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1.多習(xí)C++合適

根據(jù)孩子的情況，正常到*5.*可以開(kāi)始學(xué)習(xí)C++語(yǔ)言。然而，在C++編程學(xué)習(xí)之前，*有1-2年的Scratch圖形化編程學(xué)習(xí)經(jīng)歷，然后逐步向C++或Python語(yǔ)言過(guò)渡。我們強(qiáng)烈建議兒童不要直接從C++因?yàn)镃++語(yǔ)法學(xué)習(xí)會(huì)枯燥抽象，打擊孩子的學(xué)習(xí)興趣得不償失。

2.Python多大可以學(xué)

Pythom是一種用最簡(jiǎn)單的思路解決問(wèn)題，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)想法的編程語(yǔ)言，是人工智能編程最基礎(chǔ)的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)Phython程序?qū)τ⒄Z(yǔ)知識(shí)是有要求的，所以適合6年及以上的孩子或者經(jīng)過(guò)邏輯思維和英語(yǔ)水平測(cè)試的四五年紀(jì)孩子學(xué)習(xí)。

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3.少兒編程線上班好嗎

線上教學(xué)的好處孩子學(xué)習(xí)時(shí)間靈活，在網(wǎng)絡(luò)上就可以跟著老師一起學(xué)習(xí)了，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)有困惑了或者沒(méi)有聽(tīng)清楚可以隨時(shí)去看看回放對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握更加牢固，但是線上課程也有缺點(diǎn)，線上課程需要有家長(zhǎng)的陪同，對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)間要求比較高，線上學(xué)習(xí)不方便孩子與同學(xué)老師之間的交流和互動(dòng)。

4.少兒學(xué)習(xí)編程好處

少兒學(xué)習(xí)編程的好處是什么？隨著科技的不斷發(fā)展，編程逐漸成為了一種越來(lái)越重要的技能。而在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)編程也越來(lái)越受到家長(zhǎng)的關(guān)注。選擇一家合適的少兒編程學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，對(duì)于孩子的編程學(xué)習(xí)之路至關(guān)重要。

5.少兒編程可以發(fā)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

在編程團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是非常重要的。即使是解決個(gè)人問(wèn)題，也需要和其他同學(xué)和老師進(jìn)行交流和分享，這些活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的合作和溝通技能。編程還激發(fā)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)環(huán)境中互相激勵(lì)，幫助彼此成長(zhǎng)。

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