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新高考選純文學沒有錯。都是按照自己最擅長的方向選的。如果選擇理科,成績可能不如文科。 但是純文科組合可以報考的專業(yè)比較少。在所有*中,純文科組合的專業(yè)數(shù)量最少。 純文科組合*的缺點就是這種組合的學生只能報考文科專業(yè),畢業(yè)后只能從事相關(guān)工作。
孩子不愿補課還去補課是沒有用的,成績和學生的學習態(tài)度有關(guān)系,學習態(tài)度不好怎么補都不會有效果的,還浪費錢。給孩子補課是有用的,也是必要的,但要注意尺度。給孩子補課主要看他們的學習情況。如果孩子的成績是短板,關(guān)鍵點就是短板??陀^來說,補課就是要補短板。
上課的時候,我們必須認真上課,并且要做好筆記,不知道的內(nèi)容,要課后去問老師,不能個盲目的去對待學習,慢慢的去克服困難,從不懂到懂得。你要對你的學習要有一定規(guī)劃,每天定下一個小目標像:今天背幾個單詞,做幾道題之類的。然而這最重要地還是你要自覺地去實施起來。
高三化學想要補課有效果可以找1對1輔導。 現(xiàn)在這樣的機構(gòu)很多,且教學質(zhì)量參差不齊,你較好多方打聽,選擇一個口碑比較好的機構(gòu),再找一個合適的老師。高三化學一對一想要成績提高,那么首先要把元素周期表背下來;掌握化學方程式;高中化學分模塊,知識點比較零散,知識版塊之間雖然有聯(lián)系,但是如果前面的不會,后面就無法學會,所以要做好知識點框架。
對基礎(chǔ)不好的高三學生來講,首先要明晰,不管是啥化學反應,全要從元素周期表的視角來思考。所以把元素周期表了解清楚了,那么化學就好學了。要重視化學實驗。尤其是化學實驗的過程、原理、結(jié)果和實驗器材的用法等等,都要掌握。
馬上高考了想要補救化學差,首先要找出自己學習差,成績差的原因是因為記不住知識點,還是看不懂還是其他原因。你要先分析原因才能對癥下藥,然后通過高考試卷查漏補缺,一定要拿到能拿到的分數(shù)。比如高考化學你選擇做*一道題,打分還是比較簡單的。
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