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1.學少兒編程多大的適合

家長對于孩子學習少兒編程的年齡認識不清,我發(fā)現(xiàn)很多已經(jīng)出現(xiàn)了兩級分化的情況。有的家長認為編程晦澀難懂,孩子學得太早理解不了,孩子學習編程壓力很大,長大也不會成為程序員。另一部分家長希望孩子越早接觸越好。周圍的小朋友都上過少兒編程培訓課程,都說效果好,沒有門檻,各個年齡段的孩子都能學。

2.兒童編程是關(guān)于編寫代碼的嗎

兒童編程是關(guān)于編寫代碼的嗎? 很多家長對編程的印象可能還停留在寫代碼上,認為教孩子編程是一種鼓勵和急功近利的行為。其實少兒編程從來就不是學習技術(shù),而更多是以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力為核心,激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力和探索能力,為了給孩子一個全新的視角看世界,遇到問題時我們可以用程序性思維來分析和解決問題,形成嚴謹而專注的思維方式。

3.兒童編程是一門非常全面的*

兒童編程是一門非常全面的*,為什么這樣說呢?首先學少兒編程不僅可以提高孩子的思維邏輯能力跟創(chuàng)造能力,讓孩子變得更聰明還可以提高孩子對問題處理的解決和分析能力,養(yǎng)成嚴謹?shù)牧晳T。還可以讓孩子在完成項目的時候,孩子們可以在團隊合作中感受到編程的樂趣,讓孩子們充滿成就感讓孩子學習編程是對他們未來的布局。

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4.少兒編程培訓學什么

家長在培養(yǎng)孩子的學習上也很用心,會為孩子選擇一些可以提高孩子能力的課程。例如,很多家長希望自己的孩子學習兒童編程課程。很多家長對于兒童節(jié)目的內(nèi)容并不是很清楚。少兒編程課不同的培訓機構(gòu)開設(shè)的課程可能不一樣,經(jīng)過這幾年的發(fā)展,scratch-python-C++等少兒編程課程體系逐漸統(tǒng)一了行業(yè)。兒童編程的重點不是教一種技術(shù),而是教給孩子一種思維方式。

5.為什么學少兒編程呢

當然,少兒編程,還有年級考試和比賽,都可以考驗孩子的學習掌握程度。 通過不斷的學習,當孩子達到比賽標準時,可以讓他們參加各種比賽,從簡單到困難,不僅有青少年軟件編程考試、機器人水平考試,還有“鑫奧”, 不僅考驗孩子的掌握水平和日常的努力,也考驗老師團隊的實力。

6.學習編程有弊端嗎

兒童學習編程的弊端在于可能對視力造成影響,因為學習編程不可避免要使用電腦,長時間面對顯示器會加重孩子們的視力負擔。除了電腦以外,大多數(shù)孩子平日里也會玩手機和pad,如果不節(jié)制的話很容易對視力造成傷害,所以家長們在規(guī)劃好孩子的用眼時間。

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