(xué)測(cè)試正確率20%
面授科目；閱讀，寫作，語(yǔ)法，詞匯，聽(tīng)力
授課教材：EIM 1
建議學(xué)習(xí)年級(jí)：外國(guó)語(yǔ)7年級(jí)學(xué)生，其他學(xué)校的7年級(jí)學(xué)生，6年級(jí)尖子生
對(duì)應(yīng)MSE考試：KET, 詞匯量1500
對(duì)應(yīng)雅思考試：2-3分
授課時(shí)數(shù)：班課72小時(shí)，VIP 一對(duì)一48小時(shí)。
Level 2
針對(duì)學(xué)員：?jiǎn)卧~量大于2000，入學(xué)測(cè)試正確率40%
面授科目：閱讀，寫作，語(yǔ)法，詞匯，聽(tīng)力
授課教材：EIM 2
建議學(xué)習(xí)年級(jí)：外國(guó)語(yǔ)8年級(jí)學(xué)生，其他學(xué)校英語(yǔ)的8年級(jí)學(xué)生，7年級(jí)尖子生
對(duì)應(yīng)MSE考試：PET, 詞匯量3500
對(duì)應(yīng)雅思考試： 3-4分
授課時(shí)數(shù)：班課72小時(shí)，VIP 一對(duì)一48小時(shí)。
Level 3
針對(duì)學(xué)員：?jiǎn)卧~量大于3000， 入學(xué)測(cè)試正確率60%
面授科目：閱讀，寫作，語(yǔ)法，詞匯，聽(tīng)力, 面試口語(yǔ)
授課教材： FR 3+美盟研發(fā)國(guó)際備考機(jī)經(jīng)題庫(kù)+面試技巧
建議學(xué)習(xí)年級(jí)：外國(guó)語(yǔ)9年級(jí)學(xué)生，其他學(xué)校英語(yǔ)的9年級(jí)學(xué)生，8年級(jí)尖子生
對(duì)應(yīng)MSE考試：FCE, 詞匯量5000
對(duì)應(yīng)雅思考試：4.5-5.5分
授課時(shí)數(shù)：班課72小時(shí)，VIP 一對(duì)一48小時(shí)。
Level 4
針對(duì)學(xué)員：?jiǎn)卧~量大于4000， 入學(xué)測(cè)試正確率80%
面授科目：閱讀，寫作，語(yǔ)法，詞匯，聽(tīng)力, 面試口語(yǔ)
授課教材： FR 4+美盟研發(fā)國(guó)際備考機(jī)經(jīng)題庫(kù)+面試技巧
建議學(xué)習(xí)年級(jí)；外國(guó)語(yǔ)高一學(xué)生，其他學(xué)校英語(yǔ)的高一學(xué)生，9年級(jí)尖子生
對(duì)應(yīng)MSE考試：FCE, 詞匯量6000
對(duì)應(yīng)雅思考試：5.5-6.5分
授課時(shí)數(shù)：班課72小時(shí)，VIP 一對(duì)一48小時(shí)。
個(gè)性化國(guó)際高中備考課程：
針對(duì)計(jì)劃參加國(guó)際高中入學(xué)測(cè)試的*學(xué)生
課程體系：語(yǔ)法，詞匯，聽(tīng)力，閱讀，寫作，面試口語(yǔ)
（將根據(jù)學(xué)員入學(xué)測(cè)試分?jǐn)?shù)進(jìn)行專業(yè)課時(shí)分配）
課程教材：劍橋原版國(guó)際教材FR課程體系+美盟青少國(guó)高備考機(jī)經(jīng)題庫(kù)精講精練
課時(shí)安排：根據(jù)學(xué)生測(cè)試成績(jī)，定制學(xué)習(xí)方案
美盟教育國(guó)際*/國(guó)際高中備考課程學(xué)習(xí)中心備考科目
備考聽(tīng)力 備考閱讀 備考寫作
備考語(yǔ)法 備考詞匯 備考面試
備考面試 多鄰國(guó) 備考數(shù)學(xué)
備考物理 備考化學(xué)
美盟師資介紹：
Michelle
國(guó)際高中備考教學(xué)負(fù)責(zé)人
教育學(xué)碩士，英語(yǔ)專業(yè)本科。英語(yǔ)專八，口譯，BEC商務(wù)英語(yǔ)，*高中英語(yǔ)教師資格，托福110分，雅思8.5分。10年雙語(yǔ)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，10年備考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾就職于協(xié)和國(guó)際學(xué)校，擅長(zhǎng)詞匯語(yǔ)法和口語(yǔ)寫作教學(xué)，深諳國(guó)際學(xué)校和雙語(yǔ)學(xué)校教育理念和教學(xué)，在培養(yǎng)孩子批判性邏輯性創(chuàng)造性思維的同時(shí)幫助學(xué)員夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)并提高語(yǔ)言綜合輸出能力，多名學(xué)員考入包玉剛，平和雙語(yǔ)，協(xié)和，世外，惠林頓和星河灣。
