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有一技之長的人走到哪里都不會餓死,反之那些什么都懂卻一個都不精的人,肯定走不遠。學日語有用嗎,我用自己的親身經(jīng)歷告訴我的讀者朋友們,幾年前,當我剛開始學習日語時,我對它一無所知,老師給了我0分。其實那時候我天天看動漫,自學,但還是被分配了一個基礎的人,剛開始的時候有點痛苦,但是在這段時間里,你會發(fā)現(xiàn)你們班的伙伴水平幾乎和零一樣,你已經(jīng)遙遙領先了。
無論我們在學習什么語言,我們都應該練習并努力說,因為學習語言的目的是交流。如果我們不敢說,還不如不學。同時在練習口語的時候也要注意聽,認真聽別人說的話。多聽之后,我們可以做出準確的發(fā)音,這也是一個很好的練習方法。
自學日語沒什么不好,但是能不能自學成功就是另一回事了。一般來說一個能在自學上取得成功的人,他的內心一定有一種強烈的學習動力,這種動力支撐著他去學習。畢竟學習本來就是一件反人類的事情(我們還是本能的選擇舒服的事情,這也是為什么生活中總有這么一種人,明明不是天才,卻無論做什么都能成功。
*既然鼓勵考生高考選日語作為高考科目,那么就不會對考日語有太對專業(yè)限制,否則高考考日語的學生會特別少,不利于推行*的政策。但是從實際情況來看,高考選考日語科目的確會有一部分專業(yè)限制,最常見的就是英語專業(yè),還有傳媒類、國防生、外貿類專業(yè)等,因為這些專業(yè)都跟英語緊密相關,所以要求高考考英語。
日語高考試卷難度在日語3級左右,相較于英語而言日語好考很多,因為都是選擇題就一篇作文題。另外人學日語有優(yōu)勢,很多讀不出來的字,看文字能理解,跟中文大意是差不多的。如果有專業(yè)的日語老師教導學習,日語3級難度1年時間就能攻克,相較于英語而言,時間太多了。
日語的練習聽力:聽力是學習日語的重要一環(huán),通過聽日語對話和音樂可以逐漸適應和習慣日語的發(fā)音和語調,并提高你的聽力。 練習口語:練習口語可以讓你更加自信地說日語,通過模仿和練習可以提高你的發(fā)音和口語表達能力。另外學習基本詞匯,學習一些基本的日語詞匯可以幫助你建立起一個基本詞匯表,從而更好地理解和使用日語。
記憶日語五十音圖的快速方法是使用聯(lián)想和重復,將每個假名與一個形象或單詞聯(lián)系起來,幫助記憶。例如將あ(a)聯(lián)想為“阿姨”,か(ka)聯(lián)想為“卡片”,通過反復朗讀和寫下五十音圖加深記憶,還可以使用記憶游戲或應用程序來練習五十音圖,重要的是保持持續(xù)的練習和復習以加強記憶。
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