重磅來襲|蘇州受好評的感統培訓機構【強烈推薦】(感統失調注意力)

重磅來襲|蘇州受好評的感統培訓機構【強烈推薦】，今天給大家講解的是蘇州感統訓練。我們一起來看下重點，怎樣去衡量感統訓練的效果，哪個年齡是訓練感統的彌補期，6～9歲是感統訓練的彌補期，如何衡量感統訓練的效果，感統失調注意力，什么是感統失調是什么，怎么對待自閉癥兒童。

1.怎樣去衡量感統訓練的效果

有一部分從事特殊教育的工作者或者擁有自閉癥的家長，從這些家長對孩子的癥狀描述來看，我們常常可以聽到關于感統訓練怎樣幫助學生的小故事，TEMPO GRANDIN就是感統訓練的倡導人，他們的觸覺問題很早就已經明顯了，所以要積極尋找環(huán)節(jié)癥狀的方法。

2.哪個年齡是訓練感統的彌補期

6歲以前的孩子就像軟土。 如果你想讓他們調整到哪個方向，他們可以快速調整，孩子不會因為你的揉捏而受苦。 但是到了6歲以后，就不能隨意調整了，隨便捏一下，這個年齡段孩子的行為模式就開始固化了。如果訓練時間和訓練強度不夠的話，就達不到期望的效果。

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3.6～9歲是感統訓練的彌補期

6歲以前的孩子就像軟土，你想讓他往哪個方向去調整那么一定可以快速調整過來的，孩子不會因為你的揉而受苦。但6歲以后就不能隨意去調整，隨便捏了，這個年齡段的孩子的行為模式開始固化。如果此時沒有足夠的訓練時間和訓練強度，效果會大打折扣。

4.如何衡量感統訓練的效果

從特殊教育者、自閉癥兒童家長、自閉癥患者自身的描述中，我們經常聽到感官統合訓練如何幫助一個或部分孩子的故事。 Tempo Grandin 是感覺統合訓練的積極倡導者。 她的觸覺問題從小就非常突出，因此她一直在積極尋找緩解癥狀的方法。

5.感統失調注意力

一個人的3-6歲時期是身心發(fā)展迅速和性格形成的關鍵時期，同時為兒童注意力的發(fā)展奠定基礎。 在這個階段的幼兒，注意力可以分為兩種情況：一種是無意識的注意，另一種是有意識的注意。 3～6歲兒童多為無意識注意，注意力持續(xù)時間短，容易轉移注意力。

6.什么是感統失調是什么

綜合大量區(qū)域研究報告發(fā)現，我國感覺統合障礙的發(fā)病率較高，每10個兒童中約有3個存在感覺統合障礙，0~3歲是感覺統合發(fā)育的重要時期，也是感覺統合障礙*的預防階段，3~12歲是感覺統合障礙治療的黃金階段。

7.怎么對待自閉癥兒童

千萬不要把所有問題都歸咎于自閉癥，千萬不要把他們特殊化，千萬別給太多同情和幫助！請把他們視作普通孩子，該學會的自理能力就必須要求他們學會，該帶出去撒歡就帶出去，該邀請別人來做客就邀請。不要因為自閉癥就把孩子和自己藏起來，隨著孩子能力的提升，教養(yǎng)方式可以更多嘗試和普通孩子一樣。

根據上面怎樣去衡量感統訓練的效果，哪個年齡是訓練感統的彌補期，6～9歲是感統訓練的彌補期，如何衡量感統訓練的效果，感統失調注意力，什么是感統失調是什么，怎么對待自閉癥兒童的詳細講解，相信在你心中蘇州感統訓練行業(yè)是好是壞自有 評判。覺得好的伙伴們可以抓緊時間行動哦。重磅來襲|蘇州受好評的感統培訓機構【強烈推薦】

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