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未來學習的競爭是心理素質的競爭,心理素質決定了一個人的學習高度,現(xiàn)在高中的輔導不單單是學習的輔導,學習是一個日積月累的過程,不是一兩天就可以學好的,高中輔導最重要的還是輔導學生的心理素質,不過學習還是要輔導的,只是更重要的是心理輔導。
對于語文、英語這類科目,其實很多分數(shù)多的題目,譬如寫作文,都是可以靠著范文來解決的。應該把更多的時間花在背范文上,而不是去多做幾道題目上,這樣的學習習慣,能夠讓自己舉一反三,范文其實是集*的所在,老師是結合多年的教學經驗以及題目的總結分類,才能得出的范文,如果能夠完全背誦套用,其實是提分的重要方法。
復讀會帶來心理壓力,因為期望值變高,時間壓力變大,再加上與同齡人的差距。這會在考試前造成焦慮、壓力和不安等負面因素,從而影響考試表現(xiàn)。另一方面,復讀也是一個挑戰(zhàn)自我、堅持不懈和自律的機會。這也可以促進個人發(fā)展和成長。
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