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有沒有必要復讀這種關(guān)乎個人選擇方向的問題,更多的是需要自己思考,別人的建議只能只能當做參考亦或是給你不同的視角。高考更多的是考驗一個人的心態(tài)問題,復讀生高考的壓力會更加大。如果你有一個目標的*,考不到誓不罷休,而且已經(jīng)準備好應(yīng)對第二次高考的壓力,那我覺得你可以復讀。
首先調(diào)整心態(tài)。既不要覺得很失敗很丟人,也不要覺得復讀了就肯定能考上。然后,總結(jié)出高考哪些知識點得分,哪些沒得,然后注重復習這部分缺失的點。*制定一個詳細的規(guī)劃。各科各部分的復習時間定了,也要安排上課輔導和自學。另外,勞逸結(jié)合,一開始猛學意味著你馬上就會再也不學了??傊畯妥x是用經(jīng)驗換成績,要充分發(fā)揮復讀生的優(yōu)勢。
高考落榜后去復讀學校較好,現(xiàn)在普通高中尤其是公立高中,*已經(jīng)不允許招收復讀生了。況且復讀學校是專門招收復讀生,教學及教材等各方面都是針對復讀生安排的,具有較強的針對性,更適合復讀生成績的提高,而普通高中的進度一般和復讀是不一致的,一般建議還是到復讀學校,去兩者的管理也有很大的不同。
高考復讀并不適合所有人,有的學生已經(jīng)發(fā)揮了自己全部的力量,但是仍然考不出好分數(shù),這種學生就不建議復讀,因為他已經(jīng)沒有潛力可以挖了,而如果考生滿足這三個條件,那么復讀或許是一個不錯的選擇。*因一些特殊原因?qū)е掳l(fā)揮失常,來年可避免。第二個條件:學校管理水平低,老師水平低。第三個條件:本人沒有全力以赴,還有多余潛力可挖。
孩子需要有較強的抗壓能力,孩子選擇復讀壓力挺大的,他們往往會擔心自己萬一再考得不理想怎么辦?所以隨時就會擔心自己考不上。孩子復讀時要有較強的抗壓能力,能很好地調(diào)節(jié)自己 的心態(tài)。不然有的孩子會在高壓下崩潰,甚至成抑郁。
許多復讀生很難與新的集體融為一體,甚至有些復讀生還會出現(xiàn)自閉的心理。此外,復讀生還表現(xiàn)出缺乏安全感,身邊的每一個同學尤其是成績優(yōu)秀的同學都成為自己將來高考潛在的對手。如很多學生看到別的同學復習得比自己好,做題比自己快,考試的分數(shù)比自己高時,心理就很著急、緊張,由此影響到自己的學習。
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