Sasa
劍橋英語(yǔ)（青少版）；備考詞匯；備考語(yǔ)法；備考閱讀
悉尼*本科畢業(yè)，雅思8分；托福109分（閱讀）朗閣3年教學(xué)經(jīng)歷，熟悉學(xué)員英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)各方面問(wèn)題。
教學(xué)工作三年以來(lái)執(zhí)持“興趣是好老師”原則，盡量激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)趣或引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，以和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)為主，幫助多名學(xué)員進(jìn)入領(lǐng)科，上實(shí)劍橋，民辦位育，協(xié)和教科等學(xué)校
Shelva
備考口語(yǔ)；備考閱讀；備考聽(tīng)力；備考寫作；
游歷20多個(gè)及地區(qū)，英語(yǔ)社交技能滿點(diǎn)。雅思托福聽(tīng)閱，口語(yǔ)8分，數(shù)十次海內(nèi)外考試經(jīng)歷。五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，出版《九天雅思聽(tīng)力》，對(duì)雅思口語(yǔ)的評(píng)估測(cè)試體系有深入的研究和理解，突出的教學(xué)實(shí)力和上課特色，培養(yǎng)出大量口語(yǔ)7分學(xué)員，一對(duì)一4小時(shí)口語(yǔ)5到7，一對(duì)一2小時(shí)5.5到6.5。教授學(xué)生數(shù)累計(jì)近三千人，從新概念，American English in mind到國(guó)際高中備考數(shù)十種教材儲(chǔ)備及授課經(jīng)驗(yàn)。是廣受學(xué)生喜愛(ài)的“董姐姐”，教授的備考學(xué)員90%以上考入心儀的國(guó)際高中。
上海美盟國(guó)際教育Ben Keegan
Ben Keegan 英國(guó)外教 1999年畢業(yè)于蘇格蘭羅伯特哥頓*，專業(yè)為商貿(mào)。2010年4月獲得了倫敦*英語(yǔ)語(yǔ)言教師資格書。*畢業(yè)后，在英國(guó)和愛(ài)爾蘭不同的公司工作過(guò)，還在韓國(guó)的*和中學(xué)教過(guò)2年英文。2010年9月在留學(xué)人員培訓(xùn)中心、上海外國(guó)語(yǔ)*任教。在美盟國(guó)際教育主要教授：SAT寫作；托福和雅思的口語(yǔ)、寫作課程。
授課內(nèi)容：SAT寫作；托福和雅思的口語(yǔ)、寫作課程。
上海美盟國(guó)際教育ANDY
上海外國(guó)語(yǔ)*現(xiàn)職，西方文論方向博士，雙碩士，英國(guó)劍橋*訪問(wèn)學(xué)者，美盟國(guó)際教育教學(xué)總監(jiān)。上外16年外語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，8年SAT/SSAT教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精通SAT/SSAT考試教學(xué)，精通雅思托福GRE等課程教學(xué)。多年西方生活教學(xué)經(jīng)歷，熟悉歐美教育理念，教學(xué)功底深厚。
授課內(nèi)容：SAT/SSAT/雅思托福GRE
上海美盟國(guó)際教育Erin McGinley
Erin McGinley于2000年至2005年先后獲得紐約*哲學(xué)和新聞學(xué)學(xué)士學(xué)位和佐治亞*比較文學(xué)碩士學(xué)位。2005至2009年在美國(guó)切爾西學(xué)校擔(dān)任閱讀和數(shù)學(xué)教師,2009年到2012年在上海中學(xué)國(guó)際部任SAT閱讀和美國(guó)歷史教師，在美盟主要教授：SAT閱讀和SAT寫作的課程。
授課內(nèi)容：SAT閱讀和SAT寫作
上海美盟國(guó)際教育Damion
Damion老師是一位SAT教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極其豐富的老師，近五年來(lái)專注于SAT教學(xué)工作。在SAT教學(xué)方面有很深的體會(huì)，在美盟教授的課程包括SAT閱讀、SAT寫作、SAT語(yǔ)法。Damion教學(xué)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)員，能因材施教，制定有針對(duì)性的教學(xué)方案。
