徐州高考復(fù)讀學(xué)校班-復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班地址(高考錄取結(jié)果不滿意要復(fù)讀)

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1.哪些方法可以讓你的復(fù)讀事半功倍

必須要調(diào)整心態(tài)走出失敗的陰影。有些考生選擇復(fù)讀，因?yàn)樗麄儗?duì)自己的高考成績不滿意，有些考生達(dá)到本科線也選擇復(fù)讀。復(fù)讀生應(yīng)該對(duì)復(fù)讀有正確的理解，冷靜地面對(duì)高考成績，走出高考的陰影全身心的投入復(fù)讀，更有利于提高分?jǐn)?shù)。要學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)得失。所有的復(fù)讀生都想在一年內(nèi)提高成績，進(jìn)入自己喜歡的*。

2.高考復(fù)讀的學(xué)習(xí)方法

大多數(shù)高三學(xué)生早已經(jīng)開學(xué)進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段，在這個(gè)階段，我們要明確一個(gè)目的:知識(shí)不是主要的，一切以分?jǐn)?shù)為出發(fā)點(diǎn)，哪里能挖到更多的分?jǐn)?shù)，我們的精力就放哪里。學(xué)生們復(fù)習(xí)時(shí)存在的問題有很多種，上課不會(huì)聽講、不會(huì)做課堂筆記課下不會(huì)做復(fù)習(xí)、作業(yè)拖的時(shí)間過長，當(dāng)前階段還模糊自己的問題盲目做題等等，尤其是高三學(xué)生的問題在高考考前的這段時(shí)間暴露的更加明顯，但是同學(xué)們找到方法也可以快速改變這些問題。

3.什么情況下適合復(fù)讀

在高考備考過程中對(duì)于那些考試的時(shí)候因?yàn)樾睦韷毫?，或者是身體原因?qū)е驴荚囀〉目忌沁m合復(fù)讀的；高考志愿填報(bào)失誤的考生沒有走上一個(gè)好的*的考生適合復(fù)讀；距離自己想要考取的*分?jǐn)?shù)在35分之內(nèi)的考生適合復(fù)讀；沒有考上自己理想的*，但是有堅(jiān)定的信念和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)想法的考生適合選擇復(fù)讀。

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4.*學(xué)生可以復(fù)讀嗎

其實(shí)關(guān)于考生學(xué)籍的問題，不用太考慮和擔(dān)心，*也是可以參加復(fù)讀的，并且在選擇*復(fù)讀后學(xué)籍不會(huì)消失。如果是想轉(zhuǎn)學(xué)參加*復(fù)讀，復(fù)讀生的學(xué)籍一起轉(zhuǎn)到下一所學(xué)校，并且會(huì)由相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。如果你選擇本校直接參加復(fù)讀，就不需要再轉(zhuǎn)學(xué)籍，同時(shí)學(xué)生也不用擔(dān)心自己的學(xué)籍問題。

5.高考錄取結(jié)果不滿意要復(fù)讀

復(fù)讀這個(gè)選擇我認(rèn)為需要滿足3個(gè)條件，缺一不可！成績適中！一般在三本到211低分段之間！原因是成績過高或者過低，復(fù)讀一年都很難有大的進(jìn)步！除非家中有很大的變故，考生受到強(qiáng)刺激！學(xué)習(xí)態(tài)度要好！如果考生平時(shí)的學(xué)習(xí)就不怎么努力憑什么復(fù)讀后，他就能坐得住屁股努力學(xué)習(xí)！我認(rèn)為考生此時(shí)的賭咒發(fā)誓沒有任何的說服力！家長不要輕信！有目標(biāo)！這一點(diǎn)最重要！我們要找到對(duì)我們考生來說就業(yè)滿意的*專業(yè)。并且我們要算一下考生復(fù)讀后能考上的概率有多高！

6.復(fù)讀學(xué)生需要自身能力強(qiáng)

有很多同學(xué)在高三時(shí)，都格外的努力，可拿到高考成績后卻傻了眼，自己明明很刻苦，但*收獲的與付出的卻不成正比，其實(shí)這很大一部分原因是由于自己沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，或自身學(xué)習(xí)能力較弱，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。如果你是這樣的人，那即便是復(fù)讀了，也很有可能只是重復(fù)已經(jīng)掌握的知識(shí)，對(duì)于其它難點(diǎn)學(xué)習(xí)起來非常吃力，得不到明顯的進(jìn)步。除此之外，還要考慮自己的自律能力，如果自律能力較差，那很容易受到外界因素干擾，影響自己的學(xué)習(xí)。

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