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1.少兒編程選擇線上還是線下

少兒編程對于小孩該選擇線上還是線下,主要還是看家庭的經(jīng)濟條件,線上的課程對孩子的自制力是一個考驗,同時還考驗孩子的自主學(xué)習(xí)能力,而線下的課程則花費要高與線上的課程。線下的課程優(yōu)勢在于老師當(dāng)著學(xué)生的面講相關(guān)知識和動手制作相關(guān)的內(nèi)容,學(xué)生有哪里不懂的,可以及時的問老師,得到老師講解,去更好的理解消化;線上的課程則又分為兩種直播課和錄播課,直播課就是固定時間段,老師遠(yuǎn)程講課;錄播課則是老師提前錄制好,供學(xué)生反復(fù)觀看學(xué)習(xí);線上的課程優(yōu)勢就是價格便宜,隨時可學(xué)。具體選擇線上的課程還是線下的課程,這個還看個人。

2.少兒編程大班和小班區(qū)別

少兒編程一般都是20人左右的班級,不區(qū)分大班和小班,有些學(xué)校的可能是因為教師和環(huán)境不容許才有10班左右的,但是收費方面就貴點,其實小編感覺是大班更為劃算些吧,所以家長在選擇其實沒有必要選擇大班和小班,主要是看看課程主要培養(yǎng)孩子的方向這才是最為重要的,小班未必就比大班好,更適合孩子的就可以了。

3.少兒編程的未來方向

少兒編程課程主要讓孩子早點接觸編程的基礎(chǔ)知識,在編程的過程中強化自己的思維能力,進而激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)少兒編程不是讓孩子把編程語言都學(xué)會,設(shè)計一個計算機程序,以后必定要進入IT行業(yè)的,而少兒編程注重的是思維訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的計算機思維能力和創(chuàng)新力。

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4.小有必要學(xué)少兒編程嗎

編程是一種重要的思想,一個看待世界,解決問題的角度。而讓*生學(xué)習(xí)編程,可以增加*生培養(yǎng)工科思維,增強動手能力。同時更好的理解這個世界。不一定學(xué)習(xí)編程都要成為程序員,就跟不一定學(xué)習(xí)音樂都要成為歌手一個道理。

5.少兒編程幾歲開始學(xué)合適呢

事實上,少兒編程主要針對3-18歲的兒童和青少年。 教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)孩子的編程意識,樹立正確的編程觀念,調(diào)動孩子學(xué)習(xí)編程的積極性。 編程學(xué)習(xí)由淺入深,為孩子以后學(xué)習(xí)編程打下堅實的基礎(chǔ)。在英國,5歲以上的孩子必須學(xué)習(xí)編程。 很多父母并不清楚孩子學(xué)習(xí)編程的年齡。但是太小的孩子沒有自律,沒有學(xué)習(xí)觀念,不利于課堂學(xué)習(xí)。建議孩子5歲以后,家長可以考慮讓孩子接受孩子的編程教育,幫助孩子理解編程的概念。

6.少兒編程暑假班好不好

暑期相比于寒假時間比較長,很多的家長表示孩子在家里天天玩手機、看電視或者打游戲的比比皆是。希望能讓孩子鍛煉一下邏輯思維能力,卻不知道選擇什么課程,關(guān)于邏輯思維的課程,少兒編程是*。它對于孩子的思維和邏輯能力可以得到很大的提升。

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