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1.青少年厭學(xué)的行為

青少年咨詢案例中最常見的一個現(xiàn)象就是不上學(xué)，有的是高三不上學(xué)的，有的是高二不上學(xué)的，有的是*不上學(xué)的，甚至有的是**不上學(xué)的；有的在家里待了一周，有的在家里待了一個月，有的在家里待了半年，有的在家里待了整整一年，還有的*畢業(yè)或讀研究生期間中斷學(xué)業(yè)后在家閑了三年，甚至還有一些從世界著名*中斷學(xué)業(yè)的，包括牛津*、耶魯*等的在校生。

2.如果解決青少年厭學(xué)

青少年在13~14歲開始厭學(xué)，我要換個策略來激勵他。比如，我告訴他，我只能養(yǎng)他到20歲，他上了*就要開始自己謀生了。”這是一種思路。如果孩子提出疑問說：“你們存了那么多錢，難道不是給我的嗎？”父母針對孩子的疑問可以回答：“我們的確存了一些錢，可是那是我們自己養(yǎng)老用的，你之后的生活需要自己去努力打拼。”當(dāng)學(xué)習(xí)關(guān)系到他的未來時，他就有了學(xué)習(xí)的動力。

3.青少年厭學(xué)情況的對策

我一個鄰居女兒*的時候背誦英語，從上午八九點背到下午，一直都沒有背過，就會跟她說出去玩一會兒，女兒玩的很高興，等晚上回家的時候，讓她再背一遍，孩子一下就背過了。這就是假學(xué)習(xí)，在這樣的狀態(tài)下他們是沒有辦法提高學(xué)習(xí)的效率的。

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4.青少年厭學(xué)管教學(xué)校有用嗎

針對叛逆期的青少年，根據(jù)我國實際社會情況整合國際教育“自然教育、猶太教育”，采取心里溝通感恩教育行為養(yǎng)成國學(xué)教育拓展訓(xùn)練、社會實踐等多位一體的教育模式，再匯同家長的密切配合下，幫助這些青少年走出困惑回歸校園感恩父母。

5.學(xué)生叛逆期引導(dǎo)方法

前幾天在校區(qū)樓下聊天聽到隔壁的奶奶說自己的孫子現(xiàn)在是不敢說，也不敢管，動不動還會罵老人，天天不學(xué)習(xí)，要么就是跟社會上的小青年混一起，過兩三天就回來要錢，前兩天還接到派出所電話，說孫子因為盜竊被抓了，娃爸媽都在外地務(wù)工，奶奶也沒有辦法。后面娃的姑姑打聽到了有專門的叛逆管教學(xué)校。

6.叛逆厭學(xué)心理怎么引導(dǎo)

首先要清楚厭學(xué)是什么原因?qū)е碌?，是因為學(xué)習(xí)成績不好還是沒有學(xué)習(xí)的方法或者是因為在學(xué)校發(fā)生了什么事情導(dǎo)致的他們厭學(xué)的問題，青春期的學(xué)生家長和老師一定要在心理上面及時的疏導(dǎo)，一定要多傾聽他們訴說，對于他們的想法不要有偏見，不然會造成不可挽回的損失。

7.父母管不住青春期學(xué)生怎么辦

在這個暑假已經(jīng)聽到很多的家長訴苦，原因就是自家的娃叛逆期太讓他們傷心了，基本上都到了不能同處一屋檐的狀態(tài)，有的家長說自家娃還會動手打人，有的說娃天天沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，也有家長說娃好吃懶做，還有的說過度消費，現(xiàn)階段家庭的收入已經(jīng)承受不住了，其實種種問題都有源頭的，如果要改變可以找專業(yè)的學(xué)校進(jìn)行教育。一定不可以放縱不管。

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