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孩子在進(jìn)入青春期后,需要改變的不僅是孩子其實(shí)父母也會(huì)需要改變,因?yàn)檫M(jìn)入青春期后,他們的思維能力和思考問題的方式,以及他們接受的知識(shí)不再像*一樣。如果父母仍然以教*生的方式教*生,也許孩子們不僅不聽你的,有時(shí)還會(huì)反抗。你越是不讓他做什么,他們就越需要做什么。
很多家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子進(jìn)入13.14歲以后就不需要家長(zhǎng)陪了,其實(shí)孩子多大他都需要家里人陪,我們平時(shí)可以帶孩子去參加一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)或者說走一下朋友親戚,這些別讓孩子把自己封閉起來或者宅在家里玩兒游戲,孩子們也應(yīng)該有自己的社交,擁有自己的朋友,平時(shí)可以多帶他們出去走動(dòng)一下,這對(duì)孩子的心理健康有幫助的,當(dāng)心情不高興的時(shí)候,也會(huì)有朋友或者有人愿意分享
其實(shí)孩子叛逆是從小都有的,有的孩子會(huì)在幾歲的時(shí)候進(jìn)行反抗,這種反抗就是父母越是約束他們的行為,他們說要去干這件事情,這個(gè)反抗期一般到兩歲到四歲左右,第二個(gè)叛逆就是在青春期這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)的比較突出,因?yàn)楹⒆拥哪娣葱睦碇饕且彩菫榱双@得獨(dú)立和尊重,因此,作為父母不必太過焦慮,更不適合與孩子針鋒相對(duì),只要分析原因,正采用正確的方式都可以從容應(yīng)對(duì)
其實(shí)作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該包容孩子的錯(cuò)誤,到了*階段孩子功課多,適應(yīng)能力比較差而且壓力也大,但是這些不適應(yīng)都是暫時(shí)的,這個(gè)時(shí)候的孩子自尊心特別強(qiáng),愛表現(xiàn)自己爭(zhēng)強(qiáng)好勝,特別是在*拔尖的孩子*一班,不會(huì)出現(xiàn)叛逆,但是如果家長(zhǎng)沒有給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo),不注意給孩子減壓的話,孩子自信心受挫,就容易越來越叛逆,
到了叛逆期說明他已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。叛逆期有強(qiáng)烈的要求別人承認(rèn)他的承認(rèn)感,他要獲得控制別人的控制感和取得別人尊敬的成就感。叛逆期的孩子強(qiáng)烈要求獲得這三種感覺即承認(rèn)感、控制感、成就感,如果滿足這三個(gè)感覺,他就不會(huì)有叛逆,滿足不了,他就會(huì)按著自己的想法,努力爭(zhēng)取獲得這三種感覺。
年輕人自我管理和發(fā)展也是很重要的。青春期的年輕人應(yīng)該發(fā)掘自身的興趣愛好,并適當(dāng)?shù)剡x擇一些新的活動(dòng)、社團(tuán)或組織社交活動(dòng),增加自己的社交圈和自信心。此外,年輕人需要時(shí)刻要保持積極、樂觀的心態(tài),面對(duì)困境和挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、對(duì)自己和他人負(fù)責(zé),并將自己的努力和成果在社交媒體上分享。
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