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1.怎樣鞏固日語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)操作

一般是為了興趣學(xué)日語的同學(xué),基本上沒有壓力。很多同學(xué)都是為了看日劇動(dòng)漫不用看字幕,或者能流利地唱日語歌啊之類的目的。當(dāng)學(xué)習(xí)初期遇到困難時(shí)就很容易放棄,其實(shí)剛開始可以適當(dāng)?shù)匕炎约旱乃疁?zhǔn)放低點(diǎn),不用過于追求語法點(diǎn),只要聽懂就行。因?yàn)檫@樣可以持續(xù)保持對(duì)日語的興趣,并且能持續(xù)學(xué)下去,從而達(dá)到自己的目標(biāo)。這種學(xué)習(xí)方法可以很好地避免很多興趣濃厚的同學(xué)在學(xué)到入門階段,就對(duì)日語失去了興趣的現(xiàn)象。

2.對(duì)于初學(xué)者怎么學(xué)習(xí)日語

先學(xué)假名,不懂假名你要怎么讀單詞。日語假名分平假名和片假名,片假名是引用外來語的時(shí)候用的,例如英語。其實(shí)假名不難記,語言的東西都是多寫多讀,很自然的就會(huì)記住了。當(dāng)初考N2也是靠著它背了單詞。單詞是所有東西的基礎(chǔ),就算你把語法記住了,沒背好單詞你也翻譯不出來。

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3.如何選擇日語培訓(xùn)老師

一家好的日語學(xué)校一定有專業(yè)強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,大家在選擇日語機(jī)構(gòu)時(shí)要注意這個(gè)因素,要考察機(jī)構(gòu)教師能力,大家可以通過教師證書和試聽課進(jìn)行比較。學(xué)生要抓住日語機(jī)構(gòu)提供的試聽課,這是了解機(jī)構(gòu)的教學(xué)能力的重要機(jī)會(huì),以此考察這個(gè)機(jī)構(gòu)是否滿足學(xué)習(xí)需求。

4.哪些人適合高考日語

對(duì)日語感興趣的,對(duì)日語高考有信心的同學(xué)。有些同學(xué)因?yàn)榧彝セ蛘邜酆玫年P(guān)系,早早就接觸了日語,而且日語的水平相當(dāng)高,這個(gè)時(shí)候用日語參加高考,就再好不過啦。因?yàn)橥庹Z*分?jǐn)?shù)有保障,高中學(xué)習(xí)期間同學(xué)可以騰出大量時(shí)間學(xué)習(xí)其他*,學(xué)日語真的是越早學(xué)習(xí)越好呢, 還是那句古老的話,興趣是*的老師。

5.學(xué)習(xí)日語的方法有哪些呢

但你要把日語當(dāng)語言來學(xué)習(xí),達(dá)到能輕松聽懂日本對(duì)話和新聞,甚至用日語寫文章,那么除了多聽,多讀多看,沒有捷徑可循。日語本身語法是很繁瑣很復(fù)雜的,學(xué)英語,一個(gè)句子里單詞你都認(rèn)識(shí),基本上就可以知道句子的意思,但日語你單詞全認(rèn)識(shí),語法沒搞清楚,照樣不知道句子啥意思。

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