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1.高中數(shù)學(xué)考試的技巧

高中數(shù)學(xué)的計算量比較大,所以在考試的時候要合理的規(guī)劃時間。有很多學(xué)生試卷都沒做完,在考試中計算量主要集中在后半部分的大題上,需要去推理公式。所以在前面的選擇題的時候,可以不用計算就盡量不動筆,給后面的大題留夠時間。

2.基礎(chǔ)不好怎么學(xué)好高中數(shù)學(xué)

很多學(xué)生從自己的內(nèi)心深處就沒有熱愛學(xué)習(xí),甚至厭惡數(shù)學(xué)這門*,或許只是迫于外界的和學(xué)業(yè)的壓力,所以才強迫自己上課認(rèn)真聽講,下課刷題。這種看似認(rèn)真的學(xué)習(xí)的狀態(tài)其實沒有一點效率可言,行尸走肉的坐那幾個小時還不如別人半個小時的學(xué)習(xí)效率。

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3.高中數(shù)學(xué)很難嗎

高中數(shù)學(xué)的難度是很明顯的,有不及格的有滿分卷這中間的差距就拉開了。高中的數(shù)學(xué)讓無數(shù)人回憶起來都是愛恨糾結(jié)的存在,高中的數(shù)學(xué)、物理、英語十公認(rèn)的最難得三門*。首先高中的數(shù)學(xué)知識的需求量增大,一道大題往往需要用到橫跨好幾章的知識點,有的題目所看到的和最終解題用到的知識點是不一樣的。

4.高中數(shù)學(xué)應(yīng)該如何補基礎(chǔ)

一般來說作業(yè)的題偏基礎(chǔ),所以作業(yè)是一定一定要寫完的,而不是說為了騰出時間刷題就放棄作業(yè)。這是典型的撿了芝麻丟了西瓜。作業(yè)也不能應(yīng)付寫完,既然花了時間,就要讓它發(fā)揮出*的效果。對于作業(yè)我們可以用作基礎(chǔ)題的練習(xí)、限時訓(xùn)練、計算能力的練習(xí)。也就是說作業(yè)是檢驗今日對于新知識的掌握情況,可以根據(jù)作業(yè)的正確率來確定較薄弱的知識點,以便更好安排刷題。

5.高中數(shù)學(xué)怎么補基礎(chǔ)

很多學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差是因為對于教材的熟悉程度不夠,甚至有的學(xué)生根本就沒有認(rèn)真的讀過課本。所以想要補習(xí)數(shù)學(xué),不妨先把數(shù)學(xué)的幾本教材認(rèn)真的研究一邊,把知識點按章節(jié)總結(jié)一下,認(rèn)真的記錄在一張紙或是本子上,然后放在隨手可拿的地方,沒事的時候就看一看。

6.高三數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)

當(dāng)自己學(xué)習(xí)的時候可以嘗試羅列出每一學(xué)期各 個科目計劃能達到的分?jǐn)?shù)和名次,然后通過纖細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,再合理的安排自己零碎的學(xué)習(xí)時間,這樣就可以每一時間段的學(xué)習(xí)內(nèi)容作出合理的安排和整理,想要在較短的時間里提高成績,*的方法是上一對一輔導(dǎo)班,因為輔導(dǎo)老師有多年的經(jīng)驗,可以根據(jù)學(xué)生的情況對癥下藥,幫助孩子快速提高成績。

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