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1.導(dǎo)致青少年厭學(xué)的原因可能是

另外在一些家庭中，夫妻之間經(jīng)常有沖突，孩子會(huì)留在家里充當(dāng)調(diào)解人的角色，時(shí)間久了，孩子的焦點(diǎn)會(huì)更多地放在家里而不是學(xué)校。有的家庭可能會(huì)派遣老大承擔(dān)家族的事業(yè)學(xué)業(yè)等；而有的家庭在無意識(shí)中會(huì)派遣孩子享受生活。

2.分析青少年厭學(xué)的原因

“我實(shí)在不明白孩子有吃有喝，想去哪里旅游，我們就帶他去哪里，想要什么名牌，我們就給他買，想換電腦就換，他為什么不能夠好好考試？”有的母親說：“我已經(jīng)跟孩子說了，‘你根本不需要有任何的擔(dān)憂，你只要好好學(xué)習(xí)就行。你結(jié)婚的房子，媽媽也給你買了；你想出國讀研究生，媽媽也會(huì)給你資助?？墒?，為什么你就是不能好好學(xué)習(xí)？’”

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3.青少年厭學(xué)的原因可能是

我們總是希望我們的下一代未來可以更好，希望他們更努力。整個(gè)社會(huì)都過于關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，這使得他們沒有空間去緩解自己的焦慮，沒有辦法發(fā)展其他各方面的能力，他們與父母的關(guān)系常陷入糾結(jié)的狀態(tài)，這對(duì)孩子的發(fā)展非常不利。

4.青少年厭學(xué)的典型問題

典型的問題就是：能力的局限，不是我不想學(xué)，其實(shí)是學(xué)不會(huì)，我們的認(rèn)知能力不是均等發(fā)展的，有些是在認(rèn)知能力上發(fā)展快，在這個(gè)階段會(huì)比認(rèn)知低的孩子會(huì)表現(xiàn)突出。能力有局限的孩子，就是提升孩子的認(rèn)知能力，也就是觀察力注意力想象力記憶力。

5.兒子叛逆怎么教育

上個(gè)周末跟幾個(gè)小姐妹一起聚餐，期間一直都圍繞這兒子的叛逆這個(gè)話題在進(jìn)行，有一個(gè)小姐妹說兒子下半年就*了，應(yīng)該緊張的是自己的學(xué)業(yè)，但是現(xiàn)階段兒子天天在家就抱著手機(jī)玩游戲，晚上基本都是通宵，白天都睡到中午才起床，有時(shí)候嘮叨一下就跟沒聽見一個(gè)，有時(shí)候說多了，娘兒兩個(gè)鬧的雞飛狗跳。小姐妹也不知道應(yīng)該怎么教育了，

6.叛逆期不去讀書怎么辦

馬上要開學(xué)了，哥哥突然跑我家來跟我說侄子管不了了，說不去讀書，天天在家就跟誰都欠他錢一樣，打不得罵不得說不得，一說就是摔門要離家出走，看著哥哥的樣子心理很難過，為了侄子的未來，在我們一家人的商量下決定送侄子去專門的叛逆管教學(xué)校。問了之前去過的家庭都覺的這是處理叛逆期*的方法。

7.15歲叛逆怎么管教

15歲這個(gè)年齡正式青春期，這個(gè)階段的孩子千萬不要隨便否認(rèn)他的想法和看法，多聽他們說并不帶偏見的和他們進(jìn)行溝通，青春期我們也都有經(jīng)歷過，回想下我們當(dāng)時(shí)的心理可能很多家長就知道怎么樣去應(yīng)對(duì)了，一定要多給孩子關(guān)愛和尊重。

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