授課內(nèi)容：SAT閱讀、SAT寫作、SAT語(yǔ)法
上海美盟國(guó)際教育TINA
Tina 專業(yè)八級(jí)（TEM-8），口譯。多年翻譯經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任外事部及跨國(guó)公司商務(wù)翻譯，眾多國(guó)際學(xué)校國(guó)外原版教材翻譯。在雅思，托福，SAT教學(xué)方面有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，在留學(xué)服務(wù)方面，如留學(xué)咨詢，留學(xué)文案寫作等方面也有多年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。美盟任職：課程顧問(wèn)。
授課內(nèi)容：課程顧問(wèn)
上海美盟國(guó)際教育Cam
Cam 美籍愛(ài)爾蘭人，經(jīng)驗(yàn)豐富，在歐美等多個(gè)從事過(guò)教育培訓(xùn)工作，2005年來(lái)到*，主要從事SAT培訓(xùn)工作，專長(zhǎng)培訓(xùn)SAT寫作和語(yǔ)法。另從事ACT,托福GMAT等培訓(xùn)教學(xué)，是上海少有的SAT培訓(xùn)。在長(zhǎng)達(dá)15年的SAT等培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)中，Cam在教學(xué)中耐心專注，深受學(xué)生好評(píng)。
授課內(nèi)容：SAT寫作和語(yǔ)法，ACT,托福GMAT
上海美盟國(guó)際教育Danny
Danny 加拿大籍上海人 畢業(yè)于加拿大維多利亞*并獲得工商管理碩士學(xué)位,, Danny多年來(lái)一直從事托福，SAT，和IELTS教育和培訓(xùn)工作以及幫助*學(xué)生申請(qǐng)加拿大和美國(guó)的各類*。他也有多年的公司經(jīng)歷，如貝立茲，微軟，Global-LT等。
授課內(nèi)容：SAT，和IELTS教育
上海美盟國(guó)際教育Paul
Paul畢業(yè)于UCLA加州*洛杉磯分校*，在美盟主要教授SAT寫作和語(yǔ)法。教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默，深得學(xué)生喜愛(ài)。他非常善于引導(dǎo)學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生自發(fā)去思考，鍛煉學(xué)生自主思考的能力。Paul極具個(gè)人魅力，學(xué)生對(duì)Paul的評(píng)價(jià)是亦師亦友，由于Paul是土生土長(zhǎng)的美國(guó)人，學(xué)生很喜歡跟他一起探討美國(guó)文化，在輕松愉快的氛圍中，提高了SAT的考試成績(jī)。
授課內(nèi)容：SAT寫作和語(yǔ)法
上海美盟國(guó)際教育Paul Liu
Paul Liu 有跨國(guó)公司超過(guò)15年的工作經(jīng)歷，擁有豐富經(jīng)驗(yàn)和海外留學(xué)背景,多年從事SAT，托福和GMAT的教學(xué)工作。他有著極強(qiáng)的教學(xué)能力，能系統(tǒng)且實(shí)用地啟發(fā)學(xué)生們理解測(cè)試并幫助他們磨礪語(yǔ)言技能。使學(xué)生們?cè)谔岣呖荚嚦煽?jī)同時(shí)，也能提高自己的英語(yǔ)能力。Paul于加拿大約克*的 Schulich 商拿到了 MBA學(xué)位，并在西安交通*得到了科學(xué)學(xué)士學(xué)位。
授課內(nèi)容：SAT，托福和GMAT
上海美盟國(guó)際教育李葉
曾任職加拿大溫哥華移民公司移民類語(yǔ)言考試工作，后回國(guó)任等多家*語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)北美留學(xué)考試部長(zhǎng)。從事 SAT，托福，雅思類考試教學(xué)六年以上，有豐富的美國(guó)留學(xué)考試教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上課深入淺出，提高學(xué)生分?jǐn)?shù)和能力。美盟任職：SAT，托福，雅思教學(xué)。
授課內(nèi)容：SAT，托福，雅思
