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1.python和php對(duì)比

個(gè)人感覺Python的很多東西, 更能讓你關(guān)注于如何用程序去解決現(xiàn)實(shí)問題. 即如何讓一個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問題, 抽像化, 讓代碼去幫你做事. 而PHP很多是面向WEB. 遇到的算法, 思路. 還是相對(duì)較窄一些. 因?yàn)閃eb面對(duì)的問題就在那個(gè)范圍. 如果你要去開發(fā)框架之類的, 可能會(huì)面對(duì)很多算法思路的問題. 如果只是寫一些簡單的實(shí)現(xiàn). 或者用別人的框架. 自己基本面臨這些東西的機(jī)會(huì)不多.

2.Python學(xué)習(xí)周期

Python是計(jì)算機(jī)編程語言,覆蓋的知識(shí)面也是很廣泛,需要學(xué)習(xí)的課程也是很多的,一般全面的學(xué)習(xí)也是需要6個(gè)多月的時(shí)間,每周也是2-3次課程,一共的學(xué)習(xí)時(shí)長也是在200課時(shí)左右,這也是小編在相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到相關(guān)數(shù)據(jù)有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)時(shí)間也是很少的,課程也是階段性的有些人已經(jīng)懂或者是業(yè)余學(xué)的哪就可以報(bào)相關(guān)階段性班,對(duì)自己好處也是非常好的。

3.學(xué)習(xí)少兒編程的三大助益

邏輯思維能力的提高,程序設(shè)計(jì)有助于鍛煉邏輯思維,兒童在程序設(shè)計(jì)過程中需要大量使用英語、數(shù)學(xué)、分析模型,能夠迅速從作品完成中看到問題解決問題,反復(fù)修正,思維越來越周密,越來越有自己的見解。學(xué)習(xí)自主力的刺激,編程在教育過程中具有生動(dòng)有趣的劇本設(shè)定,開設(shè)開關(guān)式、項(xiàng)目式、交互式學(xué)習(xí)情況,讓孩子在生動(dòng)有趣的游戲開關(guān)過程中掌握知識(shí)和技能。真正實(shí)現(xiàn)綜合素養(yǎng),孩子在學(xué)習(xí)編程的時(shí)候,需要經(jīng)過構(gòu)思、實(shí)施、完成三個(gè)步驟來完成作品,在這三個(gè)基本步驟中也可以和同學(xué)分享和共同完成,在這個(gè)過程中孩子得到了全面的思維提高,

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4.少兒編程培養(yǎng)的邏輯思維能力

和成人編程不一樣,少兒編程的目的并不是為了學(xué)習(xí)代碼,而是為了重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們的計(jì)算機(jī)思維能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力以及解決問題的能力。而這些能力在未來也會(huì)讓孩子不管是在學(xué)習(xí)*的路上、社會(huì)上都會(huì)快人一步。編程是通向未來的語言,人工智能,這是當(dāng)下最為火熱的話題,智慧工廠、智慧城、無人駕駛汽車、機(jī)器人送貨等等這些無不合人工智能有著千絲萬縷的聯(lián)系,而這些最重要的連接點(diǎn)就是編程

5.python培訓(xùn)主要學(xué)什么

Python培訓(xùn)大致分為五個(gè)階段,相當(dāng)一部分時(shí)間花在*階段的實(shí)際項(xiàng)目中,學(xué)習(xí)python的核心編程,主要是python的基礎(chǔ)知識(shí)以及高級(jí)應(yīng)用,幫助學(xué)員獲得初步的軟件工程知識(shí) 并樹立模塊化編程思想。 學(xué)完本階段的內(nèi)容,同學(xué)們已經(jīng)可以勝任python初級(jí)開發(fā)工程師的職位了。

6.少兒編程與編程的區(qū)別

此“編程”非彼“編程”。少兒編程側(cè)重于教育層面,主要是用來培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力與創(chuàng)新解難能力。與傳統(tǒng)意思上的學(xué)編程→程序員完全不是一個(gè)意思。少兒編程是有具有教育意義的,在孩子還沒有形成固定思維方式之前,通過學(xué)習(xí)少兒編程來為孩子搭建有條理、有邏輯的思考模型。

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