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1.家長的支持有助于的感統(tǒng)訓(xùn)練

正面表現(xiàn)為學(xué)習(xí)上的薄弱點,且只能表現(xiàn)為以后面部發(fā)育方面的問題,孩子也有一定的焦慮感。孩子學(xué)習(xí)的比較自由度過大,家長會從這方面主動跳出,學(xué)習(xí)上給孩子技能和素質(zhì)提供一個支持,學(xué)習(xí)非常沒有參與,更有甚者就會把成績做到十幾分。這樣是不可避免的,但是進入期中階段,父母可能在這時就會自己開始了解孩子的學(xué)習(xí)情況,更有利于孩子為父母的長遠考慮。

2.我們一定要重視感統(tǒng)失調(diào)

感覺統(tǒng)合指的是將人體器官接受到的信息進行輸入,通過大腦的工作,對外界做出的一系列后續(xù)的應(yīng)對機制,而對于感統(tǒng)失調(diào)的學(xué)生來說,只要不影響他們以后的發(fā)展能力,作為家長就要及時關(guān)注孩子的狀況并及時做出調(diào)整,多多關(guān)心孩子,確保其得到正確治療。

3.感統(tǒng)訓(xùn)練有助于穩(wěn)定情緒

小孩兒互動是他們最重要的活動之一,是兒童學(xué)習(xí)和生活的一種特殊方式。 根據(jù)每個學(xué)生的不同孩子的情況,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的老師會根據(jù)每個孩子的特點,安排一些孩子,讓孩子輕松做到*。 游戲互動給了他們一種成就感。 通過循序漸進的引導(dǎo),營造愉快的氛圍,穩(wěn)定他們的情緒。

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4.感統(tǒng)失調(diào)的原因一

事實上,人類的注意力不是與生俱來的,而是后天訓(xùn)練的結(jié)果。 注意力不集中的原因有很多:在嬰幼兒時期沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 例如,一些幼兒邊唱邊玩玩具,或者邊吃東西邊看電視,導(dǎo)致注意力發(fā)育不良,而這些往往被父母忽視。

5.感統(tǒng)注意力的訓(xùn)練方法

找出不同的數(shù)字,訓(xùn)練目的:通過對比橫線兩端數(shù)列中數(shù)字的不同,訓(xùn)練視覺的分辨能力,訓(xùn)練要求:將橫線兩邊數(shù)列中不同的數(shù)用橫線劃出來。迷宮:訓(xùn)練目的:訓(xùn)練孩子的視覺追蹤能力,提高孩子的注意力,訓(xùn)練方法:先觀察再下筆,爭取一次走到終點,且所畫線條不碰到邊界

6.在家如何訓(xùn)練自閉癥兒童

訓(xùn)練對于孩子一定是枯燥無趣的,所以在家可以把訓(xùn)練內(nèi)容融入游戲,而不是刻板地教學(xué),這樣孩子有興趣有沒在動力,學(xué)習(xí)效率會高出很多。另外就是家務(wù),一定要多讓孩子做他們力所能及的家務(wù),這對于鍛煉他們的生活技能,指令服從,手部精細等等都非常有幫助,而且他們其實很喜歡做家務(wù),也會很有參與感和成就感。

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