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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00
廣州東方司樂國際教育
廣州東方司樂國際教育
機構(gòu)地址:廣州
機構(gòu)簡介:東方司樂機構(gòu)特色優(yōu)勢: 1、自主版權(quán):早期以音樂智能訓(xùn)練為主要手段,全面提高3-13歲兒童學(xué)習(xí)能力 2、多元教學(xué):多元化師生互動式、多維度啟發(fā)式、特色有趣的體驗式教學(xué) 3、聯(lián)袂高校:學(xué)術(shù)單位教授及學(xué)者擔(dān)任顧問和進行學(xué)術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)。 4、能力測評:國外引進智能的兒童綜合能力測評系統(tǒng),針對孩子基礎(chǔ)能力水平制定個性化訓(xùn)練方案 5、*指導(dǎo):全程跟進,系統(tǒng)全面記錄,提供定期反饋和*咨詢、家庭教育訓(xùn)練方案
主推課程:記憶力,專注力,注意力,邏輯思維,家庭教育
學(xué)員評價:
155****1489   :因為家離著廣州東方司樂金海灣中心非常近,就近去聽過一次訓(xùn)練,正趕上孩子上學(xué)之后注意力不好,就報名了相關(guān)的訓(xùn)練,在這里進行學(xué)習(xí)提升的過程中,能夠看到孩子的能力得到了有效的提升,現(xiàn)在也能夠安心下來學(xué)習(xí)了。
188****3078   :在廣州東方司樂專注力培訓(xùn)班帶孩子進行了一段時間的訓(xùn)練了,這邊的訓(xùn)練師每天都會把問題及時反饋給我,孩子目前學(xué)習(xí)習(xí)慣確實好了一些,不像之前一樣?xùn)|張西望或者發(fā)呆了,感覺還是有進步。
廣州東方啟音
廣州東方啟音
機構(gòu)地址:廣州
機構(gòu)簡介:東方啟音成立于2007年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)*顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
主推課程:感統(tǒng),自閉癥,心理咨詢,發(fā)育遲緩,語言遲緩,發(fā)音矯正,認知表達
學(xué)員評價:
184****9030   :孩子的發(fā)音和認知有待提高,對比過很多家機構(gòu),*終也是通過孩子同班同學(xué)的家長介紹來到廣州東方啟音,沖著家長的口碑來的,店里環(huán)境很好,客服接待也很到位,老師很專業(yè)很有親和力,有問題一一回答,孩子現(xiàn)在已經(jīng)在這里上課一段時間了,看著效果還不錯,會繼續(xù)支持的。
153****9366   :這次走進東方啟音這家機構(gòu),就感覺挺不錯的,環(huán)境溫馨非常舒適,而且有監(jiān)控更安全,寶寶剛走進去的時候,他像是走進一片新大陸一樣,真的非常喜歡這里,讓他體驗了一下,平時不愛說話的他,告訴我他很喜歡這里,我試著報了一個階段的課程,希望他能在這里有所進步吧。
廣東博沃思未來教育
廣東博沃思未來教育
機構(gòu)地址:東莞市東城街道東泰社區(qū)鴻福東路
機構(gòu)簡介:博沃思 主要針對5-16歲 青少年教育,采用先進的CAS學(xué)習(xí)能力評測系統(tǒng)(CAS認知力評估系統(tǒng)),使用權(quán)威有效的認知理論(PASS模型)及塑造堅韌性格的Grit課程,通過科學(xué)的方法指導(dǎo),全方位的針對孩子在學(xué)習(xí)中有關(guān)注意力不集中,記憶力差,計劃執(zhí)行能力弱,適應(yīng)能力解決問題能力底下,情緒控制難,學(xué)習(xí)動力不足等相關(guān)問題,由老師共同分析定制專屬的解決方案
主推課程:記憶力、專注力、注意力、邏輯思維等
學(xué)員評價:
132****1187   :體驗了親子溝通課程,才發(fā)現(xiàn)和孩子溝通存在問題,不過老師給了指導(dǎo)方案,已經(jīng)得到改善,真的不錯
188****3740   :開始是抱著試一試的態(tài)度來博沃思的,訓(xùn)練師整體都非常的耐心,并且很有針對性,想提高一下小朋友的專注力和自控力。也有很完整的測評,并且呢 ,也很耐心的告訴了我們小朋友的問題在哪里,有積極的去解決這些問題,整體水平很贊!