上海美盟國(guó)際教育Alex
Alex 托福/雅思講師 英語(yǔ)考試與教學(xué)，上海交通*現(xiàn)職教師。上海外國(guó)語(yǔ)*英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)。是國(guó)內(nèi)早從事教授雅思托福課程的講師之一，曾先后在環(huán)球雅思，學(xué)校，北雅國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)中心任教雅思/ 托福課程并擔(dān)任主要管理職務(wù)。Alex老師在雅思，托福聽(tīng)力與閱讀教學(xué)領(lǐng)域獨(dú)樹一幟，有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解和專長(zhǎng)，其務(wù)實(shí)、幽默生動(dòng)的課堂深受學(xué)員喜愛(ài)和好評(píng)，被學(xué)生稱為“聽(tīng)閱寶典王”。學(xué)生遍布世界各地。
授課內(nèi)容：托福/雅思
上海美盟國(guó)際教育董禮揚(yáng)
董禮揚(yáng) 雅思 托福教師 上海外國(guó)語(yǔ)*英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士，專業(yè)八級(jí)（TEM-8），擔(dān)任*商務(wù)英語(yǔ)翻譯資格考試筆譯和口譯培訓(xùn)主講老師，曾多年在*國(guó)際學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事雅思，托福等教學(xué)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。耐心專業(yè)，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。主要教授：雅思/托福課程。
授課內(nèi)容：雅思/托福課程。
美盟教育國(guó)際*/國(guó)際高中備考課程學(xué)習(xí)中心歷年備考喜報(bào)（部分）
上海的美盟國(guó)際課程中心是目前上海等地區(qū)開(kāi)設(shè)美國(guó),英國(guó),加拿大及澳洲地區(qū)中高級(jí)教育體系課程的學(xué)習(xí)中心一，從畢業(yè)生的申請(qǐng)結(jié)果就可以看出來(lái).美國(guó)排名0名*,及英國(guó)G5*申請(qǐng)率高達(dá)60%以上。美盟國(guó)際課程中心在開(kāi)設(shè)初高*際課程的學(xué)校/機(jī)構(gòu)中,可以和排名位的私立國(guó)際高中媲美。如果學(xué)將來(lái)是有打算去英聯(lián)*及北美留學(xué)，美盟國(guó)際課程中心就是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。
歷年美盟學(xué)生及錄取院校
JJY同學(xué)
世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)
YT同學(xué)
平和雙語(yǔ)學(xué)校
LBY同學(xué)
包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校
HZR同學(xué)
七寶德懷特學(xué)校
ZYX同學(xué)
七寶德懷特學(xué)校
ZXL同學(xué)
民辦位育中學(xué)
SSC同學(xué)
民辦位育中學(xué)
WXY同學(xué)
協(xié)和古北校區(qū)
LY同學(xué)
協(xié)和古北校區(qū)
LYY同學(xué)
協(xié)和古北校區(qū)
XHX同學(xué)
交附IB
WB同學(xué)
交附IB
YB同學(xué)
華二紫竹來(lái)蒙尼亞
GJJ同學(xué)
領(lǐng)科教育（上海校區(qū)）
HQY同學(xué)
領(lǐng)科教育（上海校區(qū)）
HA同學(xué)
領(lǐng)科教育（上海校區(qū)）
ZYJ同學(xué)
光華劍橋（浦東）
HXY同學(xué)
光華劍橋（浦東）
ZQ同學(xué)
上實(shí)劍橋
WZH同學(xué)
上實(shí)劍橋
Z同學(xué)
上實(shí)劍橋
WJ同學(xué)
上實(shí)劍橋
CSB同學(xué)
上實(shí)劍橋
LXJ同學(xué)
交大A-LEVEL
GZC同學(xué)
交大A-LEVEL
WJJ同學(xué)
交大A-LEVEL
LSH同學(xué)
交大A-LEVEL
WXY同學(xué)
交大A-LEVEL
