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跟著老師最主要的是把知識點理解透徹,并學一些解題套路。講過的知識點,該反復理解推敲就去努力理解,該記憶就記,記不住就整理出來隨時翻閱。盡量避免老師在講解題目時,還要幫你回顧講過的簡單知識點或公式,剩下的,課前的知識鞏固,課后的錯題整理,都是有必要的,但具體內容可以請教老師,跟著老師的思路和安排。
輔導書肯定是有用的,輔導書就是幫你鞏固一下知識,把基礎打的更加牢固一些。但是輔導書也是要選對,選擇適合自己的輔導書。比如自己本身基礎比較薄弱的,買一本高難度的輔導書就沒必要了,浪費自己的時間。一定要清楚自己的需求。
高中生想要提高數(shù)學運算能力就應該在做題之后進行驗算,從而避免失誤。在進行題目求解的運算過程中或結束時,學生須對運算過程和結果進行檢驗,以便及時糾正運算過程或結果中出現(xiàn)的錯誤。養(yǎng)成檢查的習慣可以提高學生在運算過程中的思維監(jiān)控能力,減免運算中的失誤與偏頗,這一點在學習中不容忽略。
高一數(shù)學不好的話,是可以上補習班的,但是補習班的費用會受諸多因素影響,不能一概而論它的補習費用貴還是不貴。高一數(shù)學成績差的同學,和成績中等的同學相比,前者補習的課時可能會比較長,費用就比較貴了。補習班老師是否有經(jīng)驗,也會影響補習費用。趁高一學習時間比較寬裕,及時扎實數(shù)學基礎很重要,這離不開一個教學經(jīng)驗豐富的老師輔導。為了保證補習質量,費用相對貴一點也能接受。
在高三復習的時候,要給自己建立一個完整的知識體系,對于每一個*都要有。 建立在各個知識體系的目的是為了讓考生明白知識點的結構和知識點之間的聯(lián)系。將知識都能熟練掌握這對于考場.上的答題也是非常有幫助的。
當自己學習的時候可以嘗試羅列出每一學期各 個科目計劃能達到的分數(shù)和名次,然后通過纖細的學習計劃,再合理的安排自己零碎的學習時間,這樣就可以每一時間段的學習內容作出合理的安排和整理,想要在較短的時間里提高成績,*的方法是上一對一輔導班,因為輔導老師有多年的經(jīng)驗,可以根據(jù)學生的情況對癥下藥,幫助孩子快速提高成績。
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