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1.怎么看待犯錯

我們平時都會說一個問題,那就是人無完人,所有人都有犯錯誤的時候,知錯能改善莫大焉,因此在對待孩子學習的時候,要允許孩子犯錯,允許孩子做了幾遍還不知道。這才是真實的學習。家長學東西一學就會嗎?一說就懂嗎?始終要相信“你的孩子比你強,一代更比一代強”。

2.課外學習能夠提習成績嗎

孩子的作業(yè)基本上一個小時就能夠全部完成學校的學習任務,然后利用10-20分鐘時間來學習課外其他內(nèi)容。主要就是作文、英語和閱讀材料題,*開始,語文要寫300字左右的作文,并且開始出現(xiàn)閱讀材料題。寫作文是需要孩子有一個框架的,否則會寫得很亂。主要是引導孩子要在腦子里形成作文的框架,框架搭好,再往里充實內(nèi)容。閱讀題則是要學會理解文章,找準中心,題文結合。這些是需要不斷地練習,才能提升孩子的做題能力。

3.低年級輔導作業(yè)方法有哪些

低年級輔導作業(yè)的方法可以采用以下幾種,與孩子建立良好的溝通了解孩子的學習情況,幫助孩子制定合理的學習計劃,在家中為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境減少干擾,適當使用游戲故事等有趣的方式,激發(fā)孩子的學習興趣,對孩子的作業(yè)進行及時檢查和指導,幫助孩子糾正錯誤和提高學習效率,鼓勵孩子自主學習培養(yǎng)孩子的學習能力和自信。

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