182****9593   :之前孩子的記憶力一直不太好,每次老師之前背過的東西全都忘了,然后朋友推薦了博沃思教育記憶力提升課程,反正目前為止感覺孩子真的有變化,讓背東西也沒有那么痛苦了。
廣東康語教育
廣東康語教育
機構(gòu)地址:廣東省珠海市前山翠前北路244號
機構(gòu)簡介:康語教育科技有限公司廣東分公司(簡稱"康語")成立于2010年,是專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。
主推課程:感統(tǒng),專注力,
學(xué)員評價:
157****3507   :通過康語的語言康復(fù)訓(xùn)練,孩子的語言能力有進步,脾氣也變好了,這里的老師很負責(zé),我也很放心。
181****8981   :了解了語言康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)機構(gòu)之后,綜合比對還是認可康語,老師負責(zé),教學(xué)細致,而且對孩子真的耐心,家長有時候還覺得累,但是這邊的老師都很耐心,讓我們蠻感動的。
152****3256   :康語兒童康復(fù)中心的語言康復(fù)訓(xùn)練真的不錯,幫助孩子開口說話,老師也很負責(zé),點贊
廣東子曰教育
廣東子曰教育
機構(gòu)地址:廣東省東莞市東莞大道
機構(gòu)簡介:子曰秉持為行業(yè)賦能,促進行業(yè)發(fā)展的初心,充分整合專業(yè)資源,創(chuàng)設(shè)開放型知識分享與成長平臺,打造特教人士的一站式職場進階學(xué)習(xí)平臺,形成線上線下等多個業(yè)務(wù)板塊,滿足不同場景用戶需求。2021年與美國權(quán)威機構(gòu)BDS(Behavior Development Solutions)達成長期深度合作,成功為200+以上專業(yè)人士提供RBT認證備考培訓(xùn)服務(wù)。同時提供VB-MAPP等專業(yè)評估培訓(xùn)課程,亦覆蓋至言語治療技能提升、運動康復(fù)、ABA專項培訓(xùn)等領(lǐng)域。
主推課程:感統(tǒng),自閉癥,語言康復(fù),
學(xué)員評價:
139****1546   :孩子說話比較晚,一開始真沒注意這些問題,覺得長大就好了,馬上上幼兒園了很多基本的話都不會表達,通過子曰這邊的語言發(fā)育康復(fù)訓(xùn)練,明年九月份就可以正式進入幼兒園小班了
151****5015   :孩子有自閉癥不愿意與別人交談,總是和家里人鬧脾氣!來這里學(xué)習(xí)家庭心理咨詢課程,學(xué)會了與孩子正確的相處方式,也知道孩子鬧脾氣的原因了, 與孩子的矛盾也減少了許多!
貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心
貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心
機構(gòu)地址:*
機構(gòu)簡介:貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心面向2- 10歲特殊兒開設(shè)的特殊訓(xùn)練中心,提供科學(xué)專業(yè)的訓(xùn)練,幫助孩子改善語言能力、認知能力、感知覺統(tǒng)合等各項能力,讓孩子能夠適應(yīng)*生活,融入主流生活。 貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心堅信,每個孩子都有享受平等教育與正常生活的權(quán)利。 貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心是一家專業(yè)服務(wù)于2-10歲出現(xiàn)自閉癥、語言發(fā)育障礙、智力發(fā)育遲緩等發(fā)育行為障礙兒童的特殊訓(xùn)練機構(gòu)
主推課程:感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥,語言發(fā)育遲緩, 記憶力,專注力訓(xùn)練
學(xué)員評價:
未星感統(tǒng)訓(xùn)練
未星感統(tǒng)訓(xùn)練
機構(gòu)地址:*
機構(gòu)簡介:未星感統(tǒng)訓(xùn)練成立于2014年,專為2- 12歲兒童提供學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)心理素質(zhì)培養(yǎng)、思維能力提高的相關(guān)感統(tǒng)訓(xùn)練,另外還開設(shè)有情商訓(xùn)練、沙盤心理治療等,作為三維一體的兒童心理教育服務(wù)機構(gòu), 我們擁有多年的文化底蘊和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,能夠滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。
主推課程:感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥,語言發(fā)育遲緩, 記憶力,專注力訓(xùn)練
學(xué)員評價:
智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心
智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心
機構(gòu)地址:*
機構(gòu)簡介:主要針對的年齡:2—14歲孩子,提供一對一授課和小組授課。情商沙盤訓(xùn)練:在沙盤游戲治療師所營造的自由和保護的氣氛中,沙盤游戲者利用沙盤、沙子、水和沙具把各種意象和情景呈現(xiàn)出來,從而營造出沙盤游戲者的意識與無意識進行持續(xù)性的對話,在游戲中獲得一種心理的整合性發(fā)展。同時,也是自我探索和自我認識的過程,當(dāng)我們在某個點上卡住時,以游戲的形式呈現(xiàn)出心中的畫面,或許能幫助我們找到根源,亦或許在這過程中自然地產(chǎn)生了疏導(dǎo)的作用。在心理分析的無意識理論的基礎(chǔ)上,在沙盤中發(fā)揮原型和象征性的作用,實現(xiàn)心理分析的治療效果,是沙盤游戲的基本特征。
主推課程:感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥,語言發(fā)育遲緩, 記憶力,專注力訓(xùn)練
學(xué)員評價:
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