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1.幼兒英語教育要注意什么

1.少兒英語課堂應注意每個孩子的自身情況和優(yōu)勢,同時需要用有意義的、有趣的和參與性的話題,以形成目的語的語言環(huán)境。2. 鼓勵交際互動,英語學習是一個互動的過程。3. 要考慮孩子的學習風格、喜好、能力和綜合發(fā)展水平,采用故事比賽、歌謠和角色扮演等方式,讓孩子在通俗易懂的語言環(huán)境中接觸英語。4. 營造輕松、愉快和支持性的學習環(huán)境,為孩子營造積極向上的學習氛圍。

2.少兒英語啟蒙老師的重要性

教師對于孩子的英語啟蒙非常重要。孩子越小,越容易在短時間內說地道的當?shù)胤窖?。據估計,成年人?10 年就會帶有當?shù)乜谝簟_@是語言敏感性受年齡影響的最重要表現(xiàn)。想讓孩子學說地道英語的父母越早越好,從磨耳朵唱童謠開始吧!

3.從小培訓英語能力有什么用

從小培養(yǎng)孩子的語言表達能力,不僅是能力的培養(yǎng),更是表達習慣的培養(yǎng)。 比如,有的孩子會先為對方的話打好基礎,然后再表達自己的意見。 有的孩子會說話,直接表達自己的意見,讓別人聽聽自己的意見。 有的孩子說話小聲,不會表達清楚,會和其他孩子玩耍,不能把自己的意見說清楚。 頻繁的交流會形成孩子的表達方式。

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4.機構眾多怎么選

現(xiàn)在市面上做少兒英語的機構五花八門各有千秋,讓人很難選擇其中的機構。 不過根據我的經驗,主流品牌機構的實力是差不多的。 區(qū)別不外乎是外教 課程和費用。 根據這些方面你可以做個參考,根據自己的學習需求,找到合適自己的課程,關鍵是坐對號!

5.怎么選擇少兒英語教師

教師一定要選擇非常專業(yè)的,可以多加對比一下,自然就不用擔心口語有什么問題。而且這樣的英語教師在性格上更開朗外向喜歡和交朋友,這樣更方便和學口語的小孩子。而且有豐富教學經驗的英語教師更懂得英語教學的切入點,明白以喜好和學習習慣來因材施教的重要性。這樣幼兒感興趣就有動力,學習效率自然也上去了。

6.鍛煉幼兒的思維能力

少兒的記憶力好,模仿能力強,而且他們的發(fā)音尚未定型,口腔肌肉彈性比較好,所以對英語發(fā)音比較容易掌握。而外教一對一指導,能夠針對幼兒的缺陷,給予正確的引導。這種方式的學習能夠刺激孩子的大腦發(fā)育,充分鍛煉孩子的思維能力,在學習的過程中,也會逐漸培養(yǎng)幼兒的自信。

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