SCH同學(xué)
星河灣雙語(yǔ)學(xué)校
WBY同學(xué)
星河灣雙語(yǔ)學(xué)校
XL同學(xué)
WLSA國(guó)際
JYT同學(xué)
WLSA國(guó)際
WYL同學(xué)
WLSA國(guó)際
CJJ同學(xué)
WLSA國(guó)際
WJQ同學(xué)
WLSA國(guó)際
HZW同學(xué)
西南位育國(guó)際部
WX同學(xué)
西南位育國(guó)際部
NJN同學(xué)
西南位育國(guó)際部
ZY同學(xué)
西南位育國(guó)際部
XLL同學(xué)
西南位育國(guó)際部
LWJ同學(xué)
上海諾科學(xué)校
MXY同學(xué)
上海諾科學(xué)校
LWH同學(xué)
上海諾科學(xué)校
JJY同學(xué)
華東康橋國(guó)際學(xué)校
LXS同學(xué)
華東康橋國(guó)際學(xué)校
LZH同學(xué)
南洋模范中學(xué)（國(guó)際部）
GJY同學(xué)
英澳新國(guó)際高中
ZTS同學(xué)
卡迪公學(xué)
WJ同學(xué)
中加楓華
ZXH同學(xué)
上海楓葉國(guó)際學(xué)校
YTY同學(xué)
協(xié)和萬(wàn)源校區(qū)
PMY同學(xué)
協(xié)和萬(wàn)源校區(qū)
上海的雙語(yǔ)學(xué)校課程設(shè)置是什么樣？
雙語(yǔ)學(xué)校首先*的特色就是中英并重，除了教育部指定的課程之外，并有各式各樣的拓展課程，比如上海赫德雙語(yǔ)學(xué)校的課程設(shè)置，就是幼兒園——蒙氏課程，*至中學(xué)融合式雙語(yǔ)課程。培養(yǎng)孩子強(qiáng)大的讀寫能力，孩子們?cè)谡n程的學(xué)習(xí)中，會(huì)在一、*閱讀大量繪本和橋梁書中培養(yǎng)閱讀興趣，三、*完成幾百萬(wàn)字的閱讀量（中英文）以完成閱讀自動(dòng)化，*能夠細(xì)讀《西游記》這樣的原典書籍。在赫德的課程理念中，寫作是“和他人、世界、自我的真實(shí)對(duì)話”。赫德全課程數(shù)學(xué)六大課型：目錄課、單元開(kāi)啟課、自主研討課、交流展示課、主題項(xiàng)目課、整理反思課。
國(guó)際學(xué)校學(xué)什么課程
1. 國(guó)際學(xué)校課程有哪些
目前國(guó)內(nèi)copy的國(guó)際高中或國(guó)際班開(kāi)始的課程主要是 ：美國(guó)高中課程，加拿大課程，Alevel課程，澳洲課程，以及IB課程。至于很多人說(shuō)AP課程也是高中課程，AP是美國(guó)*的課程，不能作為高中課程，但在美國(guó)會(huì)有不錯(cuò)的高中開(kāi)始AP課程讓優(yōu)秀的學(xué)生挑戰(zhàn)，對(duì)申請(qǐng)名校更有利。學(xué)習(xí)AP是有條件的，并非任何學(xué)生都能學(xué)，也并非任何學(xué)生都能學(xué)好。
每所課程的性質(zhì)不同，難易程度不同，適應(yīng)方向也不同，所以同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力，個(gè)性特點(diǎn)，和以后的留學(xué)方向來(lái)確定學(xué)習(xí)的課程。千萬(wàn)不能學(xué)錯(cuò)課程，避免走彎路。
2. 國(guó)際學(xué)校有那些課程體系什么課程比較好哪些學(xué)校有這些課程
課程體系有美國(guó)高中課程（mon core state standard ），加拿大課程，版Alevel課程，澳洲課程，IB課程、以及AP課程。佛蒙特VIA美式高中采用的是美國(guó)權(quán)高中課程（ccss)，北京外國(guó)語(yǔ)*國(guó)際課程中心使用的是加拿大課程，
每所課程的性質(zhì)不同，難易程度不同，適應(yīng)方向也不同，所以同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力，個(gè)性特點(diǎn)，和以后的留學(xué)方向來(lái)確定學(xué)習(xí)的課程。千萬(wàn)不能學(xué)錯(cuò)課程，避免走彎路。
希望我的回答能夠幫助到你！
3. 我很好奇，一般來(lái)說(shuō)，國(guó)際學(xué)校都在上什么課呢
我就在國(guó)際學(xué)校，我大一。我們學(xué)校有很多老外，但是都挺忙的，晚自內(nèi)習(xí)請(qǐng)一個(gè)來(lái)給我們講故容事都難。平時(shí)上的課不多，也就是專業(yè)課、數(shù)學(xué)英語(yǔ)課、計(jì)算機(jī)課、民族理論與政策課和思修課。不過(guò)我們學(xué)校老外漢語(yǔ)還是說(shuō)的比較好的。我們學(xué)校衛(wèi)生查的比較嚴(yán)，平時(shí)倒不累，挺閑的。
