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【強力推薦】吉林遼源高中復讀培訓班哪個機構(gòu)好點,今天要了解的是吉林復讀 。它要了解的知識有很多,包括如何突破學習的高原反應,哪些人建議在復讀一年,高三復讀要具備哪些條件 。

1.如何突破學習的高原反應

學習有種現(xiàn)象叫做學習上的高原反應,就是達到一定的程度后,提升會相應的比較困難。這也就是我們所說“瓶頸期”比如高三分數(shù)從400分已經(jīng)漲到了540分,如果在去復讀一年分數(shù)估計也是最多提高一二十分,甚至可能是分數(shù)保持不變。當我們能夠突破自己學習上的瓶頸期,那么復讀的成績才有可能提升,如果沒有掌握方法,突破學習高原反應,那么成績也是不會太理想的。

2.哪些人建議在復讀一年

高三復讀主要針對*年高考因為發(fā)揮失常的學生。這類學生平時成績穩(wěn)定,但是由于應試能力差,心理素質(zhì)及抗壓能力弱導致考試發(fā)揮失常沒有考出自己的真實水平。另外就是對于有偏科現(xiàn)象嚴重,導致總分成績不理想的學生。這類學生需要再復讀時重點提高薄弱科目,從而提升總成績。

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3.高三復讀要具備哪些條件

首先要有不怕吃苦的精神。因為復讀這一年是*的關(guān)鍵時期,復讀的過程也許比你*個高三還要辛苦。其次就是決心和信念。有些同學一開始雄心壯志,復讀了一個月后開始覺得乏味出現(xiàn)倦怠、泄氣的狀態(tài),決心開始動搖,恒心不足。*就是每個同學都應分析高考失敗原因,從*次失敗中吸取教訓。為后期的學習早做規(guī)劃。

不知道你對我談的如何突破學習的高原反應,哪些人建議在復讀一年,高三復讀要具備哪些條件,你有什么異議。

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