沈陽沈北新區(qū)樂高機器人編程學(xué)校哪家好,最近看了一下關(guān)于沈陽少兒編程培訓(xùn) 。通過這些了解一下少兒怎么學(xué)習(xí)編程,有必要從*習(xí)編程嗎,學(xué)編程有用,并適合每個,少兒編程學(xué)的究竟是什么,如何學(xué)好編程,什么是編程呢,少兒編程是學(xué)編程技能嗎 。
在教孩子編程時,我們不全是教他們,而是共同協(xié)助完成的,是雙方都要動腦思考的結(jié)果,在孩子剛開始接觸編程時,他們根本不知道編程是什么,編程能干什么?我們是利用了孩子愛玩玩具、游戲的天性,通過編程的方式吸引他們,滿足他們那顆好玩的心。 對于此時的孩子,邏輯思維能力還不是特別強,但他們的學(xué)習(xí)能力,接受新事物的能力堪稱一流,就拿玩手機來說,孩子看到大人在手機屏幕上劃來劃去,然后點擊一個APP,他們很快就學(xué)會了,估計好多家長都有被別人家孩子撥打電話的經(jīng)歷,接通后不說話,大多數(shù)都是孩子撥打的。
不同的孩子有不同的愛好,因此要因材施教不能一概而論。其實編程學(xué)習(xí)繪畫學(xué)習(xí)一樣都是一種興趣培養(yǎng)。對編程感興趣或者邏輯思維比較強的孩子提早學(xué)習(xí)是有好處的,可以培養(yǎng)孩子的思維方式。對于不感興趣的孩子,也沒有必要盲從。
只要對孩子有利的事情,家長們自然會趨之若鶩,這種心情可以理解。據(jù)有關(guān)專家介紹,編程偏向于精英教育,與過去的奧數(shù)相比,編程需要雙重能力,“不僅數(shù)學(xué)要好,計算機能力也要好”如果孩子確實數(shù)學(xué)很好,計算機能力、學(xué)習(xí)能力都強,整體水平又高,從小對編程又表現(xiàn)出濃厚的興趣,學(xué)編程也是一個不錯的選擇。
少兒編程是解決問題實現(xiàn)目標(biāo)的過程。當(dāng)孩子們在思考和討論問題時,當(dāng)孩子們在為實現(xiàn)目標(biāo)一步步分析時,就是在運用編程的算法。編程的核心就是通過分析問題最終解決問題。學(xué)提升孩子的邏輯思維能力。最終掌握少兒編程的要領(lǐng)不管面對多么復(fù)雜的問題都能分解成一個個小問題,找到問題的關(guān)鍵從而想辦法將問題解決,這些才是少兒編程學(xué)習(xí)的最重要的核心。?
其實通過少兒編程的入門,孩子可以先了解關(guān)于編程的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)自己的計算思維和邏輯能力,等有了一定的學(xué)習(xí)能力后,再開始探索應(yīng)用編程語言,一步步掌握這項技能。 無論孩子是否會參加信息學(xué)奧賽,編程帶來的收獲都會伴隨而來。父母會在孩子小時候就開始啟發(fā)孩子,讓孩子對編程思維產(chǎn)生興趣,讓孩子真正明白自己為什么要學(xué)編程,如何學(xué)好編程。
了解少兒編程之前,我們首先要對編程有一個概念。編程語言,是人與計算機溝通的一種特定方式,就像用漢語與大家交流一樣。只有通過正確的語言描述,才能讓大家懂得我在說什么。比如我們想讓父母給我們10元零花錢,我們會說“爸爸媽媽,給我10元錢吧,我想買小汽車”。如果我們說“10元爸爸媽媽零花錢小汽車給我吧”,他們一定很懵。同理,我們用編程語言和正確的語法和計算機溝通,它就會按我們的想法執(zhí)行,得到我們想要的結(jié)果。
主流的兒童編程語言主要是Scratch,Python,C ++每種都有不同的分工。這是針對幼兒的簡單編程工具。它使用構(gòu)建塊形狀的可視模塊來編寫指令,孩子們不需要編寫代碼,而是可以完成游戲或動畫的設(shè)計和創(chuàng)建,從而可以培養(yǎng)良好的基本邏輯思維,編程思維以及創(chuàng)新和創(chuàng)造力。
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