4. 目前國(guó)際學(xué)校都有那些課程什么課程比較好
有美國(guó)高中課程，加拿大課程，Alevel課程，澳洲課程，以及IB課程。至于很多人說(shuō)AP課程回也是高答中課程，AP是美國(guó)*的課程，不能作為高中課程，但在美國(guó)會(huì)有不錯(cuò)的高中開(kāi)始AP課程讓優(yōu)秀的學(xué)生挑戰(zhàn)，對(duì)申請(qǐng)名校更有利。學(xué)習(xí)AP是有條件的，并非任何學(xué)生都能學(xué)，也并非任何學(xué)生都能學(xué)好。
每所課程的性質(zhì)不同，難易程度不同，適應(yīng)方向也不同，所以同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力，個(gè)性特點(diǎn)，和以后的留學(xué)方向來(lái)確定學(xué)習(xí)的課程。千萬(wàn)不能學(xué)錯(cuò)課程，避免走彎路。
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5. 上海國(guó)際學(xué)校*生學(xué)什么課程啊
楓華雙語(yǔ)*設(shè)置上，會(huì)對(duì)于基礎(chǔ)較弱學(xué)生增加語(yǔ)言強(qiáng)化課程，對(duì)于基礎(chǔ)較好學(xué)生開(kāi)設(shè)中西文化整合課程。在*高年級(jí)實(shí)施細(xì)致的分層英語(yǔ)教學(xué)，將*英語(yǔ)模式融合在英語(yǔ)閱讀和寫作中，采用小班化、國(guó)際化教學(xué)。
國(guó)際教育最重要的就是有關(guān)未來(lái)教育留學(xué)，而中加楓華留學(xué)中心是中加楓 *** 際學(xué)校為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)海外教育中不可或缺的一環(huán)。留學(xué)中心從高一開(kāi)始就為學(xué)生們將來(lái)的海外就學(xué)道路保駕護(hù)航，確保每一位楓華學(xué)子能夠在學(xué)校里樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)志向，并且朝著自己的目標(biāo)奮勇前行。留學(xué)中心承擔(dān)著為學(xué)生做*申請(qǐng)指導(dǎo)、簽證辦理以及接機(jī)住宿等工作，而且楓華學(xué)校為加拿大風(fēng)格設(shè)計(jì)，擁有教學(xué)區(qū)、宿舍樓、餐飲區(qū)以及休閑娛樂(lè)區(qū)等各類設(shè)施，設(shè)有專門生活老師、24小時(shí)執(zhí)勤保安和宿舍監(jiān)管員，是不二之選。
6. 目前國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程體系都有哪些
目前國(guó)內(nèi)的國(guó)際高中或國(guó)際班開(kāi)始的課程主要是 ：美國(guó)高中課程，加拿大課程內(nèi)，Alevel課程，容澳洲課程，以及IB課程。至于很多人說(shuō)AP課程也是高中課程，AP是美國(guó)*的課程，不能作為高中課程，但在美國(guó)會(huì)有不錯(cuò)的高中開(kāi)始AP課程讓優(yōu)秀的學(xué)生挑戰(zhàn)，對(duì)申請(qǐng)名校更有利。學(xué)習(xí)AP是有條件的，并非任何學(xué)生都能學(xué)，也并非任何學(xué)生都能學(xué)好。
每所課程的性質(zhì)不同，難易程度不同，適應(yīng)方向也不同，所以同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力，個(gè)性特點(diǎn)，和以后的留學(xué)方向來(lái)確定學(xué)習(xí)的課程。千萬(wàn)不能學(xué)錯(cuò)課程，避免走彎路。
7. 國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校都有哪些課程應(yīng)該分別怎么選
首先要看你是什么方向，你是將來(lái)想出國(guó)的（出哪國(guó)？），還是將來(lái)想在國(guó)內(nèi)的，還是想兩邊都沾著一點(diǎn)，到時(shí)候再看的。
1、 IB（國(guó)際）——綜合實(shí)力精英教育
