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1.ui設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)區(qū)別是什么

UI設(shè)計(jì)的初衷是用戶界面，實(shí)現(xiàn)過(guò)程是代碼設(shè)計(jì)完成后，用代碼實(shí)現(xiàn)功能。平面設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程是通過(guò)印刷的過(guò)程，屬于一體成型的營(yíng)銷方式。兩個(gè)行業(yè)完成設(shè)計(jì)的人數(shù)也不同。例如，平面設(shè)計(jì)可以由一個(gè)人完成。UI 設(shè)計(jì)需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成。工作的公司類型也不同。平面設(shè)計(jì)通常去廣告公司。UI設(shè)計(jì)互聯(lián)網(wǎng)公司等等通常去。

2.ui設(shè)計(jì)面試常見問(wèn)題

UI設(shè)計(jì)面試中常見的問(wèn)題包括：簡(jiǎn)短的自我介紹； 為什么使用這種顏色； 項(xiàng)目的一般功能是什么； 考慮的設(shè)計(jì)理念和用戶體驗(yàn)； 本APP界面的設(shè)計(jì)亮點(diǎn)； 離開原公司的原因是什么； 你在*學(xué)習(xí)的專業(yè)； 你為什么轉(zhuǎn)向UI設(shè)計(jì)行業(yè)； 如果你的想法和產(chǎn)品經(jīng)理的想法有沖突，你就按照誰(shuí)的想法來(lái)設(shè)計(jì)； 項(xiàng)目的時(shí)間、名稱和信息。

3.ui設(shè)計(jì)有什么優(yōu)勢(shì)

ui設(shè)計(jì)有什么優(yōu)勢(shì)？從新手入門逐漸，UI設(shè)計(jì)對(duì)比別的IT領(lǐng)域較大 的優(yōu)點(diǎn)便是UI設(shè)計(jì)相對(duì)性較為簡(jiǎn)單新手入門，沒(méi)有過(guò)多太過(guò)于繁雜的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，大量的是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與設(shè)計(jì)方案緊密結(jié)合，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)候相對(duì)比較易于入門，UI設(shè)計(jì)的學(xué)生就業(yè)范疇有著別的行業(yè)無(wú)法比擬的豐富性，學(xué)好以后不但能夠從業(yè)線下推廣包裝印刷排版設(shè)計(jì)，廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)，產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)等，還能夠參加app，電子商務(wù)，網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面的設(shè)計(jì)開發(fā)工作中，UI能夠運(yùn)用于大多數(shù)行業(yè)。

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4.怎么學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)可以選擇自學(xué)或者是另一種是報(bào)班系統(tǒng)學(xué)習(xí)，自學(xué)依靠自己的探索學(xué)習(xí)，什么是UI設(shè)計(jì)需要學(xué)習(xí)，什么對(duì)實(shí)際工作無(wú)用，什么時(shí)候可以學(xué)習(xí)UI，學(xué)習(xí)出去工作等等，估計(jì)很多學(xué)生沒(méi)有明確的概念，通過(guò)自學(xué)學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)不容易？

5.學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的人有哪些

有的是對(duì)現(xiàn)在的工作不滿意想轉(zhuǎn)行，有的沒(méi)有技能想學(xué)，有的人純粹是為了追求更高的薪資待遇，有的已經(jīng)是UI設(shè)計(jì)師了卻想在專業(yè)技能上有所突破…… 原因，對(duì)于這些熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)UI已經(jīng)成為他們生活中不可忽視的一條路。

6.UI設(shè)計(jì)自學(xué)能不能學(xué)會(huì)

UI設(shè)計(jì)自學(xué)是可行的，但需要有一定的自律和毅力。同時(shí)要善于利用各種網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)資源。自學(xué)UI設(shè)計(jì)需要掌握一些基本的設(shè)計(jì)原則和技巧。同時(shí)需要善于利用各種設(shè)計(jì)軟件和在線資源等工具和各種UI設(shè)計(jì)教程等。自學(xué)UI設(shè)計(jì)需要遵循科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，注重實(shí)踐和反思，不斷提升自己的設(shè)計(jì)能力和專業(yè)素質(zhì)。

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