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1.高一數(shù)學難度大嗎

如果高一上學期把函數(shù)學好了,那么高一下學期就不用補課了。不過對于高二上學期的數(shù)學,我還是建議去補課。原因是高考六大題有一半是高二上學期的數(shù)學,特別是高考*兩道壓軸題是高二上學期的圓錐曲線和導數(shù),特別難。而且高考小題的壓軸題一般都是高二上學期的數(shù)學。

2.家長能自己輔導數(shù)學嗎

在“雙減”政策之后,很多家長陷入一個誤區(qū),總是會因為自己會做出題而輔導小孩功課,對小孩作業(yè)各種指手畫腳,尤其以理科題為主。不少家長一看題目后,馬上用不屑的語氣說:這個題啊,小意思!結(jié)果講來講去孩子根本聽不懂,于是家長再講一遍,孩子依然聽不懂,講來講去,家長終于講到爆炸!開始雞飛狗跳!其實真的不怪孩子,是家長的問題。

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3.普高學生有必要輔導嗎

中*進入高中階段孩子已經(jīng)被分流,送往不同的重點高中與普通高中求學。一般進入普通高中的孩子大部分學習熱情度低,整體綜合素質(zhì)能力與多*思維有限,孩子不愿意參與補課,主要也知道自己是幾斤幾兩,即使輔導作用也不大,反正都考不上*不如節(jié)約資金。

4.高中語文有必要輔導嗎

語文都是三大主科之一,是高考必考科目。語文是一門神奇的*,它的神奇之處就在于考高分難,考低分也難。不管高中生語文基礎如何,語文考試的試題會不會,都能把題目答完。但是想要拿高分,就有點困難了。語文對于高中理科男生來說是比較難的,他們寧愿做幾道大題,也不愿寫小作文,但是高考語文占得分值也不小哦,也要重視起來。

5.怎么選擇輔導班班型

無論選擇哪種輔導方式最終的目的都是希望提高成績,但是每個人的學習情況不同,選擇的輔導方式也要因人而異。在選擇輔導機構(gòu)的時候要根據(jù)自己的實際情況來選擇,如果您的學習情況比較特殊,注意力不夠集中或者需要更多細致的解答,可以選擇一對一輔導;如果您喜歡和其他同學一起學習,一起進步可以選擇班課,如果您既希望得到老師的關(guān)注,又想和同學們一起學習可以選擇精品小班。

6.物理注重問題解決

物理注重問題解決:物理強調(diào)問題解決能力,多做練習題以提高解題技巧和思維能力。熟悉不同類型的問題和方法,掌握基本計算和推理技巧。注意細致觀察問題陳述,搞清問題的要求和給出的條件。練習將問題分解為更小的子問題逐步解決。

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