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1.編程指的是什么

很多家長朋友讓孩子學習編程是為了培養(yǎng)邏輯思維能力。毫無疑問,編程是一門非常適合用來鍛煉邏輯思維的*,因為編寫程序的過程就是不斷思考和運用邏輯的過程,所以說學習編程對邏輯思維的培養(yǎng)非常有效且重要。少兒編程可以讓孩子通過項目制的學習方法,掌握分析和解決問題的能力。

2.少兒編程教育的優(yōu)勢有哪些

編程教育是一個多*的大融合,涵蓋了科學、技術以及數(shù)學等,注重的是知識靈活運用,這種教育方式比*分離、注重知識點記憶的傳統(tǒng)教育更容易適應現(xiàn)實需要。此外還可以培養(yǎng)孩子的觀察能力、動手能力、應變能力、表達能力、團結(jié)協(xié)作能力以及社交能力等,能夠讓孩子全方位發(fā)展。相比于傳統(tǒng)應試教育,少兒編程教育更注重鍛煉學生的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)摸索和創(chuàng)新的精神,進而啟發(fā)孩子獨立思考。

3.如何選擇專業(yè)的編程培訓機構(gòu)

鑒別少兒編程培訓機構(gòu)是否專業(yè)最重要的一點是專業(yè)系統(tǒng)權威的少兒編程體系。編程學習的效果很大程度上與所選擇的課程體系息息相關。好的少兒編程培訓機構(gòu)應該有完整延續(xù)性的課程體系,針對不同年齡段的孩子都有相應的少兒編程課程并保證孩子能夠持續(xù)學到新知識以及不斷提升自己的綜合素質(zhì)和編程思維。

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4.和編程有什么區(qū)別

學習門檻不同:奧數(shù)比編程難。 奧數(shù)其實就是數(shù)學競賽,難度大。而且奧數(shù)教學是一種高級教學,是把初高中的數(shù)學知識編譯成有趣的數(shù)學題,給有數(shù)學天賦和興趣的孩子準備的。學習編程的門檻相對就是沒有那么高。在NOIP(*青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽)獲獎的學生,很多都是中*生。 適合4-18歲的孩子,對天賦沒有特殊要求。入門門檻很低。

5.少兒編程是一件具有挑戰(zhàn)的課程

學習編程是一件很有挑戰(zhàn)性的事情,孩子會遇到很多問題。面對每一次挑戰(zhàn)孩子都會不斷地運用所學的知識,達到目標的實現(xiàn)需要不斷地開動腦筋。把問題一個個分解出來再一個個解決掉,從而寫出程序。所以學習編程可以培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)和嘗試解決問題的能力。

6.小孩英語不行能學少兒編程嗎

小孩英語不行能學少兒編程嗎?當然可以的呀。其實對于小孩來說,學習少兒編程,不僅僅需要先掌握計算機和英語。即使在計算機和英語方面有一些不足,學習編程也不會有很大的影響。相反,你可以通過編程掌握一定量的英語單詞。

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