2、美高+AP（美國(guó)）——學(xué)美國(guó)的課程，考美國(guó)的高考
3、 Level（英聯(lián)邦*）——最適合*學(xué)生學(xué)習(xí)方式的國(guó)際高考課程
4、 BC省課程／安省課程（加拿大）——適合成績(jī)一般的學(xué)生，難度低，很省心
5、 WACE課程／VCE課程（澳洲）——考澳洲的*很容易
6、還有比較小眾的WLSA課程（復(fù)旦附中有開(kāi)始WLSA課程，可以理解成美高＋AP）
其中最主流的是A-level，IB和美高+AP 加拿大和澳洲的一般都是國(guó)內(nèi)的中加班，中澳班在做，難度比前三者都低。至于中美班，如果只有AP實(shí)在優(yōu)勢(shì)不大，至少要IB，IB含金量高一點(diǎn)。
重點(diǎn)說(shuō)下這3個(gè)：
1、A-level來(lái)自于英國(guó)，一般來(lái)講是兩年的課程，相當(dāng)于英國(guó)的12年級(jí)和13年級(jí)。A-level本身教授的課程比較多，選擇的余地較大，主要有以下可選科目：現(xiàn)代外語(yǔ)，商學(xué)，藝術(shù)，宗教等共70多門課程，一般要求每個(gè)學(xué)生選四門課，優(yōu)秀學(xué)生可以多選。A-level 成績(jī)可以申請(qǐng)美國(guó)，但在申請(qǐng)英加澳的時(shí)候有一定優(yōu)勢(shì)，不過(guò)每所學(xué)校對(duì)A-level的成績(jī)都有不同的要求。
2、IB課程體系跟A-level相似部分在于，都是全球統(tǒng)一的學(xué)歷認(rèn)證框架并在全球統(tǒng)考。而*的不同在于IB更注重培養(yǎng)學(xué)生的整體方面，他的課外活動(dòng)非常豐富，并記錄在成績(jī)上。他要求所有學(xué)生必須在規(guī)定的六個(gè)*組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，其中至少三門是高等級(jí)。每門分?jǐn)?shù)的*分?jǐn)?shù)為7分，加上拓展論文與知識(shí)論文的3分獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)，滿分為45分。
通常IB總分30分，即可申請(qǐng)進(jìn)入英美澳中等以上的*;38分以上可以嘗試申請(qǐng)牛津劍橋及美國(guó)Top30*。
在申請(qǐng)方面，對(duì)申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校來(lái)說(shuō)，IB課程承認(rèn)程度會(huì)超過(guò)其他國(guó)際課程系統(tǒng)。A-level課程屬于英聯(lián)邦系統(tǒng)，英國(guó)對(duì)A-level成績(jī)的認(rèn)可，會(huì)微超過(guò)對(duì)IB的認(rèn)可。
3、而AP與A-level和IB對(duì)比來(lái)說(shuō)，它本身不是一個(gè)全球統(tǒng)一的課程系統(tǒng)，它是美國(guó)*先修課程，國(guó)內(nèi)學(xué)生可以通過(guò)AP分?jǐn)?shù)來(lái)幫助申請(qǐng)以及換學(xué)時(shí)。AP課程包含了藝術(shù)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)等6大類課程，學(xué)生可以選擇科目考試，最受學(xué)生青睞的三門課程為：微積分、物理和經(jīng)濟(jì)學(xué)。除了選擇容易通過(guò)的科目，需要孩子根據(jù)未來(lái)想學(xué)的專業(yè)方向而定。
AP成績(jī)?yōu)?分制，相對(duì)SAT等來(lái)說(shuō)，AP更容易出成績(jī)。如果認(rèn)為自己考得不好，也可以在AP考試成績(jī)出分之前直接取消。所以AP只是一個(gè)證明你優(yōu)秀的附加條件，有AP成績(jī)可以申請(qǐng)好的學(xué)校，沒(méi)有AP成績(jī)也依然也可以申請(qǐng)。
8. 國(guó)際學(xué)校高中課程有哪些
黑利伯瑞國(guó)際學(xué)校是一所全日制寄宿學(xué)校，學(xué)校設(shè)有*部、*部、高中部，學(xué)費(fèi)相較于普通學(xué)校較貴，但是和其他國(guó)際學(xué)校比很有優(yōu)勢(shì)
9. 國(guó)際學(xué)校有哪些課程
