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重磅來襲|蘇州市哪家感統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名好【2024必看指南】,都想了解蘇州感統(tǒng)訓(xùn)練。要了解它就先看看基礎(chǔ)知識,注意力不集中屬于感統(tǒng)失調(diào)嗎,究竟什么是感統(tǒng)呢,哪個年齡段訓(xùn)練感統(tǒng)較好,如何衡量感統(tǒng)訓(xùn)練的效果,感統(tǒng)失調(diào)的原因,在家如何訓(xùn)練自閉癥兒童。

1.注意力不集中屬于感統(tǒng)失調(diào)嗎

現(xiàn)在有很多學(xué)齡前兒童注意力不集中。 在活動中,經(jīng)常會碰到對方,連最簡單的問題都答不出來,嚴(yán)重影響了各種技能的學(xué)習(xí)和智力的發(fā)展。 成年人常常為此感到困擾和困惑。 有些人認(rèn)為這是與生俱來的,有些人甚至懷疑他們的孩子是否患有多動癥。 事實(shí)上,人類的注意力不是與生俱來的,而是后天訓(xùn)練的結(jié)果。

2.究竟什么是感統(tǒng)呢

我們經(jīng)常會說孩子的感統(tǒng)不協(xié)調(diào),那么到底什么是感統(tǒng)呢,現(xiàn)代社會的學(xué)生,有很多都有自閉癥的狀態(tài),區(qū)別在于嚴(yán)重與否,而且造成自閉癥的原因有很多,我們就需要要求孩子做到感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,有部分家長是覺得沒有效果,對孩子也沒有幫助,最原始的訓(xùn)練局勢做運(yùn)動玩游戲,但是感統(tǒng)訓(xùn)練是對人的視覺、觸覺、嗅覺和感官進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練。

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3.哪個年齡段訓(xùn)練感統(tǒng)較好

青少年的感統(tǒng)訓(xùn)練并不是我們自己帶著孩子做做運(yùn)動,蕩蕩秋千那么簡單,這就造成了很多家長的誤區(qū),覺得自己也可以訓(xùn)練孩子的感統(tǒng)問題,但是真正的感統(tǒng)訓(xùn)練是需要專業(yè)訓(xùn)練師來對孩子問題進(jìn)行專業(yè)的評估,然后再提出相應(yīng)的五官刺激,所以說感統(tǒng)訓(xùn)練是不可忽視的,六歲之前是黃金時期,最適合青少年進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練。

4.如何衡量感統(tǒng)訓(xùn)練的效果

從特殊教育者、自閉癥兒童家長、自閉癥患者自身的描述中,我們經(jīng)常聽到感官統(tǒng)合訓(xùn)練如何幫助一個或部分孩子的故事。 Tempo Grandin 是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的積極倡導(dǎo)者。 她的觸覺問題從小就非常突出,因此她一直在積極尋找緩解癥狀的方法。

5.感統(tǒng)失調(diào)的原因

通常感覺系統(tǒng)障礙的原因是先天性和后天性因素,其中先天性因素主要包括胎兒位置不正、孕期用藥不當(dāng)、剖腹產(chǎn)導(dǎo)致胎兒失去擠壓產(chǎn)道的機(jī)會。 但后天因素相對較多,比如父母讓孩子失去了自我探索的環(huán)境; 跳進(jìn)運(yùn)動發(fā)展,直接走路不爬; 以及父母對孩子的過度要求,造成心理壓力過大。 這些先天性或后天性因素均可引起兒童感覺統(tǒng)合??障礙的表現(xiàn),各種感覺異常的表現(xiàn)各不相同。

6.在家如何訓(xùn)練自閉癥兒童

訓(xùn)練對于孩子一定是枯燥無趣的,所以在家可以把訓(xùn)練內(nèi)容融入游戲,而不是刻板地教學(xué),這樣孩子有興趣有沒在動力,學(xué)習(xí)效率會高出很多。另外就是家務(wù),一定要多讓孩子做他們力所能及的家務(wù),這對于鍛煉他們的生活技能,指令服從,手部精細(xì)等等都非常有幫助,而且他們其實(shí)很喜歡做家務(wù),也會很有參與感和成就感。

根據(jù)我上述所說的幾點(diǎn)注意力不集中屬于感統(tǒng)失調(diào)嗎,究竟什么是感統(tǒng)呢,哪個年齡段訓(xùn)練感統(tǒng)較好,如何衡量感統(tǒng)訓(xùn)練的效果,感統(tǒng)失調(diào)的原因,在家如何訓(xùn)練自閉癥兒童,不知道你怎么看?

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