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1.為什么要參加高三復(fù)讀呢

通過(guò)復(fù)讀,我們就有機(jī)會(huì)獲得二次高考的機(jī)會(huì),這讓我們有機(jī)會(huì)再次通過(guò)高考,完成我們的*夢(mèng)想。高考復(fù)讀也可以讓我們申請(qǐng)到更好的院校,對(duì)你以后的學(xué)習(xí)和就業(yè)發(fā)展非常有利。復(fù)讀可以給復(fù)讀學(xué)生額外的一年時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備考試。復(fù)讀生比應(yīng)屆畢業(yè)生更有高考經(jīng)驗(yàn),也能合理安排高考前的準(zhǔn)備工作。

2.高考沒(méi)考好究竟要不要復(fù)讀

很多高考沒(méi)考好的人想要復(fù)讀卻有一道坎兒,就是很多復(fù)讀的人考得還沒(méi)有之前考得好。其實(shí)可以試著忽略它,這種情況畢竟是少數(shù)。只要你復(fù)讀的時(shí)候態(tài)度端正沒(méi)有因?yàn)閺?fù)習(xí)過(guò)就急躁,而且還努力學(xué)習(xí)基本上都會(huì)比原來(lái)的成績(jī)是要好得多的。

3.高三復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)

做題注意解題規(guī)范避免不必要失分,解應(yīng)用題時(shí),設(shè)的未知量代表什么要有適當(dāng)說(shuō)明,不能單給個(gè)式子;做題步驟要詳細(xì)寫出,不要隨意跳步。另外書寫也是要非常規(guī)范的,在考試過(guò)程中,等號(hào)不等號(hào)特殊點(diǎn)的書寫也不可漏,避免不必要的失分。

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4.怎么學(xué)好高中歷史

歷史這個(gè)*的*難點(diǎn)還是需要記憶的量太大,如果你記不住背不下來(lái),很難說(shuō)怎么才能學(xué)好,尤其是對(duì)歷史沒(méi)有興趣的人,想考好成績(jī)更是難上加難。沒(méi)興趣也就記不住,你連記都沒(méi)記住怎么理解,做題的時(shí)候怎么對(duì)應(yīng)作答。所以學(xué)好歷史的關(guān)鍵在于在堅(jiān)持學(xué)習(xí)和記憶的同時(shí)逐漸培養(yǎng)形成興趣

5.怎么學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與語(yǔ)文有很多的類似之處就是需要長(zhǎng)期積累。英語(yǔ)學(xué)習(xí)制定目標(biāo)并執(zhí)行也非常重要,要能夠堅(jiān)持下去。可以制定晨讀英語(yǔ)和記單詞的計(jì)劃,早上早點(diǎn)起來(lái)練習(xí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)發(fā)現(xiàn)了要早解決,比如聽(tīng)力如果上課跟不上老師,課余就要多練習(xí)盡快趕上來(lái)不要讓問(wèn)題堆積。

6.什么樣的高三生適合復(fù)讀

如果你覺(jué)得自己在高考中失去了機(jī)會(huì),那么復(fù)讀一年可以給你重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。但如果你感覺(jué)自己已經(jīng)盡力而為,那么復(fù)讀一年可能僅僅是浪費(fèi)時(shí)間??傊畯?fù)讀一年應(yīng)該是一個(gè)基于慎重考慮和對(duì)自己狀況的深刻理解的決定。無(wú)論你選擇什么最重要的是相信自己,努力爭(zhēng)取成功。

7.找到自己知識(shí)的薄弱點(diǎn)

每個(gè)人在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候都有自己的薄弱點(diǎn),有些人是基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,有些人是對(duì)高階數(shù)學(xué)難以下手,有些人是題目出題人“套路思維”模式無(wú)法突破。要想查漏補(bǔ)缺必須要找到自己的薄弱點(diǎn),不斷加強(qiáng)訓(xùn)練。這樣有針對(duì)性的學(xué)習(xí),可以更快速的提高自己的加分能力。

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