佛山哪家托福英語培訓(xùn)班比較好〔佛山熱門機(jī)構(gòu)〕

機(jī)構(gòu)簡介：佛山新航道學(xué)校是新航道教育集團(tuán)佛山分校,新航道歷經(jīng)多年時間,在*40多個城市,開設(shè)了超過300個學(xué)習(xí)中心。新航道以"我堅持,我成功"為精神內(nèi)涵,堅持"學(xué)術(shù)、勵志、激情"的教學(xué)風(fēng)格,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)的品牌,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),并不斷帶領(lǐng)*英語培訓(xùn)業(yè)的全面升級。

主推課程：雅思培訓(xùn)，托福培訓(xùn)，出國語培，GMAT，IELTS ，TOEFL，SAT，ACT，GRE，優(yōu)加青少英語，全球勝任力，Alevel課程，pte pet 考研英語

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：美聯(lián)國際教育集團(tuán),創(chuàng)立于2006年。整合美國地理學(xué)習(xí)等海內(nèi)外教學(xué)資源,提供各階段英語學(xué)習(xí)教育服務(wù)。旗下產(chǎn)線品牌包括: 美聯(lián)英語、美聯(lián)青少英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學(xué)、在線英語學(xué)習(xí)平臺立刻說、3-16歲青少英語線下學(xué)習(xí)平臺ABC外語學(xué)校、英語實踐平臺美聯(lián)封閉營以及美聯(lián)課堂等,囊括線上教育與線下教育。

主推課程：英語培訓(xùn)，雅思，托福，青少年英語，少兒英語，成人英語，日語，韓語，西班牙語

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：洛德教育成立于2013年,是一家專注外語培訓(xùn)、翻譯服務(wù)的語言服務(wù)機(jī)構(gòu),自開辦以來,培訓(xùn)了上萬名外語人才,并為上百家企業(yè)提供定制式企業(yè)外語培訓(xùn)以及翻譯服務(wù)(如*單位:一汽大眾、法雷奧、佛山一中、奧園地產(chǎn)、佛山防疫*等),深受到佛山市民及*單位的熱愛推崇;

主推課程：零基礎(chǔ)英語 商務(wù)英語 陶瓷衛(wèi)浴外貿(mào)英語 國際音標(biāo) 旅游英語 劍橋國際英語 學(xué)位英語 四六級英語 雅思 托福 西班牙語 法語 意大利語 葡萄牙語 日語/高考日語 韓語 俄語 阿拉伯語 越南語 泰語 印尼語 粵語 廣州/廣東話 對外漢語 普通話

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：啟德教育,是國內(nèi)留學(xué)規(guī)劃與出國培訓(xùn)的國際教育機(jī)構(gòu),也是國內(nèi)較早聚焦于國際教育一站式服務(wù)的企業(yè),具有雄厚的國際教育資源優(yōu)勢,提供學(xué)術(shù)英語課程、素質(zhì)教育、橋梁課程、國際學(xué)校、出國留學(xué)考試培訓(xùn)、學(xué)游、出國留學(xué)規(guī)劃、海外留學(xué)服務(wù)等國際教育全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù),致力于成為值得信賴的國際教育機(jī)構(gòu)。

主推課程：美國留學(xué) 加拿大留學(xué) 澳大利亞留學(xué) 新西蘭留學(xué) 英國留學(xué) 愛爾蘭留學(xué) 亞洲留學(xué) 歐洲留學(xué) 雅思 托福 A-level SAT GMAT GRE PETS SSAT ACT AP IB IGCSE LSAT OSSD GCSE

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：主營英語線上線下精品課程,憑借優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容和課程服務(wù),迅速在托?？忌袛U(kuò)散,并形成良好的口碑。提供網(wǎng)絡(luò)大班、小班、 VIP 一對一、VIP 一對多、封閉班、浸泡營、精英計劃、公益講座、集訓(xùn)營等課程滿足不同考生需求。采用多媒體教學(xué)輔導(dǎo),隨時地為學(xué)員答疑解惑,全面突擊托?？荚嚶犝f讀寫四大版塊,成為托福學(xué)員備考路上的陪伴者。

主推課程：國際學(xué)校入學(xué)考試/國際學(xué)校銜接課程/國際學(xué)校同步培優(yōu) TOEFL/TOEFL Junior/IELTS/多鄰國/SAT/ACT/SSAT/GRE AP/IGCSE/A-Level/IB/DSE/OSSD

學(xué)員評價：