114培訓(xùn)網(wǎng)歡迎您來到云南教育培訓(xùn)網(wǎng)!

18581508556

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00
昆明新航道
昆明新航道
機(jī)構(gòu)地址:昆明市盤龍區(qū)東風(fēng)東路
機(jī)構(gòu)簡介:新航道國際教育集團(tuán)在*數(shù)十個城市開設(shè)了學(xué)習(xí)中心。新航道國際 教育集團(tuán)以"我堅持,我成功"為精神內(nèi)涵,堅持"學(xué)術(shù)、勵志、激情"的教學(xué)風(fēng)格, 倡導(dǎo)"精品課程、*教學(xué)、精致服務(wù)"的三精標(biāo)準(zhǔn),堅持Result(結(jié)果)、 Responsibility(責(zé)任)、Review(檢查)和Reward(激勵)相結(jié)合的4R個性化教學(xué),扎根學(xué) 術(shù)土壤、務(wù)實教學(xué)作風(fēng)、重視教材研發(fā)和汲取進(jìn)取精神,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課 質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面嚴(yán)格自身標(biāo)準(zhǔn),同行業(yè)、學(xué)員一起,探索更大的夢想價值。
主推課程:留學(xué) 雅思 托福 sat gre gmat alevel ap act 考研 小語種 日語,德語,法語,韓語,泰語,俄語,西班牙語,意大利語,葡萄牙 語
學(xué)員評價:
187****1013   :偶然和朋友聊起來,在朋友的極力推薦下,我去咨詢了新航道前程留學(xué)。接待我的陶老師在聽我說完了我的經(jīng)歷后,仔細(xì)分析了我的背景情況并積極尋找失敗的原因,經(jīng)過兩次高效的溝通后,重拾了我二次申請的信心。當(dāng)時還有兩周就過年了,陶老師用了短短兩天時間就給我制定了一份長達(dá)65頁的分析報告以及和之前完全不一樣的規(guī)劃方案。因為當(dāng)時很多學(xué)校都已經(jīng)一輪或者二輪申請都截止了,為了爭取盡早遞交,陶老師積極和后期老師溝通,加急幫我重新完成了整套文書材料的重造,*終在春節(jié)前順利完成了所有學(xué)校的遞交。*終不負(fù)所望重新斬獲多所世界排名
189****7526   :在了解新航道以前已經(jīng)了解過幾家在昆明比較大的機(jī)構(gòu)了,所以對比下來覺得很真誠
144****4264   :一對一的課程是我來說,老師就比較細(xì)致也更符合我的情況,班課的話有同學(xué)一起上課的話氛圍比較好,各有各的優(yōu)點
昆明櫻花日語
昆明櫻花日語
機(jī)構(gòu)地址:昆明市五華區(qū)東風(fēng)西路
機(jī)構(gòu)簡介:櫻花國際日語與日本*的留學(xué)升學(xué)私塾"名校志向塾"常年合作,具有相當(dāng)專業(yè)和經(jīng)驗豐富的教師,幫助在日本的櫻花學(xué)員學(xué)習(xí)日語,掌握留學(xué)升學(xué)考試的必要知識。
主推課程:日語培訓(xùn) 日本留學(xué)
學(xué)員評價:
186****4669   :個人比較喜歡櫻花的氛圍,尤其是現(xiàn)在擴(kuò)大了校區(qū),學(xué)習(xí)的空間也變大了很多,有多個教師隨便自由選擇。上課的老師每個都有自己的風(fēng)格,也給我的適應(yīng)能力提升了不少,很高興能在櫻花上課,喜歡的小伙伴們也快點一起來加入櫻花哦!