目前國(guó)內(nèi)的國(guó)際高中或國(guó)際班開(kāi)始的課程主要是 ：美國(guó)高中課程內(nèi)，加拿大課程，容A-level課程，澳洲課程，以及IB課程。至于很多人說(shuō)AP課程也是高中課程，AP是美國(guó)*的課程，不能作為高中課程，但在美國(guó)會(huì)有不錯(cuò)的高中開(kāi)始AP課程讓優(yōu)秀的學(xué)生挑戰(zhàn)，對(duì)申請(qǐng)名校更有利。學(xué)習(xí)AP是有條件的，并非任何學(xué)生都能學(xué)，也并非任何學(xué)生都能學(xué)好。
每所課程的性質(zhì)不同，難易程度不同，適應(yīng)方向也不同，所以同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力，個(gè)性特點(diǎn)，和以后的留學(xué)方向來(lái)確定學(xué)習(xí)的課程。千萬(wàn)不能學(xué)錯(cuò)課程，避免走彎路。
10. 能簡(jiǎn)單介紹一下國(guó)際學(xué)校都有什么課程嗎
我們國(guó)內(nèi)的國(guó)際課來(lái)程源有：A-level課程，美國(guó)高中課程，加拿大課程，澳洲課程，以及IB課程。至于很多人說(shuō)AP課程也是高中課程，AP是美國(guó)*的課程，不能作為高中課程，但在美國(guó)會(huì)有不錯(cuò)的高中開(kāi)始AP課程讓優(yōu)秀的學(xué)生挑戰(zhàn)，對(duì)申請(qǐng)名校更有利。學(xué)習(xí)AP是有條件的，并非任何學(xué)生都能學(xué)，也并非任何學(xué)生都能學(xué)好。
每所課程的性質(zhì)不同，難易程度不同，適應(yīng)方向也不同，所以同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力，個(gè)性特點(diǎn)，和以后的留學(xué)方向來(lái)確定學(xué)習(xí)的課程。千萬(wàn)不能學(xué)錯(cuò)課程，避免走彎路。
上海國(guó)際學(xué)校高中入學(xué)條件
高中部開(kāi)設(shè)IBDP和A Level兩種類型課程?？忌ㄟ^(guò)網(wǎng)站報(bào)名后，招生辦將征詢考生報(bào)考志愿(一志愿、二志愿)。考試為同一套試卷。兩種課程錄取難度相當(dāng)。
IBDP課程與美國(guó)*的全人教育理念更相近;A Level課程與有英國(guó)*注重專業(yè)精度的理念更相近。兩類課程都可以申請(qǐng)全球范圍的*。
招生對(duì)象和條件
1、應(yīng)屆*畢業(yè)生，或等同于9年級(jí)畢業(yè)水平的學(xué)生。
2、學(xué)生和家長(zhǎng)以海外*為升學(xué)目標(biāo)。
3、身心健康，*學(xué)業(yè)優(yōu)良，英語(yǔ)綜合能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。
4、上海生源須參加上海市統(tǒng)一*，并達(dá)到2023年世外中學(xué)自主招生錄取條件;外地生源須達(dá)到2023年世外中學(xué)自主招生錄取條件。
報(bào)名與錄取
1、 2022學(xué)年度的招生報(bào)名工作統(tǒng)一采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式，請(qǐng)于2023年2月24日后關(guān)注世外中學(xué)國(guó)際融合課程部網(wǎng)站的招生欄，進(jìn)入“在線申請(qǐng)”欄目，并填寫申請(qǐng)。
2、 達(dá)到世外中學(xué)自主招生筆試分?jǐn)?shù)線的學(xué)生，參與自主招生面試，以筆試和面試綜合成績(jī)擇優(yōu)預(yù)錄取。預(yù)錄取的上海生源學(xué)生，達(dá)到世外中學(xué)自主招生*線，予以正式錄取。
3、 在預(yù)錄取時(shí)間內(nèi)，家長(zhǎng)需按時(shí)到校注冊(cè)繳費(fèi)。不及時(shí)確認(rèn)者，作自動(dòng)放棄處理。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
2022級(jí)國(guó)際融合課程高中項(xiàng)目IBDP每學(xué)期學(xué)費(fèi)為人民幣75000元。
(備注：原版教材費(fèi)、IBDP考試費(fèi)、大型活動(dòng)費(fèi)、伙食費(fèi)等另計(jì)，以*有關(guān)*當(dāng)年核定標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn))