176****3377   :老師講課也很有趣,有很多互動。時間一會會就討完了,經(jīng)常有意猶未盡的感覺。只會有什么不懂的都可以問。老師也會耐心講解。櫻花日語,你值得擁有
昆明啟德教育
昆明啟德教育
機(jī)構(gòu)地址:云南省昆明市五華區(qū)崇仁街1號
機(jī)構(gòu)簡介:目前,啟德教育在北京、上海、廣州、深圳、武漢、濟(jì)南、青島、煙臺、杭州、寧波、南京、蘇州、合肥、石家莊、鄭州、西安、太原、天津、成都、重慶、沈陽、大連、長春、珠海、福州、廈門、南寧、長沙、南昌、昆明、??凇⒎鹕?、東莞、中山、汕頭這35個城市開設(shè)了包括啟德留學(xué)分公司、啟德考培分校、啟德學(xué)府合作辦學(xué)教學(xué)區(qū)、學(xué)樹堂素質(zhì)成長中心在內(nèi)的53家分支機(jī)構(gòu)。并在*香港開設(shè)了公司
主推課程:小語種,雅思,托福,英、美、日、澳、加、韓、亞洲*留學(xué)
學(xué)員評價:
183****3797   :剛決定留學(xué)其實當(dāng)時問了好多家,不過身邊的確是啟德推薦的人多- 些。從前期溝通到后來決定在啟德辦主要是一 直不斷跟英國的顏老師溝通,期間顏老師從幫我選校到給我講解都十分專業(yè)并且定校非常的準(zhǔn), 不會亂推薦學(xué)?;蛘呙つ孔尲有?每個學(xué)校都會給我看學(xué)校明確的list和硬性分?jǐn)?shù)要求細(xì)到核心課分?jǐn)?shù)要求,充分了解我的分?jǐn)?shù)達(dá)沒達(dá)到這些學(xué)校的要求,定校真的太重要了!我不想像我的同學(xué)一 樣盲目找那種一手資料都沒有的機(jī)構(gòu)胡亂投-堆學(xué)校結(jié)果一 個offer沒拿著。 格拉斯哥也是我的dream school本想選acs但是老師說專業(yè)
144****6345   :本人新南本科畢業(yè)生,國后經(jīng)歷了一番兜轉(zhuǎn) 與迷茫仍然想要回澳讀master, 2月份在一些機(jī)緣巧合之下咨詢到了啟德,遇到了同樣是新南畢業(yè)生的學(xué)姐Sara老師,學(xué)姐真的特別特別耐心,前期我們的溝通十分順暢,說明了下自己有一點點復(fù)雜的情況后,學(xué)姐也很快幫我制定了留學(xué)計劃,以及接下來該如何一步-步操作的流程,于是就下決心與啟德簽約了~非常高興、感謝能夠遇到人美心善的Sara學(xué)姐!之后也為我爭取到了很厲害很負(fù)責(zé)的Draco老師~兩位老師都有耐心的解答我的問題,詛在申請過程中都時時跟進(jìn),到目前為止在Sara學(xué)姐和Dr
186****1853   :在準(zhǔn)備留學(xué)之前,就已經(jīng)咨詢了很多家不同的中介機(jī)構(gòu),*后還是選擇了昆明啟德教育,該機(jī)構(gòu)名聲大,所以值得信賴,可信度高。這里的老師還挺負(fù)責(zé)的,效率高,信息回復(fù)也及時。而且服務(wù)專業(yè)化系統(tǒng)化,針對性強(qiáng),會顧及到留學(xué)生的方方面面。
昆明美世留學(xué)
昆明美世留學(xué)
機(jī)構(gòu)地址:昆明市五華區(qū)東風(fēng)西路
機(jī)構(gòu)簡介:美世留學(xué)為了給不同年齡階段的客戶提供專業(yè)的服務(wù),我們根據(jù)項目的不同專門開設(shè)了不同的留學(xué)*,每年定時赴美考察院校,了解院校的申請條件及錄取標(biāo)準(zhǔn),并面對面與招生官員交流,探討他們心目中對*學(xué)生的看法和錄取要求。所有這些舉動只為一個目標(biāo):研究出*適合*學(xué)生的留學(xué)申請模式以確保學(xué)生的申請效率化、申請結(jié)果*優(yōu)化。
主推課程:美國留學(xué)主推 英國留學(xué) 加拿大留學(xué) 澳洲留學(xué) 新西蘭留學(xué) 新加坡留學(xué) *香港留學(xué) 愛爾蘭留學(xué) 馬來西亞留學(xué) 日本留學(xué) 雅思 托福 SAT SSAT GRE GMAT ITEP 背景提升 A-LEVEL IB AP ACT 幼兒園K12私立國際學(xué)校 國際幼兒園 國際幼升小 國際* 國際* 私立高中留學(xué) 公立高中留學(xué) 美國本科主推 美國中學(xué)主推 美國碩士博士主推 國際高中 國際本科可接4+0
學(xué)員評價:
156****9056   :美世教育,之前看他家的高中保錄項目去咨詢過,覺得他們那挺專業(yè)的,老師對同學(xué)也是盡忠盡責(zé)的,現(xiàn)在還在留學(xué)的機(jī)構(gòu)還沒定下來,可能會*終定這家吧!
153****2533   :美世教育整體上說還是不錯的,服務(wù)好,老師對我們們也特別上心,而且細(xì)節(jié)方面給的建議和方法也都是值得采納的,反正現(xiàn)在已經(jīng)成功留學(xué),所以還是要感謝一下美世的老師。
昆明新東方前途出國
昆明新東方前途出國
機(jī)構(gòu)地址:昆明市五華區(qū)崇仁街1號招銀大廈22樓
機(jī)構(gòu)簡介:新東方前途出國是新東方旗下從事出國留學(xué)服務(wù)的專職機(jī)構(gòu)。業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、學(xué)校申請、文書指導(dǎo)、簽證服務(wù)、留學(xué)后續(xù)服務(wù)、海歸就業(yè)等"一站式"留學(xué)服務(wù)。
主推課程:出國留學(xué)
學(xué)員評價:
溫馨提示:為不影響您的學(xué)業(yè),來校區(qū)前請先電話咨詢,方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答
相關(guān)資料
姓名不能為空
手機(jī)號